下列化學方程式書寫正確的是
A. S+O2SO2↑
B. Cu+2HCl=CuCl2+H2↑
C. 2Al+3CuSO4=Al2(SO4)3+3Cu
D. 2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑
C 【解析】A、硫與氧氣反應(yīng)的條件是點燃,不是加熱,錯誤; B、金屬活動性順序表中,銅在氫的后面,故銅不能與鹽酸反應(yīng),錯誤; C、鋁比銅活潑,故鋁可以與硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸鋁,正確; D、鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成的是氯化亞鐵,不是氯化鐵,錯誤。故選C。 復制答案 考點分析: 相關(guān)試題推薦鎂有“國防金屬”的美譽。在元素周期表中,鎂元素的信息如下圖所示,對圖中信息下列說法不正確的是
A. 鎂為金屬元素 B. 核外電子數(shù)為12
C. 元素符號為Mg D. 鎂原子的質(zhì)量為24.31g
查看答案下列說法正確的是
A. 爆炸一定伴隨化學變化
B. 古籍圖書、重要檔案等著火,最好使用液態(tài)二氧化碳滅火器滅火
C. 水基型滅火器滅火原理是可降低可燃物的著火點
D. “釜底抽薪”的滅火原理是隔絕可燃物與氧氣接觸
查看答案下圖是小凡用手勢OK表示初中常見化學反應(yīng)中用不同物質(zhì)生成水的方法,要求手指上的物質(zhì)分別通過某種反應(yīng)的基本類型直接生成水(如圖中的H2O2、O2)則物質(zhì)X一定不是下列物質(zhì)中的
A. H2 B. H2CO3 C. CH4 D. CuO
查看答案下列化學符號表示正確的是
A. 氧化鐵 FeO B. 2個氫原子 H2
C. 鈣離子 Ca+2 D. 錳酸鉀K2MnO4
查看答案用微觀示意圖表示空氣的主要成分(已知在同溫同壓下,氣體的體積之比等于分子個數(shù)之比),下圖中最合理的是
A B C D
A. A B. B C. C D. D
查看答案 試題屬性科目:初中化學 來源:湖南省邵陽市畢業(yè)學業(yè)模擬考試化學試卷 題型:單選題
在“粗鹽難溶性雜質(zhì)的去除”實驗中,操作步驟為:溶解、過濾、蒸發(fā)、計算產(chǎn)率。下列各步驟中的一些做法正確的是
A.溶【解析】
用玻璃棒攪拌以加速溶解 B.過濾:直接將粗鹽水倒入漏斗中
C.蒸發(fā):等蒸發(fā)皿中水分蒸干便停止加熱 D.計算產(chǎn)率:將精鹽直接轉(zhuǎn)移到天平的托盤上稱量
A 【解析】A.溶【解析】 用玻璃棒攪拌以加速溶解 ; B.過濾:將粗鹽水沿玻璃棒倒入漏斗中,反之濁液灑在過濾器外邊;C.蒸發(fā):等蒸發(fā)皿中剩余少量水時,或有大量晶體析出時,便停止加熱 ; D.計算產(chǎn)率:用托盤上稱量固體時,通常在托盤兩邊各放一張質(zhì)量相同的紙;選A 復制答案 考點分析: 相關(guān)試題推薦要除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)物質(zhì)為雜質(zhì)),所選試劑不正確的是( )
A.NaOH (Na2CO3):鹽酸 B.CO2 (O2):灼熱的銅粉
C.CO (CO2):氫氧化鈉溶液 D.O2 (H2O):濃硫酸
查看答案下圖為測定空氣中氧氣含量的實驗裝置,下列做法不合理的是
A. 用過量的紅磷進行實驗 B. 紅磷點燃后,迅速伸入瓶中并塞緊橡皮塞
C. 紅磷熄滅后,立即打開止水夾 D. 不能用木炭代替紅磷進行實驗
查看答案下列各組離子能在pH=10的溶液中大量共存的是
A. Na+、 Mg2+、 CO32- B. H+、 Cu2+、 NO3-
C. NH4+、 Fe3+、 SO42- D. K+、 Ba2+、 Cl-
查看答案下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)和用途的說法錯誤的是
A. 氮氣化學性質(zhì)穩(wěn)定可作保護氣
B. 生石灰能吸收水分可作食品干燥劑
C. 金剛石硬度大可作鉆探機鉆頭
D. 氫氧化鈉呈堿性可用治療胃酸過多
查看答案下列試劑可用于鑒定鐵,銅,銀的金屬活潑性強弱的是
A. 硫酸鋅溶液 B. 硝酸銀溶液
C. 硫酸銅溶液 D. 稀鹽酸
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科目:初中化學 來源:江蘇省東臺市第七聯(lián)盟2018屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型:單選題
