【題目】下列四個(gè)圖像能正確反映其對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)操作的是
A. ①高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石
B. ②用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣
C. ③向一定體積的稀鹽酸中逐滴加入足量的氫氧化鈉溶液
D. ④某溫度下,向一定量飽和硝酸鉀溶液中加人硝酸鉀晶體
【答案】C
【解析】
A、①石灰石開始具有一定的質(zhì)量,高溫煅燒后,會(huì)分解放出二氧化碳和氧化鈣,二氧化碳逸到空氣中,使固體質(zhì)量減少,石灰石分解完后,固體質(zhì)量不再減少,圖象應(yīng)該從縱軸的某個(gè)部位開始逐漸的減少,然后轉(zhuǎn)成水平,故A錯(cuò)誤;B、②催化劑只會(huì)改變反應(yīng)的速率,不會(huì)改變氧氣量的多少,加催化劑和不加催化劑放出的氧氣量相同,只是反應(yīng)時(shí)間的不同,水平線應(yīng)該重合,故B錯(cuò)誤;C、③向盛有一定量稀鹽酸的燒杯中不斷滴入NaOH溶液至過量,溶液的pH逐漸增大,故C正確;D、④溫度一定,飽和溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)就不變,所以圖象應(yīng)該是從y軸的某點(diǎn)開始的一條水平線,故D錯(cuò)誤。故選C。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)下列裝置,回答問題:
(1)寫出標(biāo)號(hào)①②的儀器名稱:①_____,②____。
(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣,可選用裝置_____(填寫裝置序號(hào))能收集到較純凈的氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后回收二氧化錳的正確操作順序是____填寫選項(xiàng)序號(hào))
a.烘干 b.溶解c.過濾 d.洗滌
(3)檢驗(yàn)收集的氣體是氧氣的方法__。
(4)用高錳酸鉀制取O2,裝置A還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是____。
(5)用裝置F制取氣體,在反應(yīng)過程中,用彈簧夾夾住導(dǎo)氣管上的橡皮管,過一會(huì)兒反應(yīng)就會(huì)停止。其原因是_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用儀器的特征和用途,有利于開展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究,請(qǐng)利用下列常見儀器填 空。
(1)量取 10mL 液體時(shí),所用的儀器有_____(填儀器名稱);
(2)加熱約 100mL 的液體時(shí),所用的儀器有_____(填字母序號(hào));
(3)連接儀器 A、I 后,檢查裝置氣密性的方法是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】變壓吸附法的原理是利用分子篩吸附氮?dú)夂脱鯕饽芰Φ牟町悓⒍哌M(jìn)行分離。在吸附塔中,通過加壓與減壓的交替循環(huán),可以使分子篩重復(fù)使用,部分過程的示意圖如下。
(1)分子篩中發(fā)生的變化是______(填“物理變化”或者“化學(xué)變化”)。
(2)下列說法正確的是______(填序號(hào))。
A. 變壓吸附法制取的氧氣中含有稀有氣體
B. 變壓吸附法制取的氧氣中含有二氧化碳
C. 分子篩對(duì)氮?dú)獾奈侥芰εc吸附塔內(nèi)氣體壓強(qiáng)有關(guān)
(3)另一種分離氧氣和氮?dú)獾姆椒ㄊ窍葘⒖諝庖夯,再利用氮(dú)夂脱鯕夥悬c(diǎn)的差異進(jìn)行分離。
資料:常壓下,氧氣的沸點(diǎn)是-183℃,氮?dú)獾姆悬c(diǎn)是-196℃。分離時(shí),氮?dú)夂脱鯕獾臓顟B(tài)是______(填序號(hào))。
A | B | C | D | |
氧氣 | 液態(tài) | 液態(tài) | 氣態(tài) | 氣態(tài) |
氮?dú)?/span> | 液態(tài) | 氣態(tài) | 液態(tài) | 氣態(tài) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】中科院院士謝毅教授憑借發(fā)現(xiàn)二維超薄半導(dǎo)體在提高光電、熱電轉(zhuǎn)換效率方面的工作,獲得17屆“世界杰出女科學(xué)家成就獎(jiǎng)”。Ga2S3(硫化鎵)是制作二維超薄半導(dǎo)體的材料之一。圖I、圖II分別是硫元素和鎵元素在周期表中的信息,圖III是硫原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖。
(1)圖III中x的數(shù)值為____,鎵元素的相對(duì)原子質(zhì)量是____。
(2)用化學(xué)符號(hào)和數(shù)字表示:4個(gè)鎵原子____;2個(gè)硫離子____。
(3)硫化鎵屬于____(選填“單質(zhì)”“化合物”或“混合物”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氨堿法生產(chǎn)純堿的主要反應(yīng)原理如下:
(1) NaCl + NH3 + CO2 + H2O =NaHCO3 + NH4C1
(2)2NaHCO3Na2CO3 +CO2↑ +H2O。對(duì)上述信息的有關(guān)理解不正確的是
A. (1)中析出晶體后剩余溶液中只有一種溶質(zhì)
B. 氨鹽水比食鹽水更易吸收二氧化碳
C. 該條件下NaHCO3的溶解度比NH4C1的小
D. 析出晶體后的溶液為NaHCO3的飽和溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用如圖裝置驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律.試管中盛有10g的稀鹽酸,燒杯中加入一定量鋅粒.使用電子天平稱量反應(yīng)前裝置總質(zhì)量為252.50g,將試管中的鹽酸全部倒入燒杯中,充分反應(yīng)后,燒杯底部仍有剩余固體,稱量裝置總質(zhì)量為252.48g,發(fā)現(xiàn)質(zhì)量減輕了.
(1)反思實(shí)驗(yàn)結(jié)論,由此可知,有氣體參加或生成的化學(xué)反應(yīng),在驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí),實(shí)驗(yàn)必須在__________的條件下進(jìn)行.
(2)請(qǐng)根據(jù)題中信息計(jì)算稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下表回答問題
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 | 加熱液體藥品 | 加入粉末藥品 | 稱量固體氫氧化鈉 |
實(shí)驗(yàn)操作圖 | |||
編號(hào) | A | B | C |
(1)A實(shí)驗(yàn)給試管中的液體加熱時(shí),通常采用圖甲的加熱方法,即將試管傾斜成大約45度角,其原因是________。
(2)圖丙或圖丁向試管中加入粉末狀固體時(shí),用長柄藥匙或紙槽送至試管底部,原因是___________。
(3)C實(shí)驗(yàn),氫氧化鈉具有強(qiáng)烈的腐蝕性,圖中的錯(cuò)誤是______和_________,該實(shí)驗(yàn)稱取的氫氧化鈉的實(shí)際質(zhì)量為_________g。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在20 ℃時(shí)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),得到相應(yīng)的溶液①②③,發(fā)現(xiàn)只有②溶液下方有少量未溶解的硝酸鉀固體。
(1)溶液①②③中,質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是____。
(2)若把硝酸鉀的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,下列有關(guān)說法正確的是_____。(填序號(hào))
A.溶劑的質(zhì)量一定變小 B.溶質(zhì)的質(zhì)量可能不變 C.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大
D.溶液的質(zhì)量一定變大 E.該飽和溶液還可以溶解其他物質(zhì)
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