關(guān)于“物質(zhì)——在氧氣中燃燒的主要現(xiàn)象——所屬反應(yīng)類型”描述正確的是

　　A.碳——發(fā)出白光——化合反應(yīng)

　　B.硫——微略淡藍(lán)色火焰——氧化反應(yīng)

　　C.鐵——火星四射——分解反應(yīng)

　　D.蠟燭——發(fā)出白光，瓶壁有水霧——化合反應(yīng)

　

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖有助于知識(shí)間的融合。如圖所示框圖是初中化學(xué)部分常見物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中A是一種建筑材料的主要成分，B屬于氧化物。請回答：

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A. _；C.。

(2)得到F溶液的操作①的名稱為： _。

(3)若Ⅰ是紅褐色沉淀，則G＋F→Ⅰ的化學(xué)方程式為： _。

(4)若Ⅰ是藍(lán)色沉淀，則B＋稀鹽酸→G的化學(xué)方程式為：_ _。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列說法中，正確的是（　�。�

　

A．

Fe、Fe2O3都能與稀鹽酸反應(yīng)，都屬于置換反應(yīng)

　

B．

CaO、NaOH固體都能與水反應(yīng)，都能作干燥劑

　

C．

濃鹽酸、濃硫酸都有揮發(fā)性，敞口放置濃度都會(huì)變小

　

D．

NH4Cl、（NH4）2SO4都含有NH4+，都能與熟石灰反應(yīng)生成NH3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某校同學(xué)開展了如下“溶液酸堿性的檢驗(yàn)”的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)：

（1）把自制的紫色紫薯汁按圖1所示分別滴加到試管中，觀察到的現(xiàn)象如下表所示：

①圖1中存放紫薯汁的儀器名稱                  ；

②據(jù)上表推測，紫薯汁能做酸堿指示劑，遇到稀硫酸溶液可能顯示的顏色是            ，該汁液_______（填“能”或“不能”）做酸堿指示劑。

（2）用pH試紙測定圖1中部分溶液的酸堿度：草木灰水pH>7，屬于        （填“酸性”、“中性”或“堿性”）溶液，白醋pH          （填“>”、”<”或”=”）7。

（3）圖2是三位同學(xué)分別測定土壤酸堿度的操作示意圖，其中正確的是             （填“A”、“B”或“C”，下同），可能導(dǎo)致所測溶液pH數(shù)值發(fā)生改變的錯(cuò)誤操作是         。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)在氧氣中燃燒時(shí)，集氣瓶底部要墊少量細(xì)砂或水的是（    ）

　　A．木炭   B．硫粉   C．鐵絲   D．紅磷

　

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列各組物質(zhì)顏色相同的是

　　A.五氧化二磷、四氧化三鐵                    B.氧氣、二氧化碳?xì)怏w

　　C.氧化銅、四氧化三鐵                        D.木炭、硫

　

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


有氣體參加或生成的反應(yīng)，在探究質(zhì)量守恒定律時(shí)，應(yīng)注意什么問題？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列各物質(zhì)，在敞口容器里發(fā)生反應(yīng)，容器內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量在反應(yīng)前后不變的是                                                  

A、在空氣中點(diǎn)燃蠟燭    B、在空氣中加熱銅粉                （     ）

C、加熱高錳酸鉀　      D、硫酸銅溶液中滴入氫氧化鈉溶液　

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


現(xiàn)在綠色保健食品風(fēng)靡全球。山茶油就是其中一種，其主要成份是檸檬酸。現(xiàn)從山茶油中提取7．6g檸檬醛，使其在氧氣中充分燃燒，生成22gCO2和7.2H2O，則檸檬醛中（   ）

A．只含碳、氫元素                    B．一定含碳、氫、氧元素

C．一定含碳、氫元素，可能含氧元素    D．含有的元素?zé)o法判斷

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同步練習(xí)冊答案