【題目】根據(jù)酸的五條化學(xué)性質(zhì)回答下列問題。

(1)寫出符合性質(zhì)③的一個反應(yīng)的化學(xué)方程式_____;

(2)圖中的X代表一類物質(zhì),則X為______(填物質(zhì)類別),請寫出符合性質(zhì)④的一個有硫酸參與反應(yīng)的化學(xué)方程式_______;

(3)酸溶液有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是溶液中都含有_____(填離子符號)。

【答案】H2SO4 + Zn = ZnSO4 + H2 2NaOH+H2SO4 = Na2SO4+2H2O H+

【解析】

(1)排在H前面的金屬能和酸反應(yīng)生成氫氣,如H2SO4 + Zn = ZnSO4 + H2↑;(2)酸與堿反應(yīng)能生成鹽和水,所以X應(yīng)是堿,硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水,化學(xué)方程式為:2NaOH+H2SO4 = Na2SO4+2H2O;(3)酸溶液有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是都含有H+。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組對CO2是否支持常見金屬的燃燒問題進行探究活動。

(活動一)探究CO2是否支持實驗室常見金屬鎂的燃燒。

實驗:將燃著的鎂條插入充滿CO2的集氣瓶,發(fā)現(xiàn)鎂條仍燃燒。生成物除白色MgO外,還有一種黑色固體。

(1)鎂與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。(2)實驗的結(jié)論是①_____。由該結(jié)論可知②____(填“能”或“不能”)用CO2滅火器撲滅活潑金屬的火災(zāi)。(3)通過實驗?zāi)銓θ紵龡l件的新認識是_____。

(活動二)探究CO2是否支持生活中常見金屬鐵的燃燒,興趣小組設(shè)計如下方案:

方案甲:將彎成螺旋狀的細鐵絲系上一根火柴,點燃火柴,待火柴快燃盡時,插入裝有CO2的集氣瓶中,觀察鐵絲能否被引燃。

方案乙:將彎成螺旋狀的細鐵絲系上一段鎂帶,點燃鎂帶,待鎂帶快燃盡時,插入裝有CO2的集氣瓶中,觀察鐵絲能否被引燃。實驗評價:你認為方案①___(填“甲”或“乙”)更為科學(xué),理由是②____。

(反思與評價)從燃燒的角度分析細鐵絲系火柴或鎂帶的目的是①__________;若將細鐵絲換成鋁絲需要用砂紙打磨表面的原因:②_________(用化學(xué)方程式表示)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】濃硝酸可以發(fā)生反應(yīng):4HNO34NO2↑+X+2H2O.下列敘述錯誤的是(  )

A. X是NO B. 該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

C. 濃硝酸應(yīng)放在棕色瓶中低溫保存 D. 濃硝酸化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】宇宙飛船上的天線是由鈦鎳記憶合金制造的,如圖為鈦元素周期表中的信息,下列所獲取的信息錯誤的是( )

A. 鈦的相對原子質(zhì)量為47.87g B. 鈦的元素符號為Ti

C. 鈦是一種金屬元素 D. 鈦的核電荷數(shù)為22

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明想測定Cu-Fe合金和Cu-Ag合金中銅的質(zhì)量分數(shù),實驗室只提供了一瓶稀硫酸和相關(guān)儀器。

(1)根據(jù)現(xiàn)有的條件,你認為只能測出________合金中銅的質(zhì)量分數(shù)。

(2)為了測定該合金的組成,小明稱取20g該合金粉末,將80g稀硫酸分兩次加入粉末中,每次充分反應(yīng)后,測定生成氫氣的質(zhì)量,實驗數(shù)據(jù)見下表:

第一次

第二次

連續(xù)加入稀硫酸的質(zhì)量(g)

40

40

生成氫氣的質(zhì)量(g)

0.3

0.1

從上表數(shù)據(jù)分析,小明用20g合金粉末總共收集到氫氣_________g。

(3)求出該合金中銅的質(zhì)量分數(shù)為_________。(寫出具體計算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】按下列裝置或操作進行實驗,不能達到相應(yīng)目的是

A. 收集H2 B. O2驗滿

C. 配制7.4%Ca(OH)2溶液 D. 檢驗CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國化學(xué)家傅鷹教授有一句名言科學(xué)只給我們知識,而歷史卻給我們智慧在化學(xué)學(xué)習(xí)中,了解知識的發(fā)展歷程,可以促進我們正確理解科學(xué)本質(zhì)。

(1)我國西漢時期就有曾青得鐵則化為銅的記載,期中蘊涵的濕法冶銅原理為 (用化學(xué)方程式表示)。

(2)火藥起源于唐朝。為使煙火產(chǎn)生耀眼的白光,可在其火藥中加入 (填一種金屬名稱)。

(3)十八世紀,化學(xué)家們研究發(fā)現(xiàn)某些金屬與酸反應(yīng)能生成一種氣體,該氣體被喻為會制造水的物質(zhì),對上述反應(yīng)原理的認識加快了推翻燃素學(xué)說的進程。該氣體在空氣中燃燒制造水的化學(xué)方程式是 。

(4)現(xiàn)代以來,人們對金屬的認識不斷深入,助推多種新材料的研制與使用。2017年5月5日我國首架試飛成功的大型客機C919使用了多種新材料,其中有鋰鋁合金,在飛機制造中使用該材料說明其具有的有點有 (填序號)。

硬度大 密度小 易導(dǎo)電 耐腐蝕

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有等質(zhì)量甲、乙、丙三種金屬,分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的足量稀硫酸中,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如下圖所示(已知甲、乙、丙在生成物中化合價均為+2價)。則下列說法中不正確的是( 。

A. 生成氫氣的質(zhì)量:甲﹥乙﹥丙 B. 消耗硫酸的質(zhì)量:甲﹥乙﹥丙

C. 金屬活動性:乙﹥甲﹥丙 D. 消耗金屬的質(zhì)量:乙﹥甲﹥丙

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】工業(yè)上采用氨堿法生產(chǎn)純堿(Na2CO3),主要流程如圖1:

(1)在①③三個過程中,發(fā)生分解反應(yīng)的是____________(填序號)

(2)侯氏制堿法以食鹽為主要原料制取純堿,制得的純堿中常含有少量氯化鈉。Na2CO3和NaCl的溶解度曲線如圖2所示,試回答下列問題:

①在t1℃時,Na2CO3的溶解度是____g

②t2℃時,NaCl的溶解度_______Na2CO3的溶解度(填“大于”“等于”“小于”之一)

③要從海水中提取NaCl,應(yīng)采用的方法是_________________(填“蒸發(fā)結(jié)晶”或“降溫結(jié)晶”)

④若把10g的Na2CO3加入50g水中,充分溶解后,得到t1℃的Na2CO3溶液的質(zhì)量是___g

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