有關(guān)溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的計算公式適用于

[　　]

A．飽和溶液

B．不飽和溶液

C．有晶體析出的溶液

D．任何溶液

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

金屬材料在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用．
（1）下列生活用品，主要利用金屬具有良好導熱性的是：
 
．
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（2）工業(yè)生產(chǎn)中，切割鐵板時用硫酸銅溶液在鐵板上畫線可留下紅色的印跡．有關(guān)反應(yīng)的化學方程式為
 
．
（3）若要比較鐵、錳、銅的金屬活動性強弱，可選擇的藥品除了鐵、銅單質(zhì)外，還需要
 
．
（4）研究性學習小組為了測定黃銅（銅、鋅合金）的組成，用電子天平分別稱得錐形瓶與棉花的質(zhì)量為44.1g，稱取黃銅樣品20.0g．在錐形瓶中加入該樣品和足量稀硫酸后瓶口塞上棉花，如圖1所示．將電子天平稱量的數(shù)據(jù)繪成圖2．
請認真分析數(shù)據(jù)，回答下列問題：
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（Ⅰ）四個同學從多角度處理數(shù)據(jù)，下列數(shù)據(jù)處理的圖象中正確的是
 
．
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（Ⅱ）試計算：①樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)；②恰好反應(yīng)時所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

某興趣小組同學為了探究實驗室中久置的氫氧化鈉固體的成分，并進行中和反應(yīng)的有關(guān)實驗．請你與他們一起完成以下探究活動：
[對固體猜想]
猜想I：全部是Na2CO3，猜想的依據(jù)是
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O（或空氣中的CO2與NaOH反應(yīng)生成Na2CO3）
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O（或空氣中的CO2與NaOH反應(yīng)生成Na2CO3）
；
猜想Ⅱ：全部是NaOH  
猜想Ⅲ：部分是NaOH，部分是Na2CO3．
[實驗和推斷]
（1）若現(xiàn)象A為有氣泡產(chǎn)生，則加入的X溶液是
稀鹽酸（或稀硫酸等）
稀鹽酸（或稀硫酸等）
，說明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì)，有氣泡產(chǎn)生的反應(yīng)的化學方程式是
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑（與所選的酸對應(yīng)，合理均可）
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑（與所選的酸對應(yīng)，合理均可）
．
（2）若X是Ca（OH）2溶液，現(xiàn)象A有白色沉淀，現(xiàn)象B為無色酚酞試液變紅色，則白色沉淀為
CaCO3
CaCO3
（填化學式），該實驗
不能
不能
 （填“能”或“不能”）說明樣品中有NaOH．
（3）如圖是向凈化后的氫氧化鈉溶液中逐滴加入鹽酸時溶液溫度與鹽酸溶液體積之間的變化關(guān)系圖．圖中M點的意義是
氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應(yīng)
氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應(yīng)
，此時反應(yīng)中氫氧化鈉和氯化氫的質(zhì)量比是
80：73
80：73
，氫氧化鈉和鹽酸的反應(yīng)是
放熱
放熱
反應(yīng)（填“放熱”或“吸熱”）．當所加鹽酸的體積大于v mL時，溶液中存在的溶質(zhì)是
NaCl、HCl
NaCl、HCl
．
（4）為從定量角度認識中和反應(yīng)，小明同學自行設(shè)計并進行了下面實驗：
①在小燒杯中倒入8%的氫氧化鈉溶液l0g，滴入2滴酚酞試劑后，溶液呈紅色；
②另取10%的稀鹽酸逐滴滴加到氫氧化鈉溶液中，邊滴邊振蕩，隨鹽酸滴入，溶液顏色逐漸變淺；
③在溶液紅色消失瞬間，停止實驗．
若停止實驗時，兩溶液恰好反應(yīng)．請分析小明實驗后回答：實驗中酚酞試劑的作用是
判斷反應(yīng)進行和進行的程度
判斷反應(yīng)進行和進行的程度
；計算出這時所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少？（精確到0.1%）

