4．如圖是R原子結(jié)構(gòu)示意圖和磷元素的相關(guān)信息．下列有關(guān)說法不正確的是（　�。�
A．磷元素的相對原子質(zhì)量為30.97gB．x的值為8
C．R原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子D．磷原子的核外電子數(shù)為15

分析 A、圖中元素周期表可以獲得的信息，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，進行分析判斷．
B、當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子，進行分析判斷．
C、若原子的最外層電子數(shù)≥4，在化學(xué)反應(yīng)中易得電子，若最外層電子數(shù)＜4，在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子．
D、根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，進行分析判斷．

解答 解：A、由圖中元素周期表可以獲得的信息，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，該元素的相對原子質(zhì)量為30.97，相對原子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，故選項說法錯誤．
B、當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子，X=2+6=8，故選項說法正確．
C、R原子的最外層電子數(shù)是6，在化學(xué)反應(yīng)中易得到2個電子而形成陰離子，故選項說法正確．
D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為15，表示原子序數(shù)為15；根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則該元素的原子核外電子數(shù)為15，故選項說法正確．
故選：A．

點評 本題難度不大，靈活運用元素周期表中元素的信息（原子序數(shù)、元素符號、元素名稱、相對原子質(zhì)量）、原子結(jié)構(gòu)示意圖的含義是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．小明想從混合鎂、鐵、銅的金屬粉末中分離出金屬，并獲得一種鹽晶體．他設(shè)計的方案
如下：

（1）上述方案中，實驗操作a的名稱是過濾．
（2）據(jù)此方案，小明可分離獲得的金屬B是銅．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列過程屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．海水曬鹽B．酒精揮發(fā)C．鋼鐵生銹D．品紅擴散

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．用化學(xué)符號或化學(xué)式填空．
（1）2個氮原子2N；（2）3個五氧化二磷分子3P2O5；
（3）小蘇打NaHCO3；（4）鋁元素Al．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

17．A、B、C、D、E、F、G是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，A是赤鐵礦的主要成分，B、D組成元素相同，E是最輕的氣體，根據(jù)圖中相互轉(zhuǎn)化關(guān)系回答下列問題（部分反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件已略去）．
（1）寫出C、G的化學(xué)式：CFe，GH2CO3．
（2）寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：
①3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2；②2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．實驗室以軟錳礦（主要成分為MnO2，還有少量FeO、Fe203、MgO和Al2O3雜質(zhì)）為原料制備高錳酸鉀的流程如圖：

（1）“酸浸”目的是除去MnO2中的雜質(zhì)，需要加熱的目的是加快反應(yīng)速率；此過程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O．（任寫一條）
（2）“熔融”過程中，MnO2被氧化成K2MnO4，同時得到KCl，
①該反應(yīng)的化學(xué)方程式為3MnO2+KClO3+6KOH$\frac{\underline{\;熔融\;}}{\;}$3K2MnO4+KCl+3H2O．
②加入KC1O3應(yīng)過量的原因除了提高MnO2利用率，還有氯酸鉀加熱后會分解．
（3）浸取后為了得到較純凈的KMn04晶體，通過蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾出KCl溶液，將晶體洗滌、低溫烘干等一系列操作，其中采用低溫烘干的原因是防止高錳酸鉀分解，寫出“浸取”過程中，Cl2和K2MnO4的反應(yīng)方程式Cl2+K2MnO4=KMnO4+KCl．
（4）在氧化、還原反應(yīng)中，氧化劑的元素化合價降低，還原劑的元素化合價升高，以上流程中起到氧化作用的物質(zhì)是氯酸鉀和氯氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．推理是學(xué)習(xí)化學(xué)一種重要的方法，下列推理合理的是（　　）
A．中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定中和反應(yīng)
B．化合物是含有不同元素的純凈物，所以含有不同種元素的物質(zhì)一定是化合物
C．H2、CO、CH4點燃前要驗純，所以可燃性氣體點燃前都要驗純
D．可燃物燃燒時溫度要達(dá)到著火點，所以只要溫度達(dá)到著火點可燃物就一定能燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列實驗操作不能達(dá)到目的是（　　）
A．
驗證可燃物的燃燒條件		B．
驗證氧氣體積分?jǐn)?shù)
C．
檢驗裝置的氣密性		D．
過濾操作

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

14．根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問題：

（1）組裝A裝置時，酒精燈應(yīng)在固定試管之前（填“前”或“后”）放置，B裝置中長頸漏斗必須伸入液面以下的原因是防止生成的氣體從長頸漏斗逸出．
（2）從節(jié)能環(huán)保方面考慮，實驗室制取并收集較純凈的O2，應(yīng)從圖中選擇B、E（填裝置序號）進行組合，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）實驗室制取CO2結(jié)束后，從反應(yīng)殘留物中提取固體溶質(zhì)時，按如下流程操作：

過濾所用的玻璃儀器除燒杯外，還有漏斗和玻璃棒（填儀器名稱），在蒸發(fā)過程中，當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量固體；時，停止加熱，利用蒸發(fā)皿的余熱使濾液蒸干．
（4）若用F裝置進行排空氣法收集H2，H2從F裝置的b（填“a”或“b”）口通入．

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同步練習(xí)冊答案