下列有關(guān)溶液的說(shuō)法中，正確的是（　�。�

A．不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液，其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定增大

B．飽和溶液中析出晶體后，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小

C．溶液一定是均一的、穩(wěn)定的、澄清的、透明的無(wú)色液體

D．降溫時(shí)，飽和溶液可能不析出晶體

 

D

【解析】

試題分析：不飽和溶液通過(guò)增加溶質(zhì)轉(zhuǎn)化為飽和溶液，其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定增大，通過(guò)改變溫度發(fā)生轉(zhuǎn)化，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能不變，A錯(cuò)誤；飽和溶液中析出晶體后，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定減小，如溶解度隨溫度的升高而增大的物質(zhì)，升高溫度后，蒸發(fā)溶劑，其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大，B錯(cuò)誤；溶液一定是均一的、穩(wěn)定的、混合物。均一的、穩(wěn)定的、澄清的、透明的無(wú)色液體不一定是溶液，如水，C錯(cuò)誤；降溫時(shí)，飽和溶液可能不析出晶體，如飽和的氫氧化鈣溶液D正確。故選D。

考點(diǎn)：溶液的特征、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)、飽和溶液與不飽和溶液

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014江蘇淮安市洪澤縣九年級(jí)下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)對(duì)應(yīng)的圖象正確的是 （ ）

A B C D

A．將等質(zhì)量的鎂和鋁分別與足量的鹽酸反應(yīng)

B．向pH=2的鹽酸中滴加過(guò)量的氫氧化鈉溶液

C．向硫酸和硫酸銅的混合溶液中加入過(guò)量的氫氧化鈉溶液

D．向pH=12的氫氧化鈉溶液中加水稀釋

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014廣西賓陽(yáng)縣初中畢業(yè)班學(xué)業(yè)水平測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用的試劑及反應(yīng)類型均正確的是

選項(xiàng)

物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）

試劑

反應(yīng)類型

A

H2O（H2O2）

足量MnO2

分解反應(yīng)

B

Ca(OH)2 （CaO）

適量稀鹽酸

化合反應(yīng)

C

CO2 （CO）

足量CuO

置換反應(yīng)

D

CuO （Cu）

足量O2

復(fù)分解反應(yīng)

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014廣西賓陽(yáng)縣初中畢業(yè)班學(xué)業(yè)水平測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

空氣是一種重要的自然資源。按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算，空氣中含量最多的氣體是

A．氧氣 B．氮?dú)? C．氫氣 D．稀有氣體

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014廣西南寧市畢業(yè)班學(xué)業(yè)水平測(cè)試一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

(11分)根據(jù)題意填寫下列空格：

（1） 某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖為 ，若X等于11，則該微粒表示_____­­­___(填“陽(yáng)”或“陰”)離子。在N、N2、2N2三種符號(hào)中，只表示微觀意義，而不表示宏觀意義的是

（2） 構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子、離子。氯化鈉是由 構(gòu)成的；

（3） 有下列物質(zhì)：CO2 、CO 、CO(NH2)2、Na2CO3、H2SO4、Ca(OH)2、NaOH、KNO3，可用于制肥皂、造紙的是___________，改良酸性土壤的是_____­­­_____屬于復(fù)合肥的是_____。

（4）當(dāng)前，我縣義務(wù)制學(xué)校推行“營(yíng)養(yǎng)午餐工程。下表為某學(xué)校某天午餐的部分食譜。

食譜中富含蛋白質(zhì)的是_____________（填下表中的一種主食或菜名），米飯中主要含有人體必需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是____________

主食

葷菜

素菜

米飯

瘦豬肉

炒蘿卜、炒大白菜

 

 

 

（5）為了證明久置在空氣中的氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)，取少量樣品，可滴加 （填試劑名稱，下同），若已有小部分變質(zhì)，除去雜質(zhì)，應(yīng)往變質(zhì)的氫氧化鈉溶液加適量 溶液，然后過(guò)濾即可。

（6）、60℃時(shí)，硝酸鉀的溶解度為110g。在該溫度下的硝酸鉀飽和溶液中，溶質(zhì)質(zhì)量：溶劑質(zhì)量：溶液質(zhì)量= 。

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014廣西南寧市畢業(yè)班學(xué)業(yè)水平測(cè)試一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中有化學(xué)價(jià)變化的反應(yīng)叫做氧化還原反應(yīng)，其中化學(xué)價(jià)升高的物質(zhì)是還原劑，化學(xué)價(jià)降低的物質(zhì)是氧化劑，在“Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑”反應(yīng)中，還原劑是（　 　）

A．Zn B．H2SO4 C．ZnSO4 D．H2

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014廣西南寧市畢業(yè)班學(xué)業(yè)水平測(cè)試一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組各有兩種物質(zhì)，它們的化學(xué)式和所屬的物質(zhì)類別都正確的一組是

 

物質(zhì)1

物質(zhì)2

 

名稱

化學(xué)式

物質(zhì)類別

名稱

化學(xué)式

物質(zhì)類別

A

氮?dú)?/span>

N

非金屬單質(zhì)

氧化亞鐵

Fe2O2

堿

B

碳酸氫鈉

NaHCO3

鹽

硝酸

HNO3

酸

C

硫酸鉀

K2SO4

鹽

五氧化二磷

P2O5

金屬氧化物

D

錳

Mm

金屬單質(zhì)

氫氧化鎂

Mg(OH)2

堿

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014廣東省珠海市中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列圖象關(guān)系合理的是（ ）

 

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014廣東省江門市畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

（10分）某化學(xué)興趣小組把金屬鈉投到硫酸銅溶液中，實(shí)驗(yàn)并非如、想象的有紅色銅析出，

而是生成一種藍(lán)色沉淀。同學(xué)們非常好奇并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。

【提出問(wèn)題)金屬鈉投到硫酸銅溶液中到底發(fā)生了怎樣的化學(xué)反應(yīng)？

【查閱資料】鈉是非�；顫姷慕饘伲芨鯕夥磻�(yīng)，也能與水發(fā)生劇烈反應(yīng)，并放出氣體，

生成的溶液顯堿性。

【提出猜想】

猜想1：鈉先與水反應(yīng)生成氫氣和某堿溶液，某堿再與硫酸銅反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀：

猜想2：鈉先與水反應(yīng)生成氧氣和某堿溶液，某堿再與硫酸銅反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀。

【實(shí)驗(yàn)探究】實(shí)驗(yàn)一：同學(xué)們把一小塊切干凈的鈉投到裝有少量蒸餾水的試管中，觀察到鈉浮

在水面上，并產(chǎn)生氣泡；點(diǎn)燃生成的氣體，聽(tīng)到“噗”的一聲后燃燒起來(lái)。

實(shí)驗(yàn)二：在剩余的溶液中加入硫酸銅溶液，發(fā)現(xiàn)有藍(lán)色沉淀。

【實(shí)驗(yàn)分析】

（1）根據(jù)“實(shí)驗(yàn)一”判斷，金屬鈉的密度比水 （填“大”或“小”）；“實(shí)驗(yàn)一”中可以燃

燒的氣體的化學(xué)式是 。

（2）兩個(gè)猜想中的“某堿”是 ；金屬鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

（3）“實(shí)驗(yàn)二”中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】請(qǐng)你判斷：猜想 成立。

【實(shí)驗(yàn)反思】金屬鈉通常保存在煤油中，目的是隔絕 和 。

 

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