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

實驗室有一瓶盛有無色溶液的試劑瓶，其標簽破損，從殘余部分只能看出溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為10%，具體是什么物質(zhì)的溶液無法辨認，只知道可能是氫氧化鈉、氯化鈉、氫氧化鈣或碳酸鈉溶液中的一種．化學興趣小組的同學進行如下探究，請你共同參與：
【查閱資料】小組同學查閱了相關(guān)資料，得知四種物質(zhì)在常溫下的溶解度如下表所示：
氫氧化鈉 氯化鈉 氫氧化鈣 碳酸鈉
溶解度/g（20℃） 51 36 0.16 21.5
（1）小組同學經(jīng)過討論，認為該溶液不可能是
氫氧化鈣
氫氧化鈣
溶液．
（2）取少量樣品溶液于試管中，滴加
酚酞
酚酞
試液，試液變紅色，該溶液不可能是
NaCl
NaCl
溶液，你的理由是：
氯化鈉溶液呈中性，不能使酚酞試液變紅
氯化鈉溶液呈中性，不能使酚酞試液變紅
．
（3）為了確定該溶液的成分，繼續(xù)進行下列實驗：
【設(shè)計實驗方案】方案甲：選擇氯化鈣溶液來確定該溶液的成分；
方案乙：選擇稀鹽酸來確定該溶液的成分．
【進行實驗】你更愿意選擇方案
乙
乙
（選填：“甲”或“乙”）進行實驗．
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
取少量樣品溶液于試管中，滴加
稀鹽酸
稀鹽酸
．
有氣泡產(chǎn)生
有氣泡產(chǎn)生
 該溶液是碳酸鈉溶液．
有關(guān)反應(yīng)的化學方程式為：
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑
．
【實驗反思】（1）小組同學認為還可以用一種常見的堿溶液來確定，它是
Ca（OH）2
Ca（OH）2
溶液，反應(yīng)的化學方程式為
Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
．
（2）通過實驗探究，小組同學提出了如下一些建議，其中合理的是
AB
AB
（填序號）．
A．傾倒液體時應(yīng)注意保護標簽不被腐蝕
B．要有嚴謹?shù)目茖W實驗的態(tài)度
C．無法辨認的藥品，直接倒掉，無需保留．

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科目：初中化學 來源： 題型：

圖1是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解曲線，圖2是盛水的燒杯中放著t2℃下甲、乙兩種物質(zhì)飽和溶液的試管（不考慮溶劑的蒸發(fā)），根據(jù)圖像和有關(guān)信息判斷，下列說法中錯誤的是

A．t2℃時，甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系為：甲＞乙

B．將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液都從t2℃降至將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液都從t2℃降至t1℃時，兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等時，兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等

C．向燒杯的水中加NaOH固體后，只有乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)變小

D．向燒杯的水加NH4NO3固體后，只有盛放甲溶液的試管中有晶體析出

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

金屬鎂將成為二十一世紀大有前途的綠色金屬材料．
海水中的MgCl2熟石灰過濾Mg（OH）2蒸發(fā)、濃縮、結(jié)晶MgCl2?6H2O脫水MgCl2通電Mg
（1）占地球表面積70%的海洋是天然的鎂元素寶庫，從海水中提取鎂的流程如下：
①在實驗室進行過濾操作時需要用到玻璃棒，其作用是______．
②電解熔融氯化鎂的過程中，______能轉(zhuǎn)化為______能．
③寫出氯化鎂與熟石灰反應(yīng)的化學方程式______．
（2）①取兩塊大小相同的干冰，在干冰中央挖一個小穴，撒入一些鎂粉，用紅熱的鐵棒把鎂點燃，將另一塊干冰蓋上，你會看到鎂粉在干冰內(nèi)繼續(xù)燃燒，發(fā)出耀眼的白光，像冰燈一樣．已知該反應(yīng)的生成物是氧化鎂和碳．此反應(yīng)的方程式是______，此反應(yīng)屬于______反應(yīng)（判斷基本反應(yīng)類型）．該實驗證明干冰具有______的性質(zhì)（答一條即可）；為驗證上述反應(yīng)所得固體中無剩余鎂，可向該固體中加入試劑得名稱為______，反應(yīng)的現(xiàn)象是______．②金屬鎂在高溫下與氮氣反應(yīng)生成氮化鎂，氮化鎂中氮元素的化合價-3．據(jù)此寫出氮化鎂的化學式______．
（3）老師每次做有關(guān)鎂的實驗時都會強調(diào)：鎂是一種銀白色有金屬光澤的金屬．但拿出的鎂條總是有一層灰黑色，這層灰黑色是什么物質(zhì)呢？
猜想：小明認為可能是MgO；小趙認為可能是Mg2（OH）2CO3；小花認為可能是Mg（OH）2．小趙認為小明的猜想是錯誤的，其理由是______．
實驗探究：小趙按右圖所示裝置進行實驗，發(fā)現(xiàn)試管口有液滴出現(xiàn)，澄清石灰水變渾濁，同時試管內(nèi)生成白色固體．實驗分析：實驗后，小趙認為小花的猜測也是錯誤的，其理由______．
查閱資料得出結(jié)論：Mg（OH）2和Mg2（OH）2CO3都可以加熱分解，產(chǎn)物均為氧化物，請寫出Mg2（OH）2CO3加熱分解的化學方程式_____________．．
（4）鎂鋁合金廣泛用于火箭、導彈和飛機制造業(yè)等．某興趣小組為探究鎂鋁合金的組成，取16g鎂鋁合金樣品，把60g氫氧化鈉溶液平均分成三份依次加入樣品中（只有鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學方程式為：2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑，鎂與氫氧化鈉溶液不反應(yīng)），充分反應(yīng)后，過濾出固體，將其洗滌、干燥、稱量，得實驗數(shù)據(jù)如下：
所加氫氧化鈉溶液的次數(shù)　第一次第二次　第三次
　　剩余固體的質(zhì)量/g　10.6　　5.2　　4.0
從以上數(shù)據(jù)可知，該合金中，鎂元素與鋁元素的質(zhì)量比為______所用氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為______．

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