下列關(guān)于水和溶液的說法,正確的是

A. 電解水實(shí)驗(yàn)證明,水由氫氣和氧氣組成

B. 電解水實(shí)驗(yàn)中,負(fù)極產(chǎn)生的氣體可使帶火星的木條復(fù)燃

C. 向飽和氯化鈉溶液中加水,可使其變?yōu)椴伙柡腿芤?/p>

D. 硝酸鉀溶液的溶質(zhì)是水

C 【解析】 A、電解水實(shí)驗(yàn)證明,水由氫元素和氧元素組成,水中不含有氫氣和氧氣,故錯(cuò)誤;B、與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)得到的氣體是氫氣,不能使帶火星木條復(fù)燃,故錯(cuò)誤;C、向飽和氯化鈉溶液中加水,可使其變?yōu)椴伙柡腿芤,故正確;D、硝酸鉀溶液的溶質(zhì)是硝酸鉀,溶劑是水,故錯(cuò)誤。故選C。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:內(nèi)蒙古通遼市2018年中考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列主題知識歸納中完全正確的一組是

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】 A、煤氣泄漏后如打開排氣扇,煤氣與氧氣接觸,遇到電火花,可能發(fā)生爆炸,故錯(cuò)誤;雞蛋清中含有蛋白質(zhì),可以緩解重金屬中毒,正確,故不符合題意; B、鐵比銅活潑,故波爾多液不能用鐵容器盛裝,氮肥能使農(nóng)作物葉色濃綠,故錯(cuò)誤; C、假黃金中含有鋅,可以與稀鹽酸反應(yīng)放出氣體,而真黃金不能與酸反應(yīng),故可以用稀鹽酸鑒別;棉織物的主要成分是纖維素,毛織物的主要成分是蛋白質(zhì),蛋白...

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科目:初中化學(xué) 來源:北京市海淀區(qū)2018屆九年級二;瘜W(xué)試卷 題型:填空題

漢語中很多成語都與化學(xué)有關(guān)。

(1)“釜底抽薪”原意是把柴火從鍋底抽掉,該方法能阻斷燃燒的原因是________。

(2)釜是古代的一種金屬鍋具,用釜煮熟食物是利用了金屬的________性。

移走可燃物導(dǎo)熱性 【解析】 根據(jù)滅火的原理,金屬的物理性質(zhì)進(jìn)行分析。 (1)釜底抽薪體現(xiàn)的是一種常用的滅火方法,它利用的原理是移走可燃物,將鍋底的柴火抽走,就沒有了可燃物,起到滅火的目的; (2)釜是古代的一種金屬鍋具,金屬具有優(yōu)良的導(dǎo)熱性,用釜煮熟食物是利用了金屬的導(dǎo)熱性。

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科目:初中化學(xué) 來源:北京市豐臺(tái)區(qū)2018屆九年級二模化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

請從A或B兩題中任選一個(gè)作答,若兩題均作答,按A計(jì)分。

A 用氯化鈉配制100g 0.9%的生理鹽水

B 粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除

(1)量取液體用到的儀器有______(填序號)。

(2)溶解時(shí)玻璃棒的作用是______。

(1)過濾需要用到的儀器有_______(填序號)。

(2)蒸發(fā)過程中,需不斷進(jìn)行攪拌,其原因是______。

可供選擇的主要儀器:

① 試管 ② 燒杯 ③ 蒸發(fā)皿 ④ 托盤天平 ⑤ 10mL量筒 ⑥ 100 mL量筒

⑦ 藥匙 ⑧ 膠頭滴管 ⑨ 漏斗 ⑩ 酒精燈 ⑪鐵架臺(tái) ⑫玻璃棒

⑥⑧攪拌,加速溶解②⑨⑪⑫防止局部溫度過高,造成液體飛濺 【解析】 A、(1)用氯化鈉配制100g0.9%的生理鹽水,量取液體需要用到的儀器有100mL量筒和膠頭滴管;(2)溶解時(shí)玻璃棒的作用是攪拌,加速溶解;B、(1)過濾需要用到的儀器有燒杯、漏斗、鐵架臺(tái)和玻璃棒;(2)蒸發(fā)過程中,需不斷進(jìn)行攪拌,是為了防止局部溫度過高,造成液體飛濺。

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科目:初中化學(xué) 來源:北京市豐臺(tái)區(qū)2018屆九年級二;瘜W(xué)試卷 題型:簡答題

清明節(jié)是最重要的祭祀節(jié)日之一。

(1)釀酒祭祀先人。俗話說“酒香不怕巷子深”,請從微觀角度解釋原因__________。

(2)吃青團(tuán)。做法是將雀麥草汁和糯米一起混合,然后包上豆沙、棗泥等餡料,用蘆葉墊底,放到蒸籠內(nèi)。以上涉及的營養(yǎng)素主要有___________(任寫兩種)。

