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9.結合下列實驗裝置圖回答問題:

(1)寫出儀器的名稱:④錐形瓶   ⑤水槽
(2)①實驗室用氯酸鉀和二氧化錳作為原料制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置是A;發(fā)生反應的化學方程式:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
②若改用高錳酸鉀制取氧氣,需改進裝置,在試管口塞一團棉花,發(fā)生反應的化學方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)如果用過氧化氫溶液制取氧氣可以選用的發(fā)生裝置是:B,則發(fā)生反應的化學方程式為2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;為了控制反應的速率,可以將該裝置中的長頸漏斗改為分液漏斗.
(4)二氧化碳是一種能溶于水的氣體,密度比空氣大,實驗室中常用固體碳酸鈣與液體稀鹽酸反應來制取二氧化碳,發(fā)生裝置用B裝置,收集裝置用C裝置(在C、D、E中選擇),若使用裝置H收集二氧化碳,則氣體應從e(填“e”或“f”)通入;
(5)利用裝置F(裝滿水)、G收集氧氣并測量其體積,則接口的順序為(填b、c、d):
c→b→d
(6)用C裝置做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,應該在集氣瓶里預留少量水或者細砂,目的是防止高溫熔融物濺落炸裂瓶底,發(fā)生反應的化學方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
(7)用C裝置做硫在氧氣中燃燒的實驗,應該在集氣瓶里放入少量水,目的是吸收二氧化硫,防止污染空氣,發(fā)生反應的化學方程式為S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2

分析 (1)根據實驗室常用儀器的名稱和作用進行分析;
(2)①根據二氧化錳作催化劑加熱氯酸鉀制氧氣是固體加熱,選取發(fā)生裝置;根據氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣寫出反應的化學方程式;
②根據實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時的注意事項和高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣進行分析;
(3)根據實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時不需要加熱選擇發(fā)生裝置即可;根據過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣進行分析;根據分液漏斗可以控制液體藥品的流量,從而可以控制反應速率進行分析;
(4)根據反應物狀態(tài)和反應條件選擇發(fā)生裝置,根據氣體的密度和溶解性選擇收集裝置;根據二氧化碳的密度比空氣大進行分析;
(5)根據氧氣的密度比水小進行分析;
(6)根據鐵絲在氧氣中燃燒時的注意事項和鐵燃燒生成四氧化三鐵分析解答;
(7)根據硫燃燒生成二氧化硫是有毒氣體分析解答.

解答 解:(1)根據實驗室常用儀器可知:④是錐形瓶,⑤是水槽;
通過分析題中所指儀器的作用可知,①是酒精燈;
(2)①利用二氧化錳作催化劑加熱氯酸鉀制氧氣是固體加熱,因此選取發(fā)生裝置為A;氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,化學方程式為:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
②用高錳酸鉀加熱制取氧氣時,為了防止高錳酸鉀粉末進入導氣管,可在試管口加放一團棉花;高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,化學方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時不需要加熱,所選用的發(fā)生裝置是B裝置;過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,化學方程式為:2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;分液漏斗可以控制液體藥品的流量,從而可以控制反應速率,為了控制反應的速率,可以將該裝置中的長頸漏斗改為分液漏斗;
(4)實驗室制取二氧化碳,是在常溫下,用碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱,因此選取發(fā)生裝置為B;二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集;故收集裝置用C裝置;因為二氧化碳的密度比空氣大,故用向下排空氣法收集,二氧化碳應從短導管進入;
(5)利用F(裝滿水)、G可以制取氧氣并測量氧氣的體積,要短管進入,長管出,因為氧氣的密度比水小,則接口的順序為:c;b;d;
(6)鐵絲在氧氣中燃燒,生成了四氧化三鐵,生成物如果直接落到瓶底,會炸裂瓶底;所以加水可以防止熔融物濺落炸裂瓶底;鐵燃燒生成四氧化三鐵,反應的化學方程式為:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4;
(7)由于硫燃燒生成的二氧化硫有毒,能污染空氣,所以硫在氧氣中燃燒時也要預先在集氣瓶中加入少量的水,其作用是吸收二氧化硫,防止污染空氣,硫在氧氣中燃燒的化學方程式為:S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2
故答案為:(1)錐形瓶;水槽;(2)①A;2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;②棉花;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;(3)B;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;長頸漏斗;分液漏斗;(4)B;C;e;(5)c;b;d;(6)防止高溫熔融物濺落炸裂瓶底;3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4;(7)吸收二氧化硫,防止污染空氣;S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2

點評 本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學方程式的書寫和檢查裝置的氣密性等,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關;氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關.

練習冊系列答案
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(2)寫出制取二氧化碳氣體的化學方程式:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
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(4)將一支燃著的短蠟燭放入收集滿二氧化碳氣體的儀器中,觀察到蠟燭熄滅,迅速取出蠟燭倒入少量澄清石灰水振蕩,發(fā)現澄清的石灰水變渾濁.
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

14.以下是在實驗室里制取氣體時常用的部分儀器.

(1)標號為c的儀器名稱是長頸漏斗;
(2)在實驗室里,用2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑來制取并用排水法收集氧氣.
①除選用上圖中可用的部分儀器外,還必須補充的玻璃儀器是試管;
②若制取3.2g氧氣,理論上至少需要取用高錳酸鉀31.6g;
(3)在實驗室里,可用大理石跟稀鹽酸反應來制取并用向上排空氣法收集二氧化碳.
①有關反應的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
②組裝該氣體的發(fā)生裝置,除選擇上圖中的a、c、i、j、外,還應選擇如圖所給儀器中的g、h.
③含20克碳酸鈣的大理石與足量的稀鹽酸反應,理論上能得到二氧化碳8.8克.

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1.根據下列裝置,結合所學化學知識回答下列問題

(1)請寫出上圖所示裝置中標有序號的儀器名稱:①酒精燈,②導管.
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,發(fā)生裝置應選用A(填編號),理由是反應物是固體,反應條件是加熱;寫出其反應的化學方程式:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)實驗室制取二氧化碳的收集裝置最好選用D;二氧化碳氣體常用于滅火,是由于二氧化碳具有不助燃不可燃的化學性質;對于非水溶性可燃性液體,如汽油、柴油等,以及固體材料,如木材、棉布等引起的失火常用干粉滅火器(填“干粉”、“二氧化碳”或“水基型”).

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