18．化學(xué)物質(zhì)的多樣性
物質(zhì)名稱銅氫氣甲烷
化學(xué)式Ca（OH）2
構(gòu)成物質(zhì)的微粒符號Na+，CO32-

分析 單質(zhì)和化合物（先讀后寫，后讀先寫；金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個數(shù)不能漏，正負(fù)化合價代數(shù)和為零）化學(xué)式的書寫方法進(jìn)行書寫即可；化學(xué)式的讀法：一般是從右向左讀．結(jié)合物質(zhì)的結(jié)構(gòu)來分析．

解答 解：銅是金屬單質(zhì)，由銅原子直接構(gòu)成，因此其化學(xué)式為Cu；
氫氣是由氫分子構(gòu)成的，一個氫分子是由兩個氫原子構(gòu)成的，故化學(xué)式為H2；
甲烷是由甲烷分子構(gòu)成的，其化學(xué)式為CH4；
鈉離子和碳酸根離子構(gòu)成的化合物是碳酸鈉，其化學(xué)式為Na2CO3；
由右向左讀作氫氧化鈣，是由鈣離子和氫氧根離子構(gòu)成的．
故答案為：

物質(zhì)名稱銅氫氣甲烷碳酸鈉氫氧化鈣
化學(xué)式CuH2CH4Na2CO3Ca（OH）2
構(gòu)成物質(zhì)的微粒符號CuH2CH4Na+，CO32-Ca2+，OH-

點評 本題難度不大，主要考查同學(xué)們對常見化學(xué)用語（分子符號、化學(xué)式、離子符號等）的書寫和理解能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．某化學(xué)興趣小組進(jìn)行鐵生銹的實驗探究活動．

【探究一】鐵生銹的條件
（1）該興趣小組將潔凈無銹的鐵釘分別置于如圖所示裝置中，經(jīng)過一段時間觀察A，（填裝置序號）裝置中出現(xiàn)了明顯的銹跡．
他們的結(jié)論：鐵生銹是因為鐵與空氣中的氧氣和水蒸氣等發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)．
（2）甲同學(xué)提出了疑問：空氣中的氮氣、二氧化碳沒有參與鐵的生銹過程嗎？請設(shè)計實驗為甲同學(xué)釋疑．將A裝置中的氧氣換作氮氣或二氧化碳，觀察并記錄現(xiàn)象即可證明．
【探究二】影響鐵生銹速率快慢的因素
乙同學(xué)說：媽媽常說菜刀沾有鹽水生銹更快．這種說法對嗎？同學(xué)廣泛查閱資料．
資料一：導(dǎo)電性強(qiáng)的溶液都可加速鐵的生銹．
資料二：海上航行的輪船在與海水接觸的部分鑲嵌一鋅塊，能有效降低鋼材被腐蝕的速率．
（3）將上述A裝置中的蒸餾水改為下列液體中的a，可使鐵生銹的速率加快．
a、硫酸鈉溶液        b、無水乙醇       C、蔗糖溶液
（4）一些鐵制品表面覆蓋了某些涂層．不同的涂層被破壞后，鐵生銹的速率不同．你認(rèn)為下列b涂層破壞后，鐵生銹的速率較快．
a、鍍鋅鐵         b、鍍錫鐵
（5）一些建筑的大門刷上了一層銀白色的金屬，你認(rèn)為該金屬可能是c．
a、銀粉          b、銅粉        c、鎂粉
【交流與思考】
（6）寫出一種防止鐵生銹的方法刷油漆．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下表所列的各基本反應(yīng)類型對應(yīng)的化學(xué)方程式實例正確的是（　�。�
基本反應(yīng)類型化學(xué)方程式實例
A化合反應(yīng)CO2+H2O═HCO3
B分解反應(yīng)2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑
C復(fù)分解反應(yīng)KOH+NaCl═KCl+NaOH
D置換反應(yīng)Zn+H2SO4═ZnSO4+2H2↑
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

6．甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖2所示．現(xiàn)將兩支分別裝有甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液的試管（底部均有少量未溶解的固體）浸入盛有水的燒杯里，然后向燒杯中加入適量的氫氧化鈉固體，攪拌至完全溶解（如圖1），此時對相應(yīng)變化的判斷正確的是（　�。�
A．甲溶液可能變成不飽和溶液
B．盛乙的試管中未溶解的固體質(zhì)量減少
C．甲、乙兩物質(zhì)的溶解度都增大
D．乙溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．鈉攝入過量或鉀攝入不足都是導(dǎo)致高血壓的風(fēng)險因素．日常生活中選擇食用低鈉鹽能實現(xiàn)減鈉補(bǔ)鉀．如圖為某品牌低鈉鹽的標(biāo)簽，請你根據(jù)標(biāo)簽回答以下問題：
（1）氯化鉀的相對分子質(zhì)量為74.5．
（2）人體每天攝入鈉元素的質(zhì)量不宜超過2.3g．如果人體所需的鈉元素全部來自該品牌食鹽，那么一個人每天攝入該品牌低鈉鹽的質(zhì)量不宜超過多少克？（結(jié)果保留一位小數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（　　）
A．蠟燭燃燒B．河水結(jié)冰C．玻璃破碎D．蔗糖溶解

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．掌握一些安全知識和緊急滅火措施，能減少或避免火災(zāi)，下列做法正確的是（　�。�
A．電器著火，迅速切斷電源
B．沼氣池清理作業(yè)前進(jìn)行燈火試驗
C．室內(nèi)起火，迅速打開所有門窗通風(fēng)
D．夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏，開燈進(jìn)行檢查

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列實驗過程與如圖所示描述相符合的一組是（　�。�
A．
表示水的電解
B．
表示在一定溫度下，向飽和氫氧化鈣溶液中加入氧化鈣
C．
表示將稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中，在M點時，溶液中的溶質(zhì)只有氯化鈉
D．
表示向鹽酸和氯化銅的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列為某同學(xué)對化學(xué)知識的歸納，其中有錯誤的是（　�。�
A．空氣的組成：氮氣、氧氣、氫氣、稀有氣體等
B．燃燒的三個條件：可燃物、氧氣、溫度達(dá)到著火點
C．人類所需要的六大營養(yǎng)素：蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機(jī)鹽和水
D．常見的合成材料：塑料、合成纖維和合成橡膠等

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