1.下列物質(zhì)是按照混合物、單質(zhì)、化合物分類的是( 。
A.冰水混合物、水銀、碘酒B.海水、熟石灰、純堿
C.潔凈的空氣、氧氣、干冰D.水煤氣、氫氣、天然氣

分析 純凈物由一種物質(zhì)組成,混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成;
單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物,化合物是由不同種元素組成的純凈物.

解答 解:A、冰水混合物中含有一種物質(zhì)水,屬于純凈物,水銀是汞的俗稱,是由汞元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),碘酒中含有酒精和碘,屬于混合物;
B、海水中含有水和氯化鈉等物質(zhì),屬于混合物,熟石灰是氫氧化鈣的俗稱,是由不同種元素組成的純凈物,屬于化合物,純堿是由不同種元素組成的純凈物,屬于化合物;
C、潔凈的空氣中含有氮?dú)、氧氣等物質(zhì),屬于混合物,氧氣是由氧元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),干冰是二氧化碳的固體,是由不同種元素組成的純凈物,屬于化合物;
D、水煤氣中含有氫氣和一氧化碳等物質(zhì),屬于混合物,氫氣是由氫元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),天然氣的主要成分是甲烷,還含有一些雜質(zhì),屬于混合物.
故選:C.

點(diǎn)評 判斷純凈物和混合物時(shí),就是判斷物質(zhì)的物質(zhì)組成;判斷是否是單質(zhì)、化合物時(shí),既要判斷元素組成,又要判斷物質(zhì)組成.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.下列短文的括號里用序號填上:
A.物理變化      B.化學(xué)變化        C.物理性質(zhì)        D.化學(xué)性質(zhì)
硫是一種淡黃色固體C,把塊狀硫粉碎放在燃燒匙中,將燃燒匙內(nèi)的硫粉加熱,硫粉熔化A,繼續(xù)加熱,硫的蒸氣被點(diǎn)燃B,發(fā)出淺藍(lán)色的火焰,生成一種無色有刺激性氣味的氣體,這說明硫具有可燃性D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,表示陰離子的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.在我們的生活中,許多現(xiàn)象與化學(xué)有著密切的聯(lián)系.請用下列物質(zhì)填(填序號):
a.一氧化碳;b.活性炭;c.二氧化碳;d.石墨;e.金剛石.
(1)制糖工業(yè)用來脫色以制白糖b;
(2)煤爐取暖,若空氣不暢通,容易產(chǎn)生的有毒氣體a;
(3)用于切割玻璃e;
(4)電池中做電極d;
(5)固體能做制冷劑的氣體是c.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列各組物質(zhì)的名稱或俗稱與化學(xué)式不相符的是( 。
A.CaCO3        石灰石   碳酸鈣B.CaO          生石灰   消石灰
C.Ca(OH)2熟石灰   氫氧化鈣D.NaOH        燒堿     苛性鈉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.某班級同學(xué)對實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的若干問題進(jìn)行如下探究.

【問題一】:實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的原料的選擇
(1)在KClO3、H2O、H2O2、NaCl這些物質(zhì)中尋找制取氧氣的原料,肯定不能作為原料的物質(zhì)是NaCl.說出你的判斷依據(jù)NaCl中無氧元素.
(2)水、過氧化氫都是由氫、氧元素組成,但化學(xué)性質(zhì)不同,原因是分子構(gòu)成不同.
【問題二】:反應(yīng)原理
反應(yīng)①:利用雙氧水制氧氣的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
反應(yīng)②:利用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
【問題三】:設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)發(fā)生裝置和手機(jī)裝置
以下是實(shí)驗(yàn)室制取氣體可能用到的裝置(如圖1):
(1)寫出編號儀器的名稱①集氣瓶;②長頸漏斗.
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集較為干燥的氧氣,可選擇的收集裝置為D(填字母),為了得到穩(wěn)定的氣流,實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制氧氣時(shí)應(yīng)選擇BH(填字母)組合成發(fā)生裝置.
(3)某同學(xué)用C裝置的氣體中混有空氣,導(dǎo)致這一結(jié)果可能的原因是集氣瓶未裝滿水而留有氣泡或者未等氣泡連續(xù)均勻放出時(shí)就開始收集(寫出一種即可).
(4)若用排空氣發(fā)收集氧氣,如圖2中能夠檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是Ⅲ(填編號).
若用排水法收集氧氣,觀察到集氣瓶口有大量氣泡冒出時(shí)說明氧氣已經(jīng)收集滿.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,應(yīng)先進(jìn)行的操作是丙.
    甲.熄滅酒精燈          乙.松開鐵夾,移走試管        丙.導(dǎo)氣管從水槽中取出.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

13.10克銅-鋅合金放入盛有100克稀硫酸的燒杯中,恰好反應(yīng)后燒杯內(nèi)剩余物的總質(zhì)量為109.8克.
(1)則合金中銅的質(zhì)量3.5g
(2)反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.用化學(xué)符號表示:
(1)磷元素P;     (2)空氣中供人呼吸的氣體O2;
(3)氧化銅CuO;     (4)碳酸飲料中的碳酸H2CO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.善于用化學(xué)的眼光看世界,能夠提高我們的科學(xué)素養(yǎng).你認(rèn)為下列變化事實(shí)和相應(yīng)的解釋不一致的是( 。
事實(shí)解釋
A裝有相同體積空氣和水的注射器,空氣容易壓縮分子之間有間隔
B氧氣可供人呼吸,一氧化碳有毒構(gòu)成物質(zhì)的分子不同,物質(zhì)的性質(zhì)不同
C水通電后生成氫氣和氧氣在化學(xué)變化中分子可以再分
D溫度計(jì)中的水銀(汞)熱脹冷縮原子本身的大小發(fā)生了改變
A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊答案