A. | 該反應(yīng)的反應(yīng)物甲屬于單質(zhì) | |
B. | 該反應(yīng)中反應(yīng)物不可能是氯化物 | |
C. | 該反應(yīng)的基本類型屬于分解反應(yīng) | |
D. | 該反應(yīng)反應(yīng)前后個(gè)元素的化合價(jià)均不變 |
分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)的過程,就是參加反應(yīng)的各物質(zhì)(反應(yīng)物)的原子,重新組合而生成其他物質(zhì)的過程分析:由兩個(gè)甲分子反應(yīng)生成乙分子和一個(gè)丙分子的提示信息,可推斷每個(gè)乙分子由2個(gè)A原子構(gòu)成;結(jié)合化學(xué)反應(yīng)的特點(diǎn)、分類以及物質(zhì)的結(jié)構(gòu)、分類知識進(jìn)行分析.
解答 解:A、該反應(yīng)的反應(yīng)物甲是由不同種原子構(gòu)成的,屬于化合物,不是單質(zhì),故錯(cuò)誤;
B、該反應(yīng)中反應(yīng)物由兩種元素組成,可能是氯化物,故錯(cuò)誤;
C、反應(yīng)前兩個(gè)分子構(gòu)成相同,屬于同種物質(zhì)的分子,即反應(yīng)物為一種物質(zhì);反應(yīng)后乙分子由兩個(gè)A原子構(gòu)成、丙分子由兩個(gè)B原子構(gòu)成,分子構(gòu)成不同,屬于兩種物質(zhì)的分子,即生成物為兩種物質(zhì);因此,該反應(yīng)為一種物質(zhì)分解生成兩種物質(zhì)的分解反應(yīng);故正確;
D、根據(jù)反應(yīng)的微觀圖,該反應(yīng)是化合物反應(yīng)產(chǎn)生單質(zhì),單質(zhì)中元素化合價(jià)為0,因此,反應(yīng)前后元素的化合價(jià)發(fā)生了改變;故錯(cuò)誤;
故選C.
點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生通過觀察微粒示意圖獲取信息,根據(jù)質(zhì)量守恒定律和及相關(guān)的知識分析即可.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | t1℃時(shí),甲的溶解度小于乙的溶解度 | |
B. | 降溫至t2℃時(shí),甲溶液和乙溶液均飽和 | |
C. | 降溫至t1℃時(shí),兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等 | |
D. | 若甲中混有少量的乙,可用降溫結(jié)晶的方法提純甲 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | SO42- NO3- K+H+ | B. | NO3-Cl- NH4+ Fe3+ | ||
C. | Cl-NO3- K+ Na+ | D. | Ag+ Cl- CO32- K+ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | X的化學(xué)式是FeS2 | B. | X是由鐵原子和硫原子構(gòu)成 | ||
C. | 反應(yīng)前后氧元素的化合價(jià)發(fā)生改變 | D. | SO2是造成酸雨的主要因素之一 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CaSO4是氧化物 | B. | 屬于復(fù)分解反應(yīng) | C. | X化學(xué)式是CaCO3 | D. | 硫元素只顯+4價(jià) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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