下列化學(xué)方程式書寫正確的是( )
A.NaOH+H2SO4=Na2SO4+H2O B.Fe+2NaCl=2Na+FeCl2
C.6HCl+Fe2O3=3H2O+2FeCl3 D.3KCl+Al(NO3)3=AlCl3+3KNO3
考點(diǎn): 書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式.
專題: 化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律.
分析: 氫氧化鈉和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水;
鐵不能和氯化鈉反應(yīng);
稀鹽酸和氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水;
氯化鉀和硝酸鋁不能反應(yīng).
解答: 解:A、氫氧化鈉和稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O,該選項(xiàng)書寫不正確;
B、鐵和氯化鈉不能反應(yīng),該選項(xiàng)書寫不正確;
C、稀鹽酸和氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為:6HCl+Fe2O3=3H2O+2FeCl3,該選項(xiàng)書寫正確;
D、氯化鉀和硝酸鋁不能反應(yīng),該選項(xiàng)書寫不正確.
故選:C.
點(diǎn)評: 書寫化學(xué)方程式要注意四步:一是反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式要正確;二是要遵循質(zhì)量守恒定律,即配平;三是要有必要的條件;四是看是否需要“↑”或“↓”.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
2,下面是小馬同學(xué)在求二氧化碳中各元素的質(zhì)量比時(shí)的書寫格式,你認(rèn)為對不對?應(yīng)怎樣改正?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖是實(shí)驗(yàn)室制取常見氣體及檢驗(yàn)相關(guān)性質(zhì)的裝置圖,據(jù)圖回答問題.
(1)指出②、④裝置中標(biāo)號儀器的名稱:X ,Y .
(2)用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣時(shí),需要選用的發(fā)生裝置是 (填裝置標(biāo)號,下同),反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(3)二氧化碳的收集裝置可選用 ,二氧化碳的檢驗(yàn)裝置可選用 .
(4)實(shí)驗(yàn)室常用加熱無水醋酸鈉與堿石灰固體混合物來制取甲烷氣體.要制取并收集甲烷(密度比空氣小,難溶于水),可選用的發(fā)生、收集裝置依次是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
小亮同學(xué)想通過實(shí)驗(yàn)探究某企業(yè)采用的氨堿法制的純堿樣品的成分及含量.
提出問題:該純堿樣品中含有哪些物質(zhì)?
猜想與假設(shè):通過分析,小亮做出如下假設(shè):
(1)只含有Na2CO3; (2)含有Na2CO3和NaHCO3
查閱資料:
NaHCO3 | Na2CO3 | |
加入稀鹽酸 | 現(xiàn)象Ⅰ | 產(chǎn)生氣泡 |
加入飽和石灰水 | 溶液變渾濁 | 現(xiàn)象Ⅱ |
加入CaCl2溶液 | 無明顯現(xiàn)象 | 溶液變渾濁 |
加熱溶液至沸騰,將氣體通入澄清石灰水 | 澄清石灰水變渾濁 | 澄清石灰水無明顯變化 |
(1)表中的現(xiàn)象Ⅰ為 ;
(2)現(xiàn)象Ⅱ?qū)?yīng)的化學(xué)方程式為 .
實(shí)驗(yàn)探究:為了確定純堿樣品的成分,小亮設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案,請你一起完成小列實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | |
①取少量樣品溶于水,加入過量的CaCl2溶液. | ; | 該反應(yīng)的方程式: . |
②將上述反應(yīng)后的混合液過濾,取濾液 . | ; | 證明猜想②成立. |
實(shí)驗(yàn)反思:
實(shí)驗(yàn)步驟①中,氯化鈣溶液過量的目的是 .
提出問題2:如何測量該純堿樣品中各物質(zhì)的含量?
(1)為測量該純堿樣品各成分的含量,小亮設(shè)計(jì)了:圖(1)裝置,通過稱量B裝置懂得質(zhì)量變化來確定樣品中各成分的含量.該裝置氣密性良好,稀硫酸與樣品、進(jìn)入裝置B的CO2與NaOH均完全反應(yīng),操作無誤,但多次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),測定結(jié)果有偏差.造成偏差的原因有① ;
② .
(2)小亮在老師的指導(dǎo)下重新設(shè)計(jì)了如圖(2)的實(shí)驗(yàn)裝置.該實(shí)驗(yàn)有以下操作步驟:
①檢查裝置氣密性,將w g 干燥的樣品放入錐形瓶中;
②稱量盛有氫氧化鈉濃溶液的B瓶質(zhì)量;
③打開活塞b,從導(dǎo)管a處緩緩鼓入一定量的空氣,關(guān)閉活塞b;
④向錐形瓶中逐滴加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡
⑤再次稱量盛有氫氧化鈉濃溶液的B瓶質(zhì)量;
⑥打開活塞b,從導(dǎo)管a處緩緩鼓入一定量的空氣,關(guān)閉活塞b;
⑦根據(jù)B瓶增加的質(zhì)量,計(jì)算樣品中各成分的含量.
該實(shí)驗(yàn)的正確步驟是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在一定條件下,物質(zhì)A,B發(fā)生反應(yīng)2A+2B═2C+D,探究學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)中得到下表數(shù)據(jù):
物質(zhì) | A | B | C | D |
反應(yīng)前質(zhì)量(g) | 4.6 | 4.0 | 0 | 0 |
反應(yīng)后質(zhì)量(g) | 0 | 0.4 | 8.0 | a |
下列說法正確的是( )
A.反應(yīng)后原子的數(shù)目減少
B.a=0.6
C.B、D的相對分子質(zhì)量之比為9:1
D.該反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
對于化學(xué)反應(yīng):4P+5O22P2O5,下列說法正確的是( 。
①參加反應(yīng)的物質(zhì)是磷和氧氣②反應(yīng)前后分子總數(shù)不變③反應(yīng)前后元素的種類不變
④反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變⑤反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變⑥反應(yīng)前后元素的化合價(jià)不變.
A.①②⑥ B.②③④⑤ C.①②③④⑤ D.①③④⑤
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
1879年10月,經(jīng)過對1600多種材料進(jìn)行幾千次試驗(yàn)后,愛迪生制成了第一個(gè)可供實(shí)用的碳絲燈泡(燈絲由竹絲炭化后制成).
碳絲通電后產(chǎn)生高溫,在空氣中立即燒斷,這是因?yàn)?u> (用化學(xué)反應(yīng)方程式表示),所以碳絲燈泡必須抽成真空.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并在括號內(nèi)注明基本反應(yīng)類型:
(1)硫在氧氣中燃燒 , 反應(yīng);
(2)鋅與稀硫酸的反應(yīng) ;
(3)二氧化碳使澄清石灰水變渾濁 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖為某品牌礦泉水的部分商標(biāo),請根據(jù)商標(biāo)回答下列問題。用化學(xué)符號表示:
X牌礦泉水成分
偏硅酸(H2SiO3)……25~55
鉀……1~3 鈣……35~55
氧化物……13~25
鈣離子_ _;2個(gè)水分子_;
氯化鉀_ _;偏硅酸中Si的化合價(jià)__。
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