分析 【猜想】根據(jù)二氧化碳的密度和溶解性分析回答;
【實驗】實驗室制取CO2,是在常溫下,用碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.根據(jù)二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水解答;
【結(jié)論】根據(jù)實驗現(xiàn)象分析解答.
解答 解:【猜想】Ⅰ.因為二氧化碳能溶于水且與水反應(yīng),所以實驗不適宜用排水集氣法收集二氧化碳.
Ⅱ.二氧化碳在水中的溶解度不大,且溶解速率較慢,能夠用排水法收集;
【實驗】實驗室用石灰石與稀鹽酸制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;
【結(jié)論】,①號集氣瓶中的溶液的體積約為集氣瓶容積的$\frac{2}{3}$,②號集氣瓶中的溶液幾乎全充滿.說明用排水法收集比用向上排空氣法收集的二氧化碳更純凈,故猜想二正確.
答案:
【猜想】Ⅰ.二氧化碳能溶于水;Ⅱ.二氧化碳在水中的溶解度不大,且溶解速率較慢;
【實驗】實驗一:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
實驗二:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;
【結(jié)論】Ⅱ;用排水法收集比用向上排空氣法收集的二氧化碳更純凈.
點評 本題考查了氧氣及二氧化碳的制取裝置和收集裝置的選擇,其中的發(fā)生裝置和收集裝置都是在常規(guī)裝置的基礎(chǔ)上進行改進、評價、選擇,難度較大,關(guān)鍵還是明確發(fā)生裝置和收集裝置選擇的依據(jù).
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 甲物質(zhì)的溶解度比乙物質(zhì)的溶解度大 | |
B. | 加入試管1的固體是丙 | |
C. | 向燒杯中加入NH4NO3固體后,試管2中一定有晶體析出 | |
D. | 將30℃時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至20℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是乙>甲=丙 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 堿性溶液能使酚酞試液變紅.能使酚酞試液變紅的溶液一定是堿性溶液 | |
B. | 燃燒都伴隨著發(fā)光、放熱現(xiàn)象.所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化就是燃燒 | |
C. | 鹽是由金屬陽離子和酸根陰離子構(gòu)成的物質(zhì).硝酸銨中沒有金屬陽離子,不屬于鹽 | |
D. | 分子、原子都是不顯電性的粒子.不顯電性的粒子一定是分子或原子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
體液 | 血液 | 唾液 | 胃液 |
pH | 7.35-7.45 | 6.6-7.2 | 0.9-1.5 |
A. | 人的血液一定呈堿性 | |
B. | 人的胃液一定能使紫色石蕊試液變成藍色 | |
C. | 人的唾液一定呈酸性 | |
D. | 用pH試紙能夠精確測定以上體液的pH |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
溶液 | 白醋 | 鹽酸 | 蔗糖水 | 草木灰水 | 石灰水 |
加入紫薯汁后的顏色 | 紅色 | 紅色 | 紫色 | 綠色 | 綠色 |
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