黑龍江省墾區(qū)寧安、海林農(nóng)場在社會主義新農(nóng)村建設(shè)中大手筆投入建設(shè)沼氣池，發(fā)展生態(tài)循環(huán)農(nóng)業(yè)，有利于農(nóng)村的可持續(xù)發(fā)展。請回答下列問題：
（1）沼氣主要成分是什么？寫出該物質(zhì)燃燒的化學(xué)方程式。（2分）
（2）下列敘述正確的是 （填序號）（1分）
A．用燈火實驗檢驗人是否可入沼氣池中清洗沼氣池
B．沼氣池是一種可再生能源
C．沼氣泄露，遇明火可能會發(fā)生爆炸
D．沼渣屬于化學(xué)肥料
（3）某場因地制宜推廣以沼氣建設(shè)為紐帶的“養(yǎng)殖--沼氣—種植”等生態(tài)家園模式，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，提高沼氣建設(shè)的綜合效益，寫出“養(yǎng)殖--沼氣—種植”發(fā)展模式的一點積極意義。（1分）
文敬圖書課時先鋒系列答案科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
工業(yè)上用氨氣(NH3)制取硝酸(HNO3)，工業(yè)流程中核心化學(xué)反應(yīng)依次為：
①4NH3＋5O2 
4NO＋6H2O ②2NO＋O2＝2NO2 ③3NO2＋H2O＝2HNO3＋NO
下列判斷不正確的是
A．①的生成物均為氧化物 B．三個反應(yīng)均不屬于基本反應(yīng)類型
C．通常情況下一氧化氮不與水反應(yīng) D．制取硝酸過程中產(chǎn)生的NO
應(yīng)循環(huán)使用
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
如圖所示為實驗室中常見的氣體制備、干燥、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器（組裝實驗裝置時，可重復(fù)選擇儀器）。試根據(jù)題目要求，回答下列問題：
（1）欲在實驗室中制備并收集干燥的二氧化碳氣體。
①所選儀器的連接順序為_________________(填寫儀器序號字母)。
②儀器A中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________ __________。
③若向G裝置中倒入適量澄清石灰水，迅速用預(yù)先綁有小氣球的橡皮塞塞緊，振蕩，觀察到的氣球出現(xiàn)的現(xiàn)象是 。
（2）欲用混有少量二氧化碳的一氧化碳氣體測定10g某不純氧化鐵樣品的純度（雜質(zhì)不反應(yīng)），并驗證反應(yīng)中氣體生成物的性質(zhì)。所選儀器的連接順序為：混合氣體→D→B→C。
①進行實驗時，要先向D裝置的玻璃管中通一會兒CO，然后加熱，理由是______________________ ______________ __________。
②通過測量反應(yīng)前、后D裝置處大玻璃管的質(zhì)量變化，來計算氧化鐵樣品的純度。若反應(yīng)前后D裝置的質(zhì)量減少2.4g，則該氧化鐵樣品的純度為 。
③若通過測量反應(yīng)前、后B裝置的質(zhì)量變化，來計算氧化鐵樣品的純度，則計算出樣品純度的結(jié)果將__________ (填“偏大”、“偏小”、“不影響”其中之一)。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
已知蘋果汁中含有檸檬酸（屬于一種酸，它與氫氧化鈉反應(yīng)生成檸檬酸鈉；與氫氧化鈣反應(yīng)生成檸檬酸鈣）。某校九年級（1）、（2）兩班同學(xué)做常見酸和堿與指示劑反應(yīng)的實驗，使用試劑如圖所示，實驗后廢液分別集中到廢液缸中。某研究小組對此廢液進行了檢測，結(jié)果如下表：
| 廢液來源 | 檢測方法 | 觀察到的現(xiàn)象 |
| （1）班 | 觀察廢液顏色 | 廢液呈無色 |
| （2）班 | 觀察廢液顏色 | 廢液呈紅色 |
請你根據(jù)以上實驗現(xiàn)象判斷，下列對廢液成分的說法中錯誤的是（ ）
A.（1）班實驗后的廢液中可能含有檸檬酸
B．廢液中一定含有的物質(zhì)只有檸檬酸鈉
C．（2）班實驗后的廢液成分中肯定沒有檸檬酸
D．（2）班實驗后的廢液中肯定含有氫氧化鈉或氫氧化鈣中一種或兩種
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
用“○○ ”和“●●”代表兩種不同的單質(zhì)分子，它們在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后的模擬模型如下圖所示，請回答下列問題，
 |
（1）參加反應(yīng)的“○○”和“●●”分子的個數(shù)比是 ；
（2）反應(yīng)后物質(zhì)屬于 （填物質(zhì)分類），從微觀角度說明你的判斷依據(jù)是 ；
（3）根據(jù)上述示意圖，你能還得到哪些信息？（請寫一條）
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
同學(xué)們在一次用餐中，對燃料“固體酒精”產(chǎn)生了好奇，于是對其成分進行探究。
【查閱資料】（1）該固體酒精是用酒精、氯化鈣和氫氧化鈉按一定的質(zhì)量比混合制成的。
（2）氯化鈣、氯化鋇溶液均呈中性。
【提出問題】（1）酒精中是否含有碳元素？（2）固體酒精中的氫氧化鈉
是否變質(zhì)？
【實驗探究】（1）按右圖實驗，發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁，可得出酒精中含有碳元素的結(jié)論，此結(jié)論 （選填“合理”或“不合理”）。
（2）取少量固體酒精于燒杯中，加足量的水充分溶解后靜置，發(fā)現(xiàn)燒杯底部有白色沉淀。
寫出產(chǎn)生白色沉淀化學(xué)方程式 過濾，取沉淀于試管中加稀鹽酸，
有氣泡產(chǎn)生，寫出產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式 。分析實驗并
結(jié)合資料得出氫氧化鈉已變質(zhì)。
（3）為進一步確定氫氧化鈉的變質(zhì)的程度，分組探究。
①甲組取燒杯中上層清液于兩支試管中，按下圖探究。
②乙組認為甲組實驗不能證明清液中一定有氫氧化鈉，理由是 。他們另取燒杯中上層清液，加足量氯化鋇溶液，充分反應(yīng)后滴加酚酞溶液，酚酞溶液變紅。
【實驗結(jié)論】經(jīng)過討論一致認為固體酒精中的氫氧化鈉部分變質(zhì)。
【反思交流】乙組實驗中加足量氯化鋇溶液的目的是 。
【擴展應(yīng)用】要除去部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中的雜質(zhì)，可選擇適量的 （填序號）
A.. Ba(OH)2溶液 B.. CaCl2溶液 C.. Ca(OH)2溶液 D.. Ba(NO3)2
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下圖為哈藥集團制藥六廠生產(chǎn)的“新蓋中蓋牌”高鈣片標(biāo)簽上的部分文字，請仔細閱讀后回答下列問題。
| [主要原料]碳酸鈣、維生素D [功效成份]補鈣每片中含： 鈣(以Ca計)500 mg 維生素D 100 IU [食用方法] 每日1次，每次1片 [規(guī) 格] 2.5g/片 |
(1)維生索D種類較多，其中維生素D2的化學(xué)式為C28H44O，試計算維生素D2的相對分子質(zhì)量為 ；維生素D2中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為 。
(2)計算高鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 。
(3)根據(jù)已有的化學(xué)知識，判斷下列物質(zhì)可作為補鈣品直接服用的是 。
A．氧化鈣 B．氫氧化鈣 C．葡萄糖酸鈣
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B．讀取水的體積 C．點燃酒精燈 D．稱量氯化鈉的質(zhì)量