用下面給定的四種粒子的符號或示意圖,完成下列問題(用符號或化學式填空,多個答案必須全部填寫):
H(氫原子) Na(鈉原子) Na+ (鈉離子)
(1)屬于原子的有 ;
(2)屬于離子的有 ;
(3)由原子構(gòu)成的單質(zhì)有 ;
(4)由離子構(gòu)成的化合物有 。
科目:初中化學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(湖北衡陽市卷)化學(解析版) 題型:選擇題
下列解釋錯誤的是
A.木材著火用水澆滅-降低了木材的著火點
B.撲滅森林火災時開辟隔離帶-消除和隔離可燃物
C.用扇子扇煤爐,越扇越旺-供給燃燒所需的充足氧氣
D.炒菜時油鍋著火,可用鍋蓋蓋滅-隔絕氧氣
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科目:初中化學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(湖北宜昌卷)化學(解析版) 題型:選擇題
下列化肥中,從外觀即可與其它化肥區(qū)分的是
A.硝酸鉀B.碳酸鉀C.磷礦粉D.硫酸銨
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科目:初中化學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(湖北孝感卷)化學(解析版) 題型:填空題
(5分)按要求填空:
(1)空氣中常見的污染物有 (填一種);
(2)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的一種復合肥料 ;
(3)能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍色的氣體 (填化學式);
(4)構(gòu)成氧化鈣的陰離子符號 ;
(5)電解水實驗中,與電源負極相連的支管內(nèi)收集的氣體是 。
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科目:初中化學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(湖北咸寧卷)化學(解析版) 題型:計算題
(5分)銅鎂合金常用作飛機天線等導電材料。欲測定合金的組成(其他元素忽略不計),進行如下實驗:取銅鎂合金10g放入燒杯,將200g稀硫酸分4次加入燒杯中,充分反應后,測得剩余固體的質(zhì)量記錄如下。請計算:
次 數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
加入稀硫酸質(zhì)量/g | 50 | 50 | 50 | 50 |
剩余固體質(zhì)量/g | 8.5 | 7 | 6.6 | 6.6 |
(1)銅鎂合金中銅的質(zhì)量。
(2)求所加稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。(寫出計算過程)
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科目:初中化學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(湖北咸寧卷)化學(解析版) 題型:選擇題
下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法中正確的是
A.將等質(zhì)量的甲、乙的飽和溶液分別由t2℃降溫至t1℃,析出甲多
B.t2℃時,甲、乙兩溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等
C.將甲溶液從t2℃降溫到t1℃時,一定有晶體析出
D.將t2℃時乙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹扇〗禍氐姆椒?/span>
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科目:初中化學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(湖北咸寧卷)化學(解析版) 題型:選擇題
下列變化是化學變化的是
A.饅頭發(fā)霉 B.雪糕融化 C.水沸騰 D.玻璃破碎
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科目:初中化學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(浙江省紹興卷)化學(解析版) 題型:填空題
以化合價為縱坐標,以物質(zhì)的類別為橫坐標所繪制的圖像叫價類圖。如圖為鐵的價類圖,例如E點可表示+2價的亞鐵鹽。請回答:
(1)A點表示的物質(zhì)所屬的物質(zhì)類別是 。
(2)請寫出B點表示的物質(zhì)化學式 。
(3)已知C點表示的化合物在常溫下能與氧氣、水發(fā)生化合反應
生成D,寫出相應的化學方程式 。
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科目:初中化學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(浙江省嘉興卷)化學(解析版) 題型:選擇題
人們對事物的認識常需經(jīng)歷一個不斷修正和完善的過程,如對酸的認識就是如此。下列各項是不同時期對酸的認識,其中與我們現(xiàn)在所學酸的定義最相近的是
A.有酸味的物質(zhì) B.只有氫才是酸不可缺少的元素
C.一切酸中都含有氧 D.與堿作用時失去原有性質(zhì)的物質(zhì)
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