能源利用和環(huán)境保護(hù)是人類共同關(guān)注的問(wèn)題。
(l)下列說(shuō)法中正確的是________(填字母)。
A.煤、石油和天然氣都屬于可再生能源
B.從環(huán)境保護(hù)角度考慮,最理想的燃料是汽油
C.可燃冰將成為未來(lái)新能源,其中主要含有甲烷水合物
(2)煤燃燒時(shí)排放出的二氧化硫等污染物,有可能會(huì)導(dǎo)致降雨的酸性增強(qiáng)。我們把pH______5.6(填“>”“=”或“<”)的降雨稱為酸雨。某電廠為防止環(huán)境污染,用石灰石漿來(lái)吸收二氧化硫,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CaCO3 +2SO2+O2=2CaSO4+2x,則x的化學(xué)式為_(kāi)_______。
(3)研究發(fā)現(xiàn),二氧化碳和氫氣在催化劑作用下轉(zhuǎn)化為甲醇(CH3OH)和水。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______。
(4)將一定質(zhì)量的甲醇與4.4g氧氣混合于密閉容器內(nèi),在一定條件下,發(fā)生如下反應(yīng):
8CH3OH+xO2mCO2+2CO+16H2O。當(dāng)反應(yīng)物完全耗盡且全部轉(zhuǎn)化為生成物時(shí),有3.6g水生成,同時(shí)生成二氧化碳的質(zhì)量為_(kāi)______g。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川眉山卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
有三瓶失去標(biāo)簽的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%、10%、5%的鹽酸。選擇下列儀器和藥品,設(shè)計(jì)兩種不同的方案,辨別出三瓶鹽酸
實(shí)驗(yàn)儀器:溫度計(jì)、量筒、秒表、燒杯、試管、剪刀、鑷子
藥品:鎂條
提示:鎂條和鹽酸反應(yīng)速度很快,通過(guò)觀察放出氣泡的速度很難準(zhǔn)確判斷鹽酸濃度的大小。
(1)寫(xiě)出鎂與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
(2)實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵是控制三個(gè)變量:
①在的環(huán)境溫度下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
②取相同質(zhì)量的鎂條。
③取 。
(3)你的方案是:
方案一:測(cè)定 。
方案—:測(cè)定 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川廣安卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
生活中處處有化學(xué)。
(1)①“大河魚(yú)”②“米粉”③“臍橙”是廣安的地方特產(chǎn)。
其中富含蛋白質(zhì)的是_______,富含維生素的是_______(均填序號(hào))。
(2)下列物質(zhì)屬于復(fù)合肥料的是( )
A.CO(NH2)2 B.NH4Cl C.KH2PO4 D.NH4NO3
(3)鋅是人體必需的微量元素,人體攝入鋅不足會(huì)引起多種疾病,缺鋅者可在醫(yī)生的指導(dǎo)下通過(guò)服用葡萄糖酸鋅口服液來(lái)補(bǔ)鋅。(已知:葡萄糖酸鋅的化學(xué)式為C12H22O14Zn,C12H22O14Zn相對(duì)分子質(zhì)量為455).
