粉末狀藥品一般用
 
或
 
取用．當(dāng)沒有說明固體用量時(shí)，一般只需
 
．取用一定量的液體時(shí)，我們必須根據(jù)取用的液體量選用合適的量筒，如果要取量用30mL液體，那么我們可選用
 
mL（選填“50”或100）的量筒．讀數(shù)時(shí)，量筒必須放平，視線應(yīng)于量筒內(nèi)液體
 
保持水平．
考點(diǎn)：固體藥品的取用,測量容器-量筒
專題：常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析：從固體藥品的取用、實(shí)驗(yàn)室取用藥品的量、量筒量程的選擇、量筒的使用方法去分析．
解答： 解：粉末狀藥品一般用藥匙或紙槽取用．當(dāng)沒有說明固體用量時(shí)，為節(jié)約藥品，一般只需蓋滿容器底部．取用一定量的液體時(shí)，我們必須根據(jù)取用的液體量選用合適的量筒，如果要取量用30mL液體，那么我們可選用50mL（多次量取會(huì)增大誤差，選用量程太大的量筒也會(huì)增大誤差）的量筒．讀數(shù)時(shí)，量筒必須放平，視線應(yīng)于量筒內(nèi)液體凹液面最低處保持水平．故答案為：藥匙    紙槽     蓋滿容器底部      50     凹液面最低處．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有A、B、C、D、E五種初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A、C、D是氧化物，C是紅棕色固體，D是黑色固體，A、E在常溫下是液體，B是氣體，A、B、E含氫元素．用兩圓間的短線“-”表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，箭頭“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)．請回答下列問題：
（1）在圖中標(biāo)出五種物質(zhì)（或主要成分）的化學(xué)式；
（2）B與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

（3）C與足量E反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，A與C的溶解度曲線相交于P點(diǎn)．據(jù)圖回答：
（1）P點(diǎn)的含義是
 

（2）t2℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的溶解度按由小到大的順序排列是
 
（填寫物質(zhì)序號(hào)）．
（3）t2℃時(shí)30g A物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 
．
（4）將t2℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)飽和溶液的溫度降低到t1℃時(shí)，三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是
 
．
A．B＞A=C       B．A=B＞C       C．B＞A＞C      D．A＞B＞C．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鑒別下列各組物質(zhì)，括號(hào)中所選擇的試劑或方法錯(cuò)誤的是（　　）
A、白醋和蒸餾水（聞氣味）
B、CuSO4溶液和KNO3溶液（觀察顏色）
C、水和軟水（過濾）
D、食鹽水和雙氧水（MnO2）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為測定空氣中氧氣的含量，某興趣小組的同學(xué)選用了40mL的試管作反應(yīng)容器（如圖）和量程體積足夠大且潤滑效果很好的針筒注射器，將足量的白磷放入試管后，用橡皮塞塞緊試管，并夾緊彈簧夾．用酒精燈加熱白磷，燃燒結(jié)束后，等到試管冷卻后松開彈簧夾，觀察現(xiàn)象．
①正式開始實(shí)驗(yàn)前，該興趣小組同學(xué)打開彈簧夾，將注射器活塞從20ml刻度處推至15ml處，然后松開活塞，觀察到活塞返回至20ml刻度處．該操作的主要目的是
 
．
②若先夾緊彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，燃燒結(jié)束，等到試管冷卻后再松開彈簧夾．可觀察到活塞前緣最終停留在
 
mL刻度處．若不使用彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，充分反應(yīng)直至燃燒結(jié)束，試管冷卻．可觀察到活塞前緣最終停留在
 
mL刻度處．
③下列實(shí)驗(yàn)操作，對實(shí)驗(yàn)結(jié)果有影響的是
 

A．裝置有點(diǎn)漏氣   B．白磷的量不足    C．用干燥的紅磷代替白磷做實(shí)驗(yàn)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將木炭和氧化銅的粉末50g，混合高溫一段時(shí)間后冷卻，稱得固體41.2g計(jì)算：生成銅的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

只用一種試劑鑒別NaOH、Na2CO3、BaCl2三種溶液
操作現(xiàn)象結(jié)論化學(xué)方程式
取上述溶液各少許分別滴入三支試管中，然后將
 
溶液分別滴入三支試管中．
 

是NaOH溶液
 

 

是Na2CO3溶液
 

 

是BaCl2溶液
 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用98%的濃硫酸配制20%的稀硫酸，實(shí)驗(yàn)時(shí)必不可少的一組儀器是（　�。�
A、燒杯、量筒、玻璃棒
B、燒杯、天平、量筒
C、量筒、燒杯、漏斗
D、天平、量筒、玻璃棒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用相同質(zhì)量的鋅和鐵分別和足量的鹽酸反應(yīng)反應(yīng)情況如圖所示，則A物質(zhì)是
 
，寫出B物質(zhì)和鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．

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