保護(hù)環(huán)境,提高環(huán)保意識(shí)是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任。為了改善我們的生存環(huán)境,下列幾項(xiàng)措施你認(rèn)為切實(shí)可行的是:

①推廣使用標(biāo)有CNG(壓縮天然氣)的公交客車(chē) ②將廢舊電池深埋地下

③控制煙花爆竹的燃放 ④垃圾分類(lèi)回收 ⑤控制生活污水和工業(yè)廢水的任意排放

A.只有①③④⑤ B.只有①②④ C.只有①③⑤ D.只有②③④⑤

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省無(wú)錫市崇安區(qū)初三中考二模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列歸納和總結(jié)完全正確一組是

A.對(duì)鑒別方法的認(rèn)識(shí)

B.對(duì)食品健康的認(rèn)識(shí)

①化纖和羊毛——點(diǎn)燃后聞氣味

②磷礦粉和氯化銨——觀察顏色

③硬水和軟水——加肥皂水?dāng)嚢?/p>

①霉變的大米洗凈燒熟后可以食用

②利用甲醛水溶液浸泡水產(chǎn)品防腐

③補(bǔ)充維生素A防止夜盲癥

C.對(duì)除雜方法的認(rèn)識(shí)

D.對(duì)生活常識(shí)的認(rèn)識(shí)

①CO2(CO)——點(diǎn)燃

②CaO(CaCO3)——加稀鹽酸

③FeCl2(CuCl2)——加入過(guò)量的鐵粉

①洗滌劑除去油污——乳化作用

②煤爐上放一壺水防止CO中毒——CO能溶于水

③活性炭?jī)艋叫?/p>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省南京市江寧區(qū)初三中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

現(xiàn)有鐵和另一種金屬組成的混合物,在5.6g該混合物中加入100g一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,兩者恰好完全反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為m。下列說(shuō)法正確的是

A.若混合物為Fe、Zn,m不可能是0.2g

B.若混合物為Fe、Al,m可能是0.2g

C.若混合物為Fe、Zn,m可能是0.1g,則該混合物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%

D.若混合物為Fe、Al,則稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于7.3%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省連云港市九年級(jí)第二次質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

請(qǐng)結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問(wèn)題。

(1)圖中a儀器的名稱(chēng):a 。

(2)用高錳酸鉀固體制氧氣,選用的發(fā)生裝置是 (填“A”、“B”或“C”),裝入藥品前應(yīng)先進(jìn)行的操作是 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

(3)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用C裝置(多孔隔板用來(lái)放塊狀固體)制取CO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 , C裝置與B裝置相比較,優(yōu)點(diǎn)為 (答出一點(diǎn)即)。

(4)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取H2時(shí),b中應(yīng)加入 。如要獲得干燥的氣體,除發(fā)生裝置外,還應(yīng)選用盛放 (填寫(xiě)試劑名稱(chēng))的D裝置。如用E裝置收集H2,則氣體應(yīng)從 端通入(填“c”或“d”)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省連云港市九年級(jí)第二次質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

只用一種試劑就可鑒別NaCl、NH4Cl、Na2CO3三種溶液,該試劑是

A.KCl溶液 B.Ba(OH)2溶液

C.NaOH溶液 D.NaNO3溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年吉林省九年級(jí)下學(xué)期第三次測(cè)試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

熟悉和使用中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見(jiàn)儀器及用品,是學(xué)習(xí)化學(xué)的要求。下圖是實(shí)驗(yàn)室中常用的幾種化學(xué)儀器。

試回答以下問(wèn)題:

(1)儀器E的名稱(chēng)是 。

(2)“磨砂”是增加玻璃儀器密封性的一種處理工藝。在上述儀器中,用到“磨砂”工藝處理的有 (填字母序號(hào))。

(3)如果用下圖所示裝置裝滿(mǎn)水后收集10ml氣體,應(yīng)在 (填“a”或“b”)端連接一個(gè)量筒。

(4)欲裝配一套用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置,需要用到的儀器有 (填字母序號(hào)),還須補(bǔ)充的一種用品是 。請(qǐng)簡(jiǎn)述如何組裝一套給試管里的固體加熱的裝置 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年吉林省九年級(jí)下學(xué)期第三次測(cè)試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

“水是生命之源”,飲用酸堿度過(guò)大或硬度過(guò)大的水都不利于人體健康。測(cè)定水的酸堿度最簡(jiǎn)單的方法是用____________;檢驗(yàn)水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是____________;生活中常用____________的方法使硬水軟化。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(重慶A卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題

(3分)下圖是X、Y、Z三種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)圖,根據(jù)曲線(xiàn)圖回答下列問(wèn)題。

(1)如果要配制相同濃度的Y、Z飽和溶液,需要把溫度控制在______℃。

(2)t1℃時(shí),將X、Y、Z的飽和溶液都升溫到t3℃,溶液仍然飽和的是________的溶液。

(3)t3℃時(shí),將X、Y、Z的飽和溶液都降溫到t1℃,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大的順序?yàn)開(kāi)_______。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(天津卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題

(5分)元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具;卮鹣铝袉(wèn)題:

(1)元素周期表中不同元素間最本質(zhì)的區(qū)別是 (填字母)。

A.質(zhì)子數(shù)不同 B.中子數(shù)不同 C.相對(duì)原子質(zhì)量不同

(2)1869年, (填字母)發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表。

A.張青蓮 B.門(mén)捷列夫 C.拉瓦錫

(3)元素周期表中氟元素的有關(guān)信息如下圖所示,下列說(shuō)法正確的是 (填字母)。

A.氟屬于金屬元素

B.氟的原子序數(shù)是9

C.氟的相對(duì)原子質(zhì)量是19.00g

(4)氟原子結(jié)構(gòu)示意圖為,氟原子在化學(xué)反應(yīng)中易 (填“得到”或“失去”)電子,由鈉元素和氟元素組成的化合物氟化鈉的化學(xué)式為 。

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