【題目】已知A、B、C三種物質的溶解度曲線如圖所示。

（1）在陰影區(qū)域部分，處于不飽和狀態(tài)的是__________（選填“A、B、C”）。

（2）P點表示的含義為__________。

（3）向試管中滴入2mL水后，若X中有固體析出，則X為______（選填“A、B、C”）。

【答案】B 在t1℃時，B和C的溶解度相等 C

【解析】

（1）在陰影區(qū)域部分，處于不飽和狀態(tài)的是B，因為陰影區(qū)域是B溶解度曲線以下部分；故答案為：B；
（2）P點表示的含義為：在t1℃時，B和C的溶解度相等；故答案為：在t1℃時，B和C的溶解度相等；
（3）向試管中滴入2mL水后，若X中有固體析出，則X為C，因為氧化鈣和水反應溫度升高，C的溶解度隨溫度的升高而減少；故答案為：C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是一種重要的自然資源。有關水的實驗裝置如下圖所示：

（1）圖1用自制簡易凈水器凈化池塘水，其中小卵石和石英砂起_____（填操作名稱）作用，活性炭的作用是_____。凈化后的水可用_____來檢驗是硬水還是軟水，生活中常用_____的方法使硬水軟化，該過程中水分子本身_____（選填“有”或“沒有”）發(fā)生改變。

（2）圖2為電解水實驗，該反應的符號表達式為：_____，產(chǎn)生氫氣的試管是_____（選填“a”或“b”）；點燃氫氣前必須先_____。該實驗說明了水是由_____組成的。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在學習過程中，小雨同學提出一個問題:“碳燃燒時可能生成CO2，也可能生成CO,那么碳與氧化銅反應生成的氣體也有多種可能嗎?”

[猜想]碳與氧化銅反應生成的氣體中:①只有CO2;②只有CO;③既有CO2,又有CO。

[查閱資料]浸有磷鑰酸溶液的氯化鈀試紙遇CO2無變化，但遇到微量CO會立即變成藍色。

[方案設計]通過上述資料和已有知識，小雨初步設想用浸有磷鑰酸溶液的氯化鈀試紙和澄清石灰水對碳與氧化銅反應生成的氣體進行檢驗。根據(jù)小雨的設想，請你完成填空。

（1）若試紙不變色，澄清石灰水變渾濁，則只有CO2。

（2）若試紙_____,澄清石灰水_____，則只有CO。

（3）若試紙_____,澄清石灰水_____，則既有CO2，又有CO。

[實驗驗證]經(jīng)過思考之后，小雨設計了如下圖所示的實驗裝置。

實驗步驟:

（1）打開彈簧夾，先通一會兒純凈、干燥的N2。

（2）關閉彈簧夾，點燃酒精燈加熱。

[結論]小雨通過分析實驗現(xiàn)象，確認猜想③是正確的。請你寫出裝置A中發(fā)生反應的化學方程式:_____；_____；

[反思與評價]（1）該實驗開始通一會兒N2的目的是_____；

（2）請從環(huán)保的角度分析該實驗裝置的不完善之處:_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】星期日，林林的媽媽在煮飯，不一會兒，廚房里飄來陣陣飯菜香味，激發(fā)了他探究分子運動的欲望。請你參與探究，并回答下列問題。

（提出問題）分子是不斷運動的嗎？

（大膽猜想）分子是不斷運動的。

（查閱資料）①干燥的氨氣不能使無色酚酞變紅；②氨氣極易溶于水，且能與水反應形成氨水；③氨水能使無色酚酞試液變紅。

（進行實驗）

實驗一：往少量蒸餾水中滴入2～3滴酚酞試液，再向其中滴入幾滴氨水，現(xiàn)象是__________；

實驗二：如圖所示林林仿照課本設計的實驗中，可觀察到蝴蝶變?yōu)?/span>_______色，大燒杯中蝴蝶換上了新裝。

（實驗結論）__________________；

（問題討論）（1）設計實驗一的目的是___________________；

（2）蝴蝶變色的原因是____________________；

（反思）

（1）分子運動的速率與哪些因素有關？請你幫助他繼續(xù)探究。（只要求提出一種影響分子運動速率的因素以及相關假設和實驗方案）

假設：_______________________；

實驗方案：______________________；

（2）實驗二用到的氨水較多，為了節(jié)約藥品，你能想出改進的實驗方案嗎？_____________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】正確規(guī)范的操作是實驗成功和人身安全的重要保證。下列實驗操作正確的是（ ）

A.稀釋濃硫酸B.二氧化碳驗滿

C.溶解固體D.測定pH

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】央視3.15晚會曝光，少數(shù)不法廠家向液化石油氣中摻入了二甲醚(C2H6O)，二甲醚會對液化氣罐的配件造成腐蝕，存在安全隱患。下列關于二甲醚的說法正確的是 （ ）

A. 屬于氧化物

B. 相對分子質量為46g

C. 碳、氫、氧原子個數(shù)比為12︰3︰8

D. 碳元素的質量分數(shù)約為52.2%

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2019年3月13日，“玉兔二號”巡視器已完成三個月晝工作，于12時16分進入第三個月夜，累計行走163米，再一次創(chuàng)造奇跡。將“玉兔二號”運往月球的長征三號乙運載火箭的一、二子級推進劑都是偏二甲肼（C2H8N2）和四氧化二氮（N2O4）。請根據(jù)相關信息，回答下列問題：

①N2O4屬于 __________（選填“單質”、“氧化物”中的一種）。

②偏二甲肼中，碳元素和氫元素的質量之比為_____________（最簡整數(shù)比）。

③偏二甲肼的相對分子質量是_____。

④6克偏二甲肼中碳元素質量多少克__________？

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】科學家采用“組合轉化“技術，可將二氧化碳在一定條件下轉化為重要的化工原料乙烯，其反應的微觀過程如圖所示。下列說法不正確的是（ ）

A.該反應中分子可分，原子不可分B.參加反應的兩種分子的個數(shù)比是1：3

C.乙烯屬于氧化物D.反應前后原子種類、數(shù)目均不變

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某品牌礦泉水的標簽上標明的礦泉水主要成分如下表所示，請根據(jù)本表回答下題：

水質主要成分（mg/L）

偏硅酸（H2SiO3） 28.9—42.9

碳酸氫根（HCO3-） 173—205

氯（Cl-） 1.0—8.0

硫酸根（SO42-） 16.06—19.5

鎂 2.5—7.5

鍶（Sr2+） 0.01-0.32

鈣 5—45

鈉（Na+） 45—70

鉀（K＋） 0.5—2.0

pH 7.8±05

（1）述表格中“鈣”應理解為_____（填“分子”、“原子”或“元素”）；

（2）硫酸鈣的化學式是_____，兩個鎂離子的化學符號是_____；

（3）偏硅酸（H2SiO3）中硅元素的化合價是_____；

（4）礦泉水屬于_____（填“純凈物”或“混合物）；

（5）下圖是氧、硫、氯三種元素的粒子結構示意圖。

①Cl—的結構示意圖中X的數(shù)值是_____；

②氧和硫兩種元素的化學性質具有相似性的原因是它們原子的_____相同。

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