加熱高錳酸鉀制氧氣實(shí)驗(yàn)操作步驟中，“先”與“后”的順序不正確的是 （ ）

A. 連接好裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，先檢查裝置氣密性，再裝藥品

B. 給試管加熱時(shí)，先使試管底部均勻受熱，后用酒精燈的外焰固定加熱

C. 瓶?jī)?nèi)充滿氣體后，先在水下用玻璃片蓋好，然后取出集氣瓶放于桌上

D. 結(jié)束實(shí)驗(yàn)時(shí)先停止加熱，后把導(dǎo)管移出水面

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷 題型：推斷題

A~H是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，有如圖所示關(guān)系：其中A是一種暗紫色固體，B是黑色固體，D能使帶火星的木條復(fù)燃，E是一種無(wú)色液體，G能在D中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，在②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變。

請(qǐng)你根據(jù)上述信息，完成下列各題：

（1）D的用途是___________________________________________________（寫出兩條即可）

（2）反應(yīng)①的化學(xué)方程式是_______________反應(yīng)③的化學(xué)方程式是_____________

（3）反應(yīng)③中集氣瓶炸裂的原因_________________________________________

（4）C是_______________（填：?jiǎn)钨|(zhì)、氧化物、化合物、混合物）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省揚(yáng)州市、郭村中學(xué)、郭村第一中學(xué)和花蕩中學(xué)四校2019屆九年級(jí)上學(xué)期10月聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：填空題

空氣是由多種氣體組成的混合物，是一種寶貴的自然資源．

（1）空氣中稀有氣體的體積分?jǐn)?shù)大約為 __________．

（2）魚蝦能在水中生存是因?yàn)檠鯕庖兹苡谒�，這種說(shuō)法 ______（填“正確”或“不正確”）．

（3）因?yàn)榭諝庵泻衉_____________ ，所以鐵在空氣中容易生銹．

（4）薯片和瓜子等干脆的食品露置于空氣中一段時(shí)間后，往往會(huì)變得松軟，口感變差，是因?yàn)榭諝庵泻衉__________

（5）菜農(nóng)定期會(huì)向蔬菜大棚中補(bǔ)充二氧化碳，這樣做有利于植物進(jìn)行______作用．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省揚(yáng)州市、郭村中學(xué)、郭村第一中學(xué)和花蕩中學(xué)四校2019屆九年級(jí)上學(xué)期10月聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

燃放煙花爆竹能增添節(jié)日的喜慶氣氛。有關(guān)煙花爆竹成分的推測(cè)不合理的是（ ）

A. 鞭炮爆炸后，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體，說(shuō)明鞭炮中可能含有硫粉

B. 燃放煙花時(shí)，發(fā)出耀眼的白光，說(shuō)明煙花中可能含有鎂粉

C. 鞭炮的火藥呈黑色，說(shuō)明鞭炮中可能含有碳粉

D. 燃放煙花時(shí)，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，說(shuō)明煙花中可能含有鐵粉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省無(wú)錫市惠山區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期10月聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，請(qǐng)回答：

（1）指出儀器名稱：①_______________

（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制氧氣，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為__________，可選擇的發(fā)生裝置為________（填字母）；若改用高錳酸鉀制氧氣，該裝置還需要做的一點(diǎn)改動(dòng)是__________，寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式________________________。

（3）可用D裝置收集氧氣的理由是___________________，收集好的氧氣應(yīng)________（填“正”或“倒”）放在桌面上。若用F裝置排空氣法收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是______________。

（4）實(shí)驗(yàn)改進(jìn)：查閱資料發(fā)現(xiàn)，氧化銅可以加快過(guò)氧化氫分解的速度。現(xiàn)有一根潔凈的銅絲，實(shí)驗(yàn)前先將其繞成螺旋狀，再在空氣中加熱處理，使其表面產(chǎn)生黑色的氧化銅。改進(jìn)后的發(fā)生裝置，如圖G所示（已略去支持裝置）。寫出該實(shí)驗(yàn)中涉及的反應(yīng)文字表達(dá)式__________、__________________。該裝置改進(jìn)后與B裝置相比，優(yōu)點(diǎn)有___________

①生氧氣速率更快②可通過(guò)抽動(dòng)銅絲來(lái)控制氧氣產(chǎn)生的速率

③銅絲更易回收，反復(fù)使用，節(jié)約原料 ④能得到更多的氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省無(wú)錫市惠山區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期10月聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列各圖中和分別表示不同元素的原子，其中表示化合物的是

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

實(shí)驗(yàn)室取用藥品應(yīng)嚴(yán)格按照規(guī)定取用，如果沒(méi)說(shuō)明用量，一般按少量取用，液體取___ ，固體只需___________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省東營(yíng)市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：綜合題

鐵是目前世界年產(chǎn)量最多的金屬。如圖所示，甲圖是實(shí)驗(yàn)室一氧化碳還原氧化鐵實(shí)驗(yàn)裝置圖：

回答下列問(wèn)題：

（1）甲中硬質(zhì)玻璃管中觀察到的現(xiàn)象是_____________，寫出玻璃管中的化學(xué)反應(yīng)方程式_____________,該反應(yīng)中，還原劑是 __________ ，發(fā)生還原反應(yīng)的是___________________。

乙試管中的現(xiàn)象是________________，反應(yīng)方程式______________________。

（2）實(shí)驗(yàn)前，先檢查裝置的_________；先檢驗(yàn)氣體的____________________。

實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，先通入一氧化碳，后點(diǎn)酒精噴燈，目的是_____________；

實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，先滅酒精噴燈，繼續(xù)通一氧化碳，直到玻璃管冷卻，目的是________ ；

（3）丙中導(dǎo)管末端加一點(diǎn)燃的酒精燈的目的是________，反應(yīng)方程式是__________。

（4）若將上圖A部分換成Ｂ部分，下列說(shuō)法正確的是：

①收集多余的CO ②檢驗(yàn)CO2并吸收反應(yīng)生成的CO2 上述說(shuō)法中正確的___________

A．只有① B．只有② C．是①和②

（5）工業(yè)煉鐵的設(shè)備是________，冶煉得到的產(chǎn)品是_____________

（6）空氣通過(guò)進(jìn)風(fēng)口與原料中的焦炭充分反應(yīng)，其化學(xué)方程式為____________________

（7）由（6）中產(chǎn)生的氣體與熾熱的焦炭會(huì)繼續(xù)反應(yīng)，其化學(xué)方程式為_______________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：遼寧省丹東市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

有三個(gè)集氣瓶，其中分別盛有空氣、氮?dú)�、氧氣，欲鑒別它們，較好的方法是（ ）

A. 用帶火星的木條 B. 用澄清的石灰水 C. 用燃著的木條 D. 聞氣味

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同步練習(xí)冊(cè)答案