①葡萄糖酸鋅是____物(填“有機(jī)”或“無(wú)機(jī)”)
②佳佳今年16歲,經(jīng)常食欲不振,經(jīng)檢測(cè)她血液中含鋅量不足。醫(yī)生建議她每天需要補(bǔ)充13mg的鋅。某葡萄糖酸鋅口服液每只(20mL)含葡萄糖酸鋅45.5mg,試通過(guò)計(jì)算說(shuō)明:佳佳每天一共應(yīng)喝___支才能滿足其攝入足夠的鋅。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川德陽(yáng)卷)化學(xué)(解析版) 題型:推斷題
A、B、C、D、E、F、X、Y都是初中化學(xué)只的常見(jiàn)物質(zhì),已知X 是一種混合物,A、B、Y是單質(zhì);通常情況下,C是一種具有刺激性氣味且相對(duì)分子質(zhì)量為7的氣體,D、E是含有相同元素的氧化物。它們之間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:
請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:
(1)X的名稱 是 。
(2)B與Y反應(yīng)的條件是 。
(3)E+氧化鐵→D的化學(xué)方程式是 。
(4)C+D+飽和食鹽水→F的化學(xué)方程式是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川德陽(yáng)卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
二氧化碳在一定條件下可轉(zhuǎn)化為重要的化工原料乙烯,其反應(yīng)的微觀過(guò)程如下圖所示。
下列有關(guān)敘述中正確的是( )
A.碳原子結(jié)構(gòu)示意圖為 B.二氧化碳和乙烯均屬于氧化物
C.反應(yīng)前后原子種類和數(shù)目均不變 D.參加反應(yīng)兩種分子的個(gè)數(shù)比為4:1
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(天津卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。
(1)鎂在氧氣中燃燒______________;
(2)鋅和稀硫酸反應(yīng)______________;
(3)氫械化鈉溶液與稀鹽酸混合______________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(天津卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)對(duì)下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)都設(shè)計(jì)了兩種方案,兩種方案均合理的是
選項(xiàng) | A | B | C | D |
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> | 鑒別硬水和軟水 | 鑒別硫酸銨和磷礦粉 | 除去二氧化碳中的少量水蒸氣 | 除去氯化鈉溶液中的少量碳酸鈉 |
方案l | 觀察顏色 | 觀察顏色 | 通過(guò)濃硫酸 | 滴加適量稀鹽酸 |
方案2 | 加肥皂水 | 加熟石灰粉末研磨 | 通過(guò)氫氧化鈉溶液 | 滴加適量氯化鈣溶液,過(guò)濾 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川自貢卷)化學(xué)(解析版) 題型:推斷題
A?G是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì),其相互反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。部分反應(yīng)條件省略。已知A是易于人體血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體,B是赤鐵礦的主要成分,C是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物,F(xiàn)是最輕的氣體。
(1)G的化學(xué)式為_(kāi)_______。
(2)反應(yīng)③的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是___。
(3)寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)方程式:①_____________________②________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川遂寧卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
遂寧市大英縣境內(nèi)郪江河畔的“中國(guó)死!保潜本30度上又一神奇的景觀。
(1)“中國(guó)死海”中天然鹽鹵水的溶質(zhì)以氯化鈉為主,并富含鉀、鈣、碘、溴等40多種礦物質(zhì)和微量元素,對(duì)人體健康起到非常重要的改善和調(diào)節(jié)作用。碘元素在元素周期表中的信息和原子結(jié)構(gòu)示意圖如下,下列說(shuō)法正確的是________。
A.碘的相對(duì)原子質(zhì)量為126.9 g B.人體缺碘易導(dǎo)致骨質(zhì)疏松
C.碘在化學(xué)反應(yīng)中形成的陰離子符號(hào)為I— D.一個(gè)碘原子核內(nèi)有53個(gè)中子
(2)“中國(guó)死!钡默F(xiàn)代水上運(yùn)動(dòng)、休閑、度假、娛樂(lè)、保健等水文化旅游元素提升了人們的生活品質(zhì),但也容易對(duì)郪江造成污染。請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l保護(hù)水資源的建議__________。
(3)小西同學(xué)從郪江中取少量水樣,觀察到水樣渾濁,有固體小顆粒。為除去這些不溶性雜質(zhì),她應(yīng)該采取實(shí)驗(yàn)操作的名稱是___________。
(4)浩瀚的海洋中蘊(yùn)藏著豐富的資源,是巨大的天然寶庫(kù)。從海水中提取溴,其中一種方案涉及到的化學(xué)反應(yīng)為:2NaBr+Cl2=2NaCl+Br2,已知非金屬單質(zhì)也有類似金屬單質(zhì)與鹽溶液之間的反應(yīng)規(guī)律,由此可判斷Cl2、Br2的活動(dòng)性順序是:Cl2_______Br2(填“>”、“<”或“=”)。
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