分析 (1)根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息:原子序數(shù)、相對(duì)原子質(zhì)量、元素符號(hào)、元素種類(lèi)等,進(jìn)行分析解答.
(2)由離子的形成過(guò)程來(lái)分析;
(3)根據(jù)圖示確定AB元素的名稱(chēng)進(jìn)行分析解答.
解答 解:
(1)根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息,可知氧元素的相對(duì)原子量為16.00;
(2)若微粒B帶2個(gè)單位負(fù)電荷,B2-是由B原子得到兩個(gè)電子后形成的陰離子,其原子核外的電子數(shù)為18,則x的值為18-8-2=8;
(3)由圖可知:A核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為8,是氧元素,B核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為16,是硫元素,圖中兩種元素組成的單質(zhì)發(fā)生反應(yīng)為硫在氧氣中燃燒,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2.
答案:
(1)16.00;
(2)8;
(3)S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2.
點(diǎn)評(píng) 題難度不大,了解元素周期表中元素的信息、元素的化學(xué)性質(zhì)與它的原子的最外層電子數(shù)目的關(guān)系是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 化學(xué)反應(yīng)往往伴隨著能量的變化.通常表現(xiàn)為熱量的變化 | |
B. | 化學(xué)反應(yīng)前后,催化劑的質(zhì)量和性質(zhì)都不變 | |
C. | 化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類(lèi)和原子的個(gè)數(shù)都不變 | |
D. | 化學(xué)反應(yīng)前后,物質(zhì)的種類(lèi)和分子的種類(lèi)都會(huì)變 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
反應(yīng)前 | 反應(yīng)后 | ||
燒杯質(zhì)量 | 樣品質(zhì)量 | 鹽酸質(zhì)量 | 燒杯和燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量 |
61.4g | 10.5g | x | 140.5g |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | KIO3 | B. | AgI | C. | I2O4 | D. | I2O3 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A.向足量的鎂和鐵中加入少量的稀鹽酸 | B.加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物 | C.向一定量的稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液中不斷滴入碳酸鈉溶液至過(guò)量 | D.向一定量4%的稀氫氧化鈉溶液中不斷地加水 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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