為比較X、Y、Z三種金屬活動性大小，進行如圖所示的實驗。下列實驗結論正確的是

A. X＞Y＞Z B. Z＞Y＞X C. X＞Y、Z＞Y D. Y＞X、Y＞Z

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：吉林省長春市農安縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：填空題

如圖是探究鐵釘銹蝕條件的實驗。

(1)A中植物油的作用是_____。

(2)一段時間后，B中鐵釘沒有銹蝕，而C中鐵釘銹蝕，通過B、C對比說明鐵釘銹蝕的條件之一是_____。

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科目：初中化學 來源：福建省2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：簡答題

(1)甲烷、乙醇都是生活中常用的燃料。植物的殘體在隔絕空氣的情況下就會產(chǎn)生甲烷；而乙醇主要靠人類利用高粱、玉米和薯類發(fā)酵等方法制造。據(jù)報道，科學家已經(jīng)找到利用甲烷與其他物質反應制造乙醇的新途徑。

①甲烷和乙醇都屬于_______(填“混合物”或“化合物”)；

②乙醇的化學式為______；

③甲烷完全燃燒的化學方程式為_____________。

(2)許多家庭做飯用罐裝的“煤氣”作燃料，罐中所裝的是液化石油氣，它是石油化工的一種產(chǎn)品。石油屬于______能源(填“可再生”或“不可再生”)；若廚房失火時，要移走“煤氣罐”，這是利用了____原理滅火。

(3)當今社會，隨著汽車用量的急劇增加，能源和環(huán)保問題日趨嚴峻，研究以太陽能、氫能等新型能源為動力的汽車迫在眉睫。氫燃料汽車使用過程中發(fā)生反應的化學方程式為__________；從環(huán)保的角度認為，使用氫燃料汽車最突出的優(yōu)點是_________。

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科目：初中化學 來源：福建省2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

化學反應前后，一定發(fā)生改變：( )

A. 分子種類 B. 原子的相對質量 C. 原子個數(shù) D. 原子種類

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科目：初中化學 來源：2018-2019南京市聯(lián)合體初三上期末化學試卷 題型：實驗題

根據(jù)下列裝置圖，回答有關問題：

（1）寫出裝置圖中標號儀器的名稱：a____。

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，其發(fā)生裝置可選擇____（填字母），反應的化學方程式是____�？捎肊裝置收集氧氣的原因是____。

（3）實驗室通常用裝置B與____（填字母）相連制取二氧化碳，該反應化學方程式是____。用右圖所示裝置制二氧化碳，有“隨開隨用、隨關隨停”的效果。在反應的過程中，若關閉導管上的活塞K，反應停止，其原理是____。

（4）用純凈的二氧化碳氣體按右圖裝置進行實驗。觀察到的主要現(xiàn)象是：甲中____、乙中澄清石灰水變渾濁。乙中發(fā)生反應的化學方程式為____。

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科目：初中化學 來源：2018-2019南京市聯(lián)合體初三上期末化學試卷 題型：單選題

下列微粒中，屬于陰離子的是

A. B. C. D.

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科目：初中化學 來源：黑龍江省哈爾濱道里區(qū)2018-2019學年八年級上學期期末調研化學試卷 題型：推斷題

A、B、C、D、E分別是初中常見的五種物質，右圖所示，“→”表示一種物質能通過化學變化轉化為另一種物質，“—”表示兩種物質能發(fā)生反應。且D通常情況下為暗紫色固體，C、E都能與B發(fā)生反應，且二者均為單質，C與B反應的產(chǎn)物A能使澄清的石灰水變渾濁，E能被磁鐵所吸引，請回答問題：

(1)A________ E__________ ；

(2)寫出D轉化為B反應的符號表達式：_____________________；

(3)寫出C在B中燃燒的現(xiàn)象：_______________________________；

(4)某同學做E在純凈的B中燃燒實驗時，發(fā)現(xiàn)實驗失敗了，請你幫助他分析可能的原因有____、_____（一共答兩點）。

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科目：初中化學 來源：黑龍江省哈爾濱道里區(qū)2018-2019學年八年級上學期期末調研化學試卷 題型：單選題

下列常見過程中，不發(fā)生化學變化的是（ ）

A. 天然氣燃燒 B. 醫(yī)療急救

C. 氮氣用于磁懸浮列車 D. 氣焊

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科目：初中化學 來源：河南省鄭州市2019屆上學期期末考試九年級化學試卷 題型：單選題

下列有關溶液的說法正確的是（ ）

A. 蒸干溶液均能得到固體

B. 只含一種溶質的溶液為純凈物

C. 溶液的均一性是指溶液中各處的濃度相同

D. 溶液的穩(wěn)定性是指溶液不與其他物質發(fā)生反應

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