【題目】下列對化學(xué)基本觀念的認識錯誤的是
A. 能量觀:天然氣燃燒放出大量的熱
B. 分類觀:純堿和燒堿從組成上都屬于堿
C. 守恒觀:電解水反應(yīng)前后,元素種類和原子數(shù)目均不變
D. 微粒觀:每個一氧化碳分子由一個碳原子和一個氧原子構(gòu)成
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有A、B、C、D四種物質(zhì),其微觀示意圖見下表.
物質(zhì) | A | B | C | D | |
微觀示意圖 |
(1)上述物質(zhì)中屬于有機物的是(填寫化學(xué)式);
(2)一個C分子是由構(gòu)成的;
(3)寫出反應(yīng)A+D→B+C的化學(xué)方程式: .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的化學(xué)名稱與俗名,對應(yīng)錯誤的是( 。
A. 汞﹣﹣水銀 B. 氫氧化鈣﹣﹣熟石灰、消石灰
C. 碳酸氫鈉﹣﹣小蘇打 D. 氫氧化鈉﹣﹣燒堿、純堿、苛性鈉
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】關(guān)于水的凈化的說法,錯誤的是
A. 水體具有一定的自凈能力 B. 活性炭可除去水中的異味
C. 氯氣可作自來水生產(chǎn)的消毒劑 D. 過濾可除去水中所有的雜質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】海水曬鹽得到粗鹽,剩余的母液稱為苦鹵,粗鹽和苦鹵用途廣泛.
(1)為了除去粗鹽溶液中的Ca2+、Mg2+、SO42﹣ , 可按照下列實驗步驟進行:①加過量BaCl2溶液②加過量NaOH溶液③加過量Na2CO3溶液④過濾⑤加入適量鹽酸.其中步驟③加過量Na2CO3溶液的目的是 .
(2)利用苦鹵制取鎂,主要流程如圖:
步驟Ⅱ中的試劑a是 . 步驟Ⅰ中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .
(3)采用氨堿法生產(chǎn)純堿,主要流程如圖:
①上述Ⅰ、Ⅱ兩個步驟總反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .
②從步驟Ⅱ過濾后的濾液中可獲得銨態(tài)氮肥.檢驗銨態(tài)氮肥的方法是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】做菜用的一種嫩肉粉,其主要成分是碳酸氫鈉(NaHCO3)可破壞肉質(zhì)纖維結(jié)構(gòu)、促進肉類吸收水分,從而使肉質(zhì)松軟、鮮嫩.小明發(fā)現(xiàn)將拌了嫩肉粉的肉類放到鍋中并加入食醋等調(diào)料燒煮時產(chǎn)生了大量氣體.他對此頗感興趣,決定對其進行探究.
Ⅰ、小明對氣體的成分進行了猜測:氣體中除了醋酸氣體之外,還可能含有水蒸氣和CO2 .
他設(shè)法收集氣體樣品并除去醋酸氣體后,用如圖實驗裝置進行探究.
將氣體依次通過A、B兩試劑瓶后,發(fā)現(xiàn)A瓶質(zhì)量增加,B瓶中有白色渾濁物產(chǎn)生.(已知濃硫酸具有吸水性)
實驗結(jié)論:該氣體中一定含有;
Ⅱ、小明對二氧化碳的來源做出了兩種猜測:
猜測①二氧化碳可能是由碳酸氫鈉受熱分解產(chǎn)生的;
猜測②;
針對以上猜測,小明設(shè)計了以下實驗:(請你填寫如表)
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 | |
實驗1 | 取碳酸氫鈉樣品少許加入試管中,加熱到不產(chǎn)生氣體為止,并把產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水 | 試管口有小水滴產(chǎn)生, | 猜想①正確 |
實驗2 | 猜想②正確 |
Ⅲ、查閱資料:在百度網(wǎng)頁中輸入碳酸氫鈉的化學(xué)性質(zhì),可以獲知碳酸氫鈉受熱易分解,產(chǎn)物中有碳酸鈉生成.再根據(jù)實驗Ⅰ寫出碳酸氫鈉受熱分解的化學(xué)方程式;
Ⅳ、實驗Ⅰ中有白色粉末剩余,請用兩種化學(xué)方法來驗證剩余粉末是碳酸鈉(寫出實驗操作步驟、現(xiàn)象和結(jié)論);
方法一:;
方法二: .
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