根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置,回答相關(guān)問題。

(1)圖中儀器a的名稱:____________。

(2)用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣應(yīng)選擇的裝置組合為____(填序號(hào)),寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式_____,用C裝置收集氧氣時(shí),發(fā)現(xiàn)水槽中的水慢慢變成紫紅色了,說明A裝置______。

(3)實(shí)驗(yàn)室利用過氧化氫溶液制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式______,若用倒放的F裝置收集一瓶氧氣,氣體應(yīng)從____(選填“c”或“d”)端導(dǎo)入。

(4)利用下圖裝置進(jìn)行“硫燃燒”的實(shí)驗(yàn):用氣囊不斷地向彎型具支試管中鼓入空氣,同時(shí)用酒精燈給硫粉加熱至燃燒,移去酒精燈,可觀察到微弱的淡藍(lán)色火焰;然后停止鼓入空氣,再用酒精燈給高錳酸鉀加熱,使硫在純氧中繼續(xù)燃燒,觀察到______火焰,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為____________。用燒杯中的氫氧化鈉溶液吸收生成的二氧化硫得到亞硫酸鈉和水,該實(shí)驗(yàn)裝置不僅可以進(jìn)行___________還可以消除有害氣體對(duì)環(huán)境的污染。

(5)掌握儀器的使用方法并嚴(yán)格按照操作要求進(jìn)行實(shí)驗(yàn),才能保障實(shí)驗(yàn)的成功和安全。根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí),回答下列問題:

①固體藥品通常保存在_________里(填儀器名稱)。

②取液后的滴管,平放或倒置可能造成的后果是_________(答一點(diǎn)即可)。

③過濾液體時(shí),玻璃棒的作用是_________。

④用托盤天平稱量12.6g氯化鈉時(shí),向左盤中加入氯化鈉后,發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn),應(yīng)進(jìn)行的操作是______。

⑤傾倒液體時(shí),標(biāo)簽要朝向手心,可防止_________。

(6)某化學(xué)興趣小組用如圖裝置進(jìn)行空氣中氧氣含量的測定,請(qǐng)你參與實(shí)驗(yàn)并回答下列有關(guān)問題:

主要操作是:在實(shí)際容積為150mL的集氣瓶里,先裝進(jìn)50mL的水,再按圖連好儀器,打開止水夾,按下熱的玻璃棒,燃燒匙中的白磷立即被點(diǎn)燃。

Ⅰ.白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中,瓶內(nèi)水面的變化是__________;若實(shí)驗(yàn)非常成功,最終集氣瓶中水的體積約為__________mL。

Ⅱ.集氣瓶里預(yù)先裝進(jìn)的50mL水,在實(shí)驗(yàn)過程中起到哪些作用?__________(填寫序號(hào))

a.加快集氣瓶冷卻 b.液封導(dǎo)氣管末端以防氣體逸出 c.緩沖集氣瓶內(nèi)氣壓的驟然升高。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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定量研究對(duì)于化學(xué)的發(fā)展有重大作用。

(1)圖A、B、C所示實(shí)驗(yàn)中,反應(yīng)前后的稱量結(jié)果會(huì)有變化的是_____(填字母)。

(2)圖A錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。書寫化學(xué)方程式要遵守兩個(gè)原則:一是________,二是要遵守質(zhì)量守恒定律。

(3)化學(xué)反應(yīng)前后肯定沒有變化的是______(填字母)。

A.元素種類 B.原子種類 C.原子數(shù)目 D.原子質(zhì)量

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地殼中含量最多的元素是( )

A. 鐵 B. 碳 C. 氧 D. 鋁

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某氣體只能用向上排空氣法收集,說明該氣體可能具有的性質(zhì)是(____)

A.難溶于水 B.密度比空氣大

C.密度比空氣小 D.__________

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市場上有“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”、“含氟牙裔”等商品,這里的“碘、鈣、氟”指的是

A. 單質(zhì) B. 元素 C. 分子 D. 原子

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螞蟻可分泌出一種能引導(dǎo)其他螞蟻覓食的一種信息素,其化學(xué)式為C10H18O,下列對(duì)該信息素的說法正確的是:

①由C、H、O三個(gè)元素組成;②C、H、O三種元素的原子個(gè)數(shù)比為10:18:1;③是由原子構(gòu)成的化合物;④是由C10H18O分子構(gòu)成的化合物

A. ②④ B. ①③ C. ①④ D. ②③

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推理是一種重要的化學(xué)思維方法,以下推理合理的是

A. 因?yàn)镠2O和H2O2的組成元素相同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同

B. 分子、原子都是不帶電的粒子,但是不帶電的粒子不一定是分子、原子

C. 氧氣具有供給呼吸的作用,因此人類最好在純凈的氧氣中生活

D. 分解反應(yīng)有兩種或兩種以上生成物,所以有兩種或兩種以上生成物的反應(yīng)一定是分解反應(yīng)

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下列化學(xué)用語與所表述的意義不相符的是( )

A. O2—氧氣中氧元素的化合價(jià)為 0 B. 2H—2 個(gè)氫元素

C. 2H2O—2 個(gè)水分子 D. 3Fe3+—3 個(gè)鐵離子

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對(duì)生活中下列現(xiàn)象的解釋錯(cuò)誤的是( )

現(xiàn)象

解釋

A

濕衣服在夏天比在冬天干得快

溫度升高,分子運(yùn)動(dòng)速率加快

B

用肉眼不能直接觀察到二氧化碳分子

二氧化碳分子很小

C

在無外力下,花粉會(huì)在平靜的水面上移動(dòng)

分子在不斷運(yùn)動(dòng)

D

自行車輪胎在陽光下暴曬而炸裂

分子受熱,體積變大

A. A B. B C. C D. D

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同步練習(xí)冊(cè)答案