(1)歸納與比較,是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一,對(duì)比CO和CO2,它們的組成元素  ,但它們的化學(xué)性質(zhì)  ,工業(yè)上CO可用來(lái)冶煉金屬,是利用它的  性.

(2)鋁具有良好的抗腐蝕性,是由于鋁在空氣中與氧氣反應(yīng),在其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,從而阻止鋁進(jìn)一步氧化,鋁與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為 

(3)進(jìn)入森林,注意防火,通常狀況下燃燒需要三個(gè)條件:①可燃物 ②氧氣(或空氣) ③  ;當(dāng)森林發(fā)生火災(zāi)時(shí),將大火蔓延路線(xiàn)前的一片樹(shù)木砍掉,形成隔離帶,其滅火原理是  


一氧化碳的化學(xué)性質(zhì);二氧化碳的化學(xué)性質(zhì);金屬的化學(xué)性質(zhì);燃燒與燃燒的條件;滅火的原理和方法.

專(zhuān)題: 碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途;金屬與金屬材料.

分析: (1)據(jù)一氧化碳和二氧化碳的組成、化學(xué)性質(zhì)分析解答;

(2)據(jù)鋁與氧氣反應(yīng)的反應(yīng)原理書(shū)寫(xiě)方程式;

(3)據(jù)物質(zhì)燃燒的三個(gè)條件和滅火的原理分析解答.

解:(1)對(duì)比CO和CO2,可知它們都由碳元素、氧元素兩種元素組成,但它們的化學(xué)性質(zhì) 不同,如一氧化碳具有可燃性,二氧化碳不能燃燒,工業(yè)上CO可用來(lái)冶煉金屬,是利用它的 還原性;

(2)鋁具有良好的抗腐蝕性,是由于鋁在空氣中與氧氣反應(yīng),在其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,從而阻止鋁進(jìn)一步氧化,反應(yīng)的化學(xué)方程式為4Al+3O2═2Al2O3

;

(3)通常狀況下燃燒需要三個(gè)條件:①可燃物 ②氧氣(或空氣) ③溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn);當(dāng)森林發(fā)生火災(zāi)時(shí),將大火蔓延路線(xiàn)前的一片樹(shù)木砍掉,形成隔離帶,其滅火原理是清除可燃物,從而達(dá)到滅火的目的;

故答案為:(1)相同;  不同;  還原;

(2)4Al+3O2═2Al2O3;

(3)溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn); 清除可燃物.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


質(zhì)量守恒定律是一條重要規(guī)律,請(qǐng)利用該規(guī)律的相關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題。

(1)化學(xué)反應(yīng)前后肯定沒(méi)有變化的是     (填字母序號(hào))

A.①④⑥                 B.①③⑤⑥                C.①②⑥                  D.②③⑤

①原子數(shù)目  ②分子數(shù)目  ③元素種類(lèi)  ④物質(zhì)種類(lèi)

⑤原子種類(lèi)  ⑥物質(zhì)的總質(zhì)量

(2)鎂條在空氣中完全燃燒后生成氧化鎂(只考慮氧氣參加反應(yīng),下同),化學(xué)方程式為     ,若固體質(zhì)量變化用圖1表示,則m2與m1之差表示     的質(zhì)量。

(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,鎂條點(diǎn)燃后實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖2所示,鎂條完全燃燒后,稱(chēng)量得知石棉網(wǎng)上留下固體質(zhì)量反而比反應(yīng)前鎂條還輕,其原因可能是     。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


木炭還原氧化銅實(shí)驗(yàn)后的混合粉末中含有銅、氧化銅、木炭粉,某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)回收銅的方案如下:

(1)過(guò)濾操作中必須用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和 _________ ,其中玻璃棒的作用是 _________ 

(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為 _________ 

(3)濾液Ⅱ中的溶質(zhì)為 _________ 

(4)試劑A最好選用下列 _________ 溶液(填序號(hào)).

①H2SO4         ②CuSO4          ③MgSO4

(5)為了完善實(shí)驗(yàn)方案,可對(duì)濾渣Ⅰ中的 _________ 進(jìn)行回收.

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


創(chuàng)建無(wú)煙校園,人人有責(zé),吸煙有害健康,香煙的煙氣中含有的尼古。ɑ瘜W(xué)式C10H14N2)對(duì)人體危害很大,下列有關(guān)尼古丁的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

  A. 尼古丁由C、H、N三種元素組成

  B. 尼古丁中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為23.1%

  C. 尼古丁是有機(jī)物

  D. 尼古丁中C、H、N三種元素質(zhì)量比為60:7:14

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖是稀HCl和NaOH溶液反應(yīng)的pH變化曲線(xiàn)圖,據(jù)圖分析能得出的結(jié)論正確的是( 。

  A. 該反應(yīng)是NaOH溶液滴入稀鹽酸

  B. a克是指加入NaOH溶液的質(zhì)量

  C. A點(diǎn)時(shí),溶液的溶質(zhì)為NaOH、NaCl

  D. B點(diǎn)表示稀鹽酸和加入的NaOH溶液質(zhì)量一定相同

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


小英同學(xué)為了測(cè)定某地區(qū)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取該樣品15g,現(xiàn)將75mL的稀鹽酸分三次加入石灰石樣品中,每次充分反應(yīng)后測(cè)得生成氣體的質(zhì)量,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:

實(shí)驗(yàn)

第一次

第二次

第三次

加入稀鹽酸的量/mL

25

25

25

生成氣體的質(zhì)量/g

2.2

m

1.1

試求:

(1)m的值是  g.

(2)求該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(保留一位小數(shù)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


高鐵酸鈉(化學(xué)式為Na2FeO4)是一種“綠色、環(huán)保、高效”的飲用水消毒劑.高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)是( 。

  A. +4 B. +5 C. +6 D. +7

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


今年3月30日凌晨,一網(wǎng)民悄悄將百度百科上的PX詞條的毒性釋義由“低毒”改成“劇毒”,這兩個(gè)字的改變引發(fā)了一場(chǎng)“詞條保衛(wèi)點(diǎn)”.PX的中文名稱(chēng)是對(duì)二甲苯(化學(xué)式為C8H10).從組成上看對(duì)二甲苯屬于 --------- ,它在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是 ----------。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知金屬錳在金屬活動(dòng)性順序中位于鋁和鋅之間,下列化學(xué)反應(yīng)不能發(fā)生的是( 。

 

A.

Mn+H2SO4=MnSO4+H2

B.

Mg+MnCl2=MgCl2+Mn

 

C.

Fe+MnCl2=FeCl2+Mn

D.

Mn+CuCl2=MnCl2+Cu

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