【題目】化學(xué)有專門的符號(hào)體系，請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填空：

①元素符號(hào)：鎂_____、氯_____；

②稀有氣體：氦氣（He）、氖氣_____；

③導(dǎo)致空氣污染的有害氣體_____（任寫一種）；

④冰水混合物_____、液氮_____。

【答案】Mg Cl Ne CO H2O N2

【解析】

根據(jù)元素符號(hào)與化學(xué)式的寫法來分析解答。首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱，然后根據(jù)書寫化學(xué)式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學(xué)式即可。

①鎂的元素符號(hào)為Mg；氯的元素符號(hào)為Cl；故填：Mg；Cl；

②稀有氣體是由原子直接構(gòu)成的，所以其化學(xué)式直接用元素符號(hào)來表示，故氖氣的化學(xué)式為Ne；故填：Ne；

③二氧化氮、一氧化碳、二氧化硫是有毒氣體，會(huì)導(dǎo)致空氣污染；故填：CO；

④冰水混合物是水，其化學(xué)式為H2O；液氮是液態(tài)的氮?dú)�，其化學(xué)式為N2；故填：H2O；N2。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有以下幾組試劑:①Ag、Cu(NO3)2、ZnCl2溶液;②Zn、Ag、Cu(NO3)2溶液;③Cu、Ag、Zn( NO3)2溶液,某興趣小組欲用其驗(yàn)證Zn、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)性順序。

（1）你認(rèn)為要達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>,可以選用的試劑組是____ ( 填序號(hào))。

（2）李紅同學(xué)認(rèn)為另選用“Zn、Cu、AgNO3溶液”這組試劑，經(jīng)過物質(zhì)之間的相互反應(yīng)后也可驗(yàn)證Zn、Cu、Ag的金屬活動(dòng)性順序，你認(rèn)為對(duì)嗎____?說明原因____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“合理膳食，均衡營養(yǎng)”更有利于我們的健康。

（1）夏天人們喜歡吃西瓜解暑，西瓜具有甜味，主要是含有人體所需的營養(yǎng)素中的___________。

（2）下列食品中富含脂肪的是___________（填序號(hào)，下同）。

a.饅頭 b.牛奶 c.豬油

（3）下列做法有利于健康的是___________。

a.在空調(diào)室內(nèi)久坐 b.食用霉變的大米 c.不食用甲醛浸泡的海產(chǎn)品

（4）為了預(yù)防佝僂病，幼兒及青少年每日必須攝入是夠量的___________元素。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】維生素是人體必需的營養(yǎng)物質(zhì)，維生素D2的化學(xué)式為C28H44O。下列說法正確的是

A.維生素D2屬于有機(jī)高分子化合物B.維生素D2中含有73個(gè)原子

C.維生素D2的相對(duì)分子質(zhì)量是396gD.維生素D2中碳元素元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們對(duì)“影響金屬與鹽酸反應(yīng)劇烈程度的因素”進(jìn)行了探究。

（提出問題）金屬與鹽酸反應(yīng)劇烈程度受哪些因素影響？

（做出猜想）Ⅰ．與鹽酸的濃度有關(guān)　Ⅱ．與溫度有關(guān)　Ⅲ．與金屬的種類有關(guān)

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

金屬

鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)%

溫度℃

金屬絲消失的時(shí)間s

①

鋁絲

5

20

450

②

鋁絲

8

20

t

③

鋁絲

10

20

240

④

鋁絲

10

30

65

⑤

鐵片

10

30

125

（解釋與結(jié)論）

（1）鋁與鹽酸反應(yīng)的方程式為__________。

（2）由實(shí)驗(yàn)①③可知，猜想1__________。（填“成立”或“不成立”）

（3）為了比較鹽酸與金屬反應(yīng)的劇烈程度，除了用金屬絲消失的時(shí)間作為觀測指標(biāo)外，還可以選擇________。

（4）能表明金屬與鹽酸反應(yīng)的劇烈程度與溫度有關(guān)的實(shí)驗(yàn)編號(hào)為________。

（反思與評(píng)價(jià)）

（5）在實(shí)驗(yàn)②中，鋁絲消失的時(shí)間（用t表示）的取值范圍是_______。

（6）有同學(xué)認(rèn)為通過實(shí)驗(yàn)④⑤并不能證明“猜想與假設(shè)Ⅲ”成立，理由是________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)就在我們身邊�，F(xiàn)有①氧氣②甲烷③熟石灰④氯化鈉⑤氫氧化鈉⑥碳酸氫鈉，選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填序號(hào)）。

（1）天然氣的主要成分是_____；

（2）可用于煉鋼、氣焊的是_____；

（3）發(fā)酵粉的主要成分之一是_____；

（4）農(nóng)業(yè)上可用其溶液來選種的是_____；

（5）建筑上常與沙子混合來砌墻的是_____；

（6）其固體可作為某些氣體干燥劑的是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列除雜質(zhì)的方法錯(cuò)誤的是（ ）。

序號(hào)

括號(hào)里是要除去的雜質(zhì)

除雜質(zhì)的方法

A

銅粉（木炭粉）

在氧氣中充分灼燒混合物

B

二氧化錳（氯化鉀）

溶解、過濾、洗滌、干燥

C

氯化鈉固體（碳酸鈉）

加入稍過量的鹽酸、蒸發(fā)

D

一氧化碳?xì)怏w（二氧化碳）

通過足量氫氧化鈉和濃硫酸

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用所學(xué)知識(shí)回答下列問題。

（1）用鍋蓋蓋滅著火的油鍋，其滅火原理是________；

（2）區(qū)別硬水和軟水最簡單的方法是加_________；

（3）NH4H2PO4可用作化肥，它屬于________肥（填“氮”、“磷”、“鉀”或“復(fù)合”）；

（4）常用于改良酸性土壤的堿是_______；

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】《科學(xué)》期刊2002年1月18日?qǐng)?bào)導(dǎo)。羅馬大學(xué)的Fulvio Cacace及其同事發(fā)現(xiàn)合成了一種新型的氮分子，其化學(xué)式為N4，對(duì)其說法正確的是（　�。�

A.N4是一種化合物

B.N4與N2是同一種物質(zhì)

C.N4是一種單質(zhì)

D.一個(gè)N4分子由2個(gè)N2分子構(gòu)成

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同步練習(xí)冊(cè)答案