【題目】下列關(guān)于溶液的說法正確的是（ ）

A．食用油加入水中，振蕩后可形成溶液

B．氫氧化鈉固體溶于水時(shí)吸收熱量，溶液溫度降低

C．稀硫酸能夠?qū)щ�，因�(yàn)槿芤褐杏休^多自由移動(dòng)的離子

D．硝酸鉀飽和溶液中加少量氯化鈉固體，固體不溶解

【答案】C

【解析】

試題分析：A、食用油不容于水，與水混合形成乳濁液，故A錯(cuò)；B、氫氧化鈉溶于水，放出熱量，溶液溫度升高，故B錯(cuò)；C、稀硫酸能夠?qū)щ�，因�(yàn)槿芤褐杏休^多自由移動(dòng)氫離子和硫酸根離子，故C正確；D、硝酸鉀飽和溶液中加少量氯化鈉固體，固體溶解，故D錯(cuò)。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置

據(jù)此回答下列問題：

（1）寫出帶標(biāo)號儀器的名稱：① ② ；

（2）常溫下，用過氧化氫溶液反應(yīng)制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 （填序號，下同），收集裝置是 ，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．

（3）實(shí)驗(yàn)室通常用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制取CO2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；此外，CO2也可以用碳酸氫鈉（NaHCO3）固體加熱分解（產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水）來制取，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 ；

（4）F裝置可用來測量生成的CO2氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是 ，植物油上方原有的空氣對實(shí)驗(yàn)的結(jié)果 （填“有”或“沒有”）明顯影響．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以下是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｓ酶鞣N清洗劑，選擇適當(dāng)?shù)挠闷房梢缘玫礁玫那逑葱Ч?/span>

（1）使用洗潔精清洗餐具上的油污，這是因?yàn)樗哂?/span> 的功能．

（2）以下物質(zhì)可以使用潔廁靈清洗的是 （填字母序號）．

a．鐵銹 b．油漬 c．水垢

（3）若將潔廁靈與爐具清潔劑混合，可以發(fā)生如圖1所示的化學(xué)反應(yīng)．圖中a微粒的化學(xué)式為 ．該反應(yīng)的基本類型為

（4）在宏觀、微觀、符號之間建立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式．如圖所示，HCl在水中會(huì)解離出H+和Cl﹣，NaOH在水中會(huì)解離處Na+和OH﹣，以次類推H2SO4在水中會(huì)解離出的離子是 （填離子符號）

（5）利用如圖2中的實(shí)驗(yàn)儀器（試管、燒杯、酒精燈、玻璃杯、溫度計(jì)、PH試紙等）和藥品（紫色石蕊試液、無色酚酞試液、稀鹽酸、氫氧化鈉溶液等），設(shè)計(jì)兩種不同的方案證明如圖2中的兩種物質(zhì)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)

方案一：

方案二：

（6）工業(yè)上將氯氣（Cl2）通入燒堿溶液中可制取消毒液．反應(yīng)后形成了NaCl和NaClO的溶液，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A．所有金屬都呈銀白色

B．鐵制品在潮濕的空氣中不易生銹

C．鐵是地殼中含量最高的金屬元素

D．工業(yè)煉鐵的主要原理是用一氧化碳與鐵礦石在高溫下反應(yīng)生成鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列屬于物理變化的是（ ）

A. 甘薯釀酒 B. 石蠟熔化 C. 煙花爆炸 D. 食物腐敗

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下面四種金屬中，有一種金屬能與其余三種金屬的鹽溶液反應(yīng)，則該金屬是（ ）

A．Ag

B．Cu

C．Al

D．Zn

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2016年5月，“感知環(huán)境，智慧環(huán)保”無錫環(huán)境監(jiān)控物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用示范工程進(jìn)入整體試運(yùn)行階段，下列做法不利于環(huán)境質(zhì)量提升的是（ ）

A．對污染水體作處理使之符合排放標(biāo)準(zhǔn)

B．應(yīng)用新技術(shù)、新工藝減少污染物的產(chǎn)生

C．加大汽車尾氣檢測力度，減少空氣污染

D．減少使用農(nóng)家肥，大量使用化肥和農(nóng)藥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】NaClO2廣泛用于造紙工業(yè)，NaClO2中氯元素的化合價(jià)為

A. ﹣1 B. 0 C. +3 D. +5

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】走進(jìn)化學(xué)變化的微觀世界，有利于進(jìn)一步認(rèn)識化學(xué)變化．如圖是某化學(xué)變化的微觀示意圖，據(jù)圖回答問題：

（1）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．

（2）已知：在相同溫度和相同體積的條件下，氣體壓強(qiáng)與氣體分子數(shù)成正比關(guān)系．20℃時(shí)，將一定質(zhì)量的A（20℃，A為氣體）和B放入一恒容容器中點(diǎn)燃，恰好完全反應(yīng)后恢復(fù)到20℃，測得反應(yīng)后容器內(nèi)壓強(qiáng)為P2，若反應(yīng)前容器內(nèi)壓強(qiáng)為P1．則P1 P2（填“＞”、“＜”或“﹦”）．

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