A. | 驗(yàn)證可燃物的燃燒條件 | B. | 驗(yàn)證氧氣體積分?jǐn)?shù) | ||
C. | 檢驗(yàn)裝置的氣密性 | D. | 過濾操作 |
分析 A、根據(jù)薄銅片上的白磷和紅磷、水中的白磷的燃燒情況,進(jìn)行分析判斷.
B、所選除氧劑要具備以下特征:本身能夠在空氣中燃燒;本身的狀態(tài)為非氣體;生成的物質(zhì)為非氣態(tài).
C、裝置氣密性檢驗(yàn)的原理是:通過氣體發(fā)生器與液體構(gòu)成封閉體系,依據(jù)改變體系內(nèi)壓強(qiáng)時(shí)產(chǎn)生的現(xiàn)象(如氣泡的生成、水柱的形成、液面的升降等)來(lái)判斷裝置氣密性的好壞.
D、過濾液體時(shí),注意“一貼、二低、三靠”的原則.
解答 解:A、銅片的白磷燃燒,紅磷不燃燒,水中的白磷不能燃燒,薄銅片上的白磷能與氧氣接觸,溫度能達(dá)到著火點(diǎn),水中的白磷不能與氧氣接觸,紅磷溫度沒有達(dá)到著火點(diǎn);可得出燃燒需要與氧氣接觸,且溫度達(dá)到著火點(diǎn),故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到目的.
B、紅磷本身是固體,能在空氣中燃燒,生成五氧化二磷固體,沒有生成新的氣體,可用于驗(yàn)證氧氣體積分?jǐn)?shù),故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到目的.
C、當(dāng)推動(dòng)注射器的活塞時(shí),不論裝置氣密性是否良好,導(dǎo)管口均會(huì)產(chǎn)生氣泡,不能檢驗(yàn)裝置的氣密性,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到目的.
D、過濾液體時(shí),要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中所示裝置正確,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到目的.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大,化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類型,同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn),在具體解題時(shí)要對(duì)其原理透徹理解,可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 聚乙烯塑料很難自然分解 | |
B. | 淀粉[C6H10O5)n]中O和H元素質(zhì)量比是8:1 | |
C. | 人類需要的維生素可以從蔬菜水果中獲得 | |
D. | 海鮮食品可用甲醛溶液浸泡以保鮮 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 磷元素的相對(duì)原子質(zhì)量為30.97g | B. | x的值為8 | ||
C. | R原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子 | D. | 磷原子的核外電子數(shù)為15 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 中和反應(yīng)有鹽和水生成,有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng) | |
B. | 單質(zhì)中只含有一種元素,則只含有一種元素的純凈物一定是單質(zhì) | |
C. | 堿的溶液呈堿性,呈堿性的溶液不一定是堿溶液 | |
D. | 置換反應(yīng)一定有單質(zhì)生成,有單質(zhì)生成的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蠟燭燃燒、葡萄酒氧化 | B. | 汽車爆胎、米飯煮沸 | ||
C. | 水果腐爛、蔗糖溶解 | D. | 玻璃破碎、鮮肉冷凍 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鐵的冶煉:Fe2O3+3CO═2Fe+3CO2 | |
B. | 鐵在氧氣中燃燒:4Fe+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2Fe2O3 | |
C. | 碳完全燃燒:C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2 | |
D. | 實(shí)驗(yàn)室制氧氣:KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙、丙 | B. | 丙、乙、甲 | C. | 丙、甲、乙 | D. | 乙、甲、丙 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> | 實(shí)驗(yàn)操作 | |
A | 降低水的硬度 | 加活性炭 |
B | 除去氯化鈣中的難溶性雜質(zhì) | 溶解、過濾、蒸發(fā) |
C | 將接近飽和的氫氧化鈣溶液變?yōu)轱柡腿芤?/TD> | 降低溫度 |
D | 鑒別食鹽水和蒸餾水 | 分別滴加硝酸銀溶液 |
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