常溫下,鎂、鋁與氧氣反應(yīng)的方程式分別為:
 
 
,高溫下,銅、鐵與氧氣反應(yīng)的方程式為
 
 
,“真金不怕火煉”說明金既使在
 
時也不與
 
反應(yīng),以事實說明
 
比較活潑,
 
次之,
 
最不活潑.
考點:金屬的化學(xué)性質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:金屬與金屬材料
分析:金屬可以與氧氣發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)生成金屬氧化物;不同的金屬與氧氣反應(yīng)時反應(yīng)的條件不同,如比較活潑的金屬鎂、鋁、鋅等在常溫下就可以與空氣中的氧氣反應(yīng),生成的氧化物形成一層致密的膜覆蓋在金屬表現(xiàn),防止多心進(jìn)一步與氧氣反應(yīng);而一些活動性較弱的金屬則需要加溫才能與氧氣反應(yīng),如銅、汞等,還有的金屬即使在高溫下也不與氧氣反應(yīng),如黃金,真金不怕火煉就是這個道理.
解答:解:
(1)比較活潑的金屬鎂、鋁等在常溫下就可以與空氣中的氧氣反應(yīng),故化學(xué)方程式分別為:2Mg+O2═2MgO; 4Al+3O2═2Al2O3
(2)鐵在氧氣中可以燃燒,火星四濺、放出大量熱、生成一種黑色固體四氧化三鐵;
銅在加熱能與氧氣反應(yīng)生成氧化銅,觀察到紅色黑變成了黑色粉末氧化銅;故化學(xué)方程式分別為
故答:3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4,2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO;
(3)金是活動性最弱的金屬,即使在高溫下也不與氧氣反應(yīng),說明化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定.
(4)鋁抗腐蝕性好的原因是:鋁在空氣中能被氧氣氧化生成一層致密的氧化鋁保護(hù)膜,防止鋁進(jìn)一步被氧化.
故答案為:
2Mg+O2═2MgO; 4Al+3O2═2Al2O3;3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4; 2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO;
 高溫、氧氣,鎂、鋁,銅、鐵,金.
點評:本題考查了金屬與氧氣反應(yīng)的難易程度與金屬的活動順有關(guān),活動性強(qiáng)的金屬與氧氣反應(yīng)速度快.
練習(xí)冊系列答案
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用化學(xué)符號(元素符號或化學(xué)式)表示:
(1)地殼中含量最多的金屬元素與非金屬元素組成的化合物
 

(2)兩個水分子
 
; 
(3)三個鐵原子
 
;
(4)鈉離子
 
; 
(5)氧化鈣中鈣元素顯+2價
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

填寫下表
元素名稱元素符號元素名稱元素符號元素名稱元素符號元素名稱元素符號
 
 
K
 
 
 
C
 
 
Mg
 
Cu
 
 
Al
 
 
Zn

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有A~F六種常見物質(zhì),其中B是食品包裝中的常用的干燥劑,A、B、C三種白色固體都含有同種金屬元素,C是常見的建筑材料的主要成分,D、F是組成元素相同的兩種化合物,E是一種黑色固體.它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖.請回答:

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
A
 
  C
 
  E
 

(2)寫出下列變化的化學(xué)方程式:
C→B:
 
;
D→F:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

指出下列符號的中“2”的意義:
(1)SO2
 
;
(2)2SO3

(3)2Mg
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

 
 
被認(rèn)為是21世紀(jì)的重要金屬材料,它們具有很多優(yōu)良性能,如硬度
 
、密度
 
,其
 
遠(yuǎn)優(yōu)于不銹鋼.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

金屬與稀硫酸或鹽酸的反應(yīng)
(1)鎂、鋅、鐵、銅與相同的鹽酸或稀硫酸反應(yīng)情況比較,可得出這四種金屬由強(qiáng)到弱的順序是
 

(2)寫出鎂、鋅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
、
 

(3)置換反應(yīng):
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)“物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)”的觀點,簡要說明下列各物質(zhì)的性質(zhì)相似或差異的原因.
(1)金剛石很硬而石墨很軟,原因是
 

(2)CO和CO2化學(xué)性質(zhì)不同的原因是
 
;
(3)生鐵和鋼某些性質(zhì)不同的原因是
 
;
(4)稀有氣體氖氣和氬氣呈現(xiàn)“化學(xué)惰性”,原因是
 

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把鐵片投到下列溶液中,鐵片溶解且其溶液質(zhì)量減輕的是(  )
A、H2SO4
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