分子在不斷運(yùn)動(dòng)糖類、維生素(合理即可) 【解析】 (1)酒香不怕巷子深,是因?yàn)榫凭泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)的,向四周擴(kuò)散,使人們聞到酒香;(2)糯米中含有糖類,草汁中含有維生素。

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科目:初中化學(xué) 來源:北京市豐臺(tái)區(qū)2018屆九年級二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,火星四射、生成黑色固體的是

A. 木炭 B. 鐵絲 C. 蠟燭 D. 紅磷

B 【解析】 A、木炭生成CO2氣體,得不到黑色固體,A錯(cuò)誤;B、鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射、生成黑色固體四氧化三鐵,B正確;C、蠟燭燃燒生成CO2和水,得不到黑色固體,C錯(cuò)誤;D、紅磷燃燒生成五氧化二磷,得不到黑色固體,D錯(cuò)誤,答案選B。

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科目:初中化學(xué) 來源:人教版九年級上冊 第1單元 《走進(jìn)化學(xué)世界》單元測試 題型:簡答題

為了比較人體呼出的氣體和吸入的空氣中二氧化碳含量是不同的,某化學(xué)活動(dòng)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(1)首先,由________導(dǎo)管口吸氣約20 s,觀察到澄清的石灰水________,說明空氣中二氧化碳的含量___________。

(2)然后,由________導(dǎo)管口呼氣約20 s,觀察到澄清的石灰水________,說明呼出的氣體中二氧化碳的含量________。

(3)比較以上兩次實(shí)驗(yàn)結(jié)果,該小組同學(xué)得出人體呼出的氣體中所含二氧化碳比吸入的空氣中所含二氧化碳________。

A不變化低(或少)B變渾濁高(或多)多(或高) 【解析】 (1)要從導(dǎo)管中吸氣,只能從A,空氣的中的二氧化碳因含量較少,不能使石灰水變渾濁,所以首先由導(dǎo)管A吸氣約20s,觀察到澄清的石灰水無明顯變化,說明空氣中二氧化碳的含量低;(3)要從導(dǎo)管中吹氣,可從B吹入,吹出的氣體中含有較多的二氧化碳,可使石灰水變渾濁,所以由導(dǎo)管B吹氣約20s,觀察到澄清的石灰水變渾濁,說明呼出的氣體中二氧化碳...

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科目:初中化學(xué) 來源:人教版九年級上冊化學(xué)試卷 第四單元《自然界的水》 單元測試 題型:實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要手段,如利用電解水實(shí)驗(yàn)可探究水的組成。請根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)回答下列問題:

(1)通電后兩極上都有氣泡冒出,負(fù)極產(chǎn)生的氣體是_______,由于這是一種具有_________性的氣體,因此點(diǎn)燃前必須________。正極產(chǎn)生的氣體是_______。

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)常在水中加入硫酸或氫氧化鈉,目的是 ________。

(3)水通電后發(fā)生的表達(dá)式為____________。該實(shí)驗(yàn)得出水是由____________兩種元素組成的結(jié)論。

(4)在某次電解水的實(shí)驗(yàn)中加入了少量的NaOH溶液,測得了分別與電源正 負(fù)兩極相連的陽、陰兩極上產(chǎn)生的氣體的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:

仔細(xì)分析以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),1~6分鐘內(nèi)陰、陽兩極生成的氣體體積之比大于2:l,可能的原因是___________,從第7分鐘開始,每分鐘內(nèi)陰、陽兩極生成的氣體體積之比約為2:l,可能的原因是 ____________.

氫氣(或H2)可燃檢驗(yàn)其純度氧氣(或O2) 增強(qiáng)水的導(dǎo)電性水氫氣+氧氣(或H2OH2+O2)氫氧氧氣在水中的溶解性大于氫氣兩氣體溶解已達(dá)到最大限度,都不再溶解了 【解析】 根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論回答,電解水生成氫、氧兩種氣體,說明水是由氫氧元素組成的;電解水生成負(fù)極生成氫氣和正極氧氣的體積比是2:1,結(jié)合生成氣體的性質(zhì)分析誤差。 (1)因?yàn)樗娊夂笳龢O產(chǎn)生氧氣,負(fù)極產(chǎn)生氫氣,...

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科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年度人教版化學(xué)九年級上冊同步練習(xí):3.3 元素 題型:單選題

地方性甲狀腺腫以遠(yuǎn)離海岸的內(nèi)陸山區(qū)和半山區(qū)多見,主要病因是這些地方的飲水及土壤中缺碘。這里的“碘”指的是

A. 碘單質(zhì) B. 碘元素 C. 碘離子 D. 碘原子

B 【解析】 在日常生活常接觸到物品上的氟”、“鈣”等指的均是元素。故選B。

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同步練習(xí)冊答案