4．鋇餐透視檢查時(shí)，若誤服碳酸鋇引起中毒，可立即服用下列那種試劑解毒（　　）
A．硫酸B．硫酸鎂C．食鹽水D．食醋

分析 胃液中的鹽酸能將不溶性的碳酸鋇轉(zhuǎn)化成可溶性的氯化鋇，因此會(huì)使人中毒；硫酸鎂能將可溶性的氯化鋇轉(zhuǎn)化成不溶于水和酸的硫酸鋇，因此能解毒．

解答 解：A、硫酸具有很強(qiáng)的腐蝕性，不能服用，故錯(cuò)誤；
B、碳酸鋇與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋇、水和二氧化碳，氯化鋇與硫酸鎂反應(yīng)生成硫酸鋇和氯化鎂，硫酸鋇不溶于鹽酸，可用于解毒，故正確；
C、氯化鈉不與氯化鋇反應(yīng)，不能用于解毒，故錯(cuò)誤；
D、食醋不與氯化鋇反應(yīng)，不能用于解毒，故錯(cuò)誤；
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)，訓(xùn)練了學(xué)生應(yīng)用知識(shí)分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．正確的實(shí)驗(yàn)操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、人身安全都非常重要．如圖實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．
   點(diǎn)燃酒精燈		B．
   滴加液體		C．
      加熱液體		D．
       讀取液體體積

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列試劑中：①氧化銅粉末  ②石灰石塊  ③鋅粒  ④試劑瓶中的鹽酸溶液．其中可以用鑷子夾取的是（　�。�
A．①②③B．②③C．④D．①②③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．現(xiàn)有如圖所示的A、B、C、D、E五種實(shí)驗(yàn)裝置：

（1）若用A裝置制備氧氣，則缺少的一種儀器的名稱(chēng)是酒精燈．
（2）若用排空氣法收集氧氣，可選取的裝置有C（填序號(hào)）．
（3）若用高錳酸鉀制氧氣，裝置A的試管口處塞一小團(tuán)棉花球的目的是防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管．
（5）用E裝置裝滿水后來(lái)用排水法收集氧氣，應(yīng)當(dāng)短（填“長(zhǎng)”或“短”）端進(jìn)氧氣．
（6）在醫(yī)院里給病人輸氧，如果用E裝置中盛放大約半瓶蒸餾水，導(dǎo)管長(zhǎng)（填“長(zhǎng)”或“短”）端連接在提供氧氣的鋼瓶上，該裝置的作用有觀察氧氣導(dǎo)出的速度或使氧氣濕潤(rùn)等（填寫(xiě)一條）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列物質(zhì)屬于堿的是（　　）
A．苛性鈉B．食鹽C．生石灰D．石灰石

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．環(huán)境保護(hù)部2011年6月3日發(fā)布2010年中國(guó)環(huán)境狀況公報(bào)：全國(guó)地表水污染依然較重．愛(ài)護(hù)環(huán)境，防止水污染，刻不容緩．為此，某中學(xué)探究性學(xué)習(xí)小組對(duì)洲河的水質(zhì)狀況進(jìn)行有關(guān)檢測(cè)：
（1）除去水中難溶性固體雜質(zhì)的操作是過(guò)濾．
（2）生活中降低水的硬度常用的方法是煮沸．
（3）ClO2可用于自來(lái)水消毒殺菌，ClO2讀作二氧化氯．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．要配置50克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氫氧化鈉溶液，步驟正確的是（　�。�
A．計(jì)算需要?dú)溲趸c4克，水46克
B．將氫氧化鈉放在托盤(pán)天平左盤(pán)的紙上稱(chēng)量
C．將稱(chēng)取的氫氧化鈉放在量筒中溶解
D．將配好的溶液轉(zhuǎn)移一半后，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少一半

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

13．中國(guó)科學(xué)家屠呦呦因創(chuàng)制了新型抗瘧藥---青蒿素和雙氫青蒿素，挽救了全球數(shù)百萬(wàn)人的生命，獲得了2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，青蒿素的化學(xué)式為C15H22O5
（1）青蒿素含三種元素
（2）青蒿素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為90：11：40（最簡(jiǎn)整數(shù)比）．
（3）青蒿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為63.8%（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．某化學(xué)興趣小組用如圖裝置完成木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)，并對(duì)生成的紅色固體成分進(jìn)行探究．
【提出問(wèn)題】木炭與氧化銅反應(yīng)生成的紅色固體中含有什么物質(zhì)？
【查閱資料】木炭與氧化銅反應(yīng)也可能生成氧化亞銅（Cu2O）：氧化亞銅是紅色固體，能與稀硫酸反應(yīng)：Cu2O+H2SO4═Cu+CuSO4+H2O．
【進(jìn)行猜想】木炭與氧化銅反應(yīng)生成的紅色固體成分：
①全部是銅；
②全部是氧化亞銅；
③是兩者的混合物．
【實(shí)驗(yàn)探究】
（1）用圖1裝置完成木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)，觀察到澄清石灰水變渾濁，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
（2）試管冷卻后，觀察到黑色固體全部變?yōu)榧t色，對(duì)生成的紅色固體成分進(jìn)行探究：
步驟現(xiàn)象結(jié)論
①取1.8g紅色固體于試管中，滴加足量稀硫酸，充分反應(yīng)溶液由無(wú)色變藍(lán)色猜想①錯(cuò)誤
②過(guò)濾，將濾渣洗滌、干燥、稱(chēng)量所得固體質(zhì)量大于0.8g猜想③正確
【反思與評(píng)價(jià)】木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)中，生成的氣體可能含有一氧化碳，為了防止對(duì)空氣造成污染，可將圖1虛線方框內(nèi)的裝置改為圖2中的ABD（選填字母）．

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