(4分)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)。觀察以下示意圖,回答問題:
(1)從宏觀看以上四種物質(zhì)都是由________元素組成;
(2)石墨可以導(dǎo)電,金剛石不能,從微觀看石墨和金剛石的物理性質(zhì)不同的原因是 的排列方式不同;
從物質(zhì)分類的角度看,木炭不同于其他三種物質(zhì)。前面三種屬于_______物,木炭屬于_________物。
科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年遼寧省大連市畢業(yè)升學(xué)模擬考試(二)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
稀土元素銪(Eu)是激光及原子能應(yīng)用的重要材料。已知氯化銪的化學(xué)式為EuCl2,則氧化銪的化學(xué)式為
A.EuO B. Eu2O3 C. Eu3O4 D. EuO3
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014北京市海淀區(qū)2014年中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
硬水中含有較多可溶性鈣、鎂化合物,為降低水的硬度,下列方法可行的是
A.煮沸 B.靜置 C.過濾 D.吸附
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
如圖所示裝置可用于探究一氧化碳的性質(zhì)。下列對該實驗的分析錯誤的是( )
A.實驗前,應(yīng)先點燃裝置③的酒精燈,再通一氧化碳,以免污染空氣 |
B.實驗中可觀察到裝置①的玻璃管內(nèi)黑色固體變成光亮紅色 |
C.裝置②可驗證二氧化碳,還可以吸收一定量二氧化碳 |
D.實驗結(jié)束時,先熄滅裝置①的酒精燈,繼續(xù)通一氧化碳至玻璃管冷卻 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
如果要除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳,應(yīng)該采用的方法是( )
A.把混合氣體點燃 |
B.將混合氣體通過澄清的石灰水 |
C.將混合氣體通過灼熱的氧化銅 |
D.把混合氣體從一個容器倒到另一個容器中 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
如圖:一罐剛開啟的雪碧飲料,請回答:
(1)飲料成分中屬于有機物的是(填序號) ;
(2)從罐內(nèi)冒出大量的氣泡,該現(xiàn)象說明 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列有關(guān)金屬的說法錯誤的是
A.鐵在潮濕空氣中易生銹 | B.常溫下金屬均為固態(tài) |
C.回收利用廢金屬意義重大 | D.合金硬度一般比成分金屬大 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
(3分)化學(xué)源于生活,生活中很多現(xiàn)象蘊含著化學(xué)知識,請你填空:
(1)在新農(nóng)村建設(shè)中,許多家庭興建沼氣池。沼氣的主要成分是 (填化學(xué)式);
(2)酒精潑灑到餐桌上著火,用濕抹布蓋滅,主要是利用滅火原理中的 ;
(3)汽車尾氣是空氣的主要污染源,燃油不完全燃燒會產(chǎn)生有毒氣體 (填化學(xué)式)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
(2011年上海,48題)聯(lián)合國將2011年定為“國際化學(xué)年”以彰顯化學(xué)對知識進(jìn)步、環(huán)境保護(hù)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要貢獻(xiàn)?茖W(xué)家正致力于把過多的二氧化碳轉(zhuǎn)化為有益的物質(zhì),可以緩解________這一當(dāng)前突出的環(huán)境問題。
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