下列鑒別方法可行的是
A. 用燃著的木條鑒別CO2和N2 B. 用水鑒別NaOH固體和CaCO3固體
C. 用酚酞試液鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液 D. 用Na2CO3溶液鑒別稀鹽酸和稀硫酸
B 【解析】A選項是錯誤的敘述,因為氮氣和二氧化碳都不支持燃燒;B選項是正確的敘述,氫氧化鈉固體溶于水且放熱,碳酸鈣難溶于水;C選項是錯誤的敘述鹽酸和氯化鈉溶液都不能使酚酞試液變色;D選項是錯誤的敘述,鹽酸和稀硫酸都能與碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生氣泡;故答案選擇B 復制答案 考點分析: 相關(guān)試題推薦下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述正確的是 ( )
A. 灼燃棉紗線,有燒焦的羽毛味
B. 硫在氧氣中燃燒,生成二氧化硫氣體
C. 打開盛有濃鹽酸的試劑瓶蓋,瓶口出現(xiàn)白霧
D. 將尿素[CO(NH2)2]與熟石灰混合研磨,聞到氨味
查看答案以下是某化學反應(yīng)的微觀示意圖,有關(guān)該反應(yīng)的說法正確的是( 。
A. 該反應(yīng)中丙與丁的分子個數(shù)比為4:1 B. 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
C. 該反應(yīng)前后原子的數(shù)目發(fā)生改變 D. 該反應(yīng)沒有單質(zhì)生成
查看答案推理是研究和學習化學的重要方法.以下推理正確的是
A.若某雨水的pH<7,則該雨水一定呈酸性
B.過率可以除去水中不溶性雜質(zhì),因此過濾后的水一定是軟水
C.一氧化碳和二氧化碳的組成元素相同,所以它們的化學性質(zhì)相同
D.可燃物燃燒時溫度需要達到著火點,所以溫度達到著火點時,可燃物就一定能燃燒
查看答案下列物質(zhì)露置于空氣中,因發(fā)生化學變化而使其總質(zhì)量增加的是 ( )
A. 食鹽水 B. 燒堿溶液 C. 濃鹽酸 D. 濃硫酸
查看答案下列物質(zhì)中屬于復合肥料的是 ( )
A. K2CO3 B. CO(NH2)2 C. KNO3 D. Ca(H2PO4)2
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科目:初中化學 來源:北京一零一中學2018屆九年級3月月考化學試卷 題型:實驗題
實驗小組同學在實驗室制取二氧化碳,并驗證二氧化碳的化學性質(zhì)。
(1)實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式為________,應(yīng)選用的裝置是________(填序號);收集二氧化碳時,檢驗集氣瓶中已收集滿二氧化碳的方法是________。
(2)資料:酸能使紫色石蕊試液變紅。取一朵用紫色石蕊溶液染成紫色的干燥小花,將小花的一半用水噴濕,放入裝置C中,可觀察到的實驗現(xiàn)象是________,此現(xiàn)象說明CO2能和水反應(yīng)生成酸。
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ B 將燃著的木條放在瓶口,若觀察到燃著的木條熄滅,則二氧化碳己收集滿 小花干燥的一半無變化,濕潤的一半變?yōu)榧t色 【解析】(1)實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)物的狀態(tài)是固體和液體,反應(yīng)的條件是不加熱,故選固液不加熱型裝置B;二氧化碳不燃燒,也不支持燃... 復制答案 考點分析: 相關(guān)試題推薦實驗小組同學在實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,并驗證氧氣的化學性質(zhì)。
(1)圖A是小瑛同學進行“高錳酸鉀制取氧氣”的發(fā)生裝置。該裝置有一處明顯錯誤,為使裝置正確,她應(yīng)調(diào)節(jié)的旋鈕是_________(填序號),調(diào)整正確后,A中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_________________________________________。
(2)圖B是木炭在氧氣中燃燒,觀察到的現(xiàn)象是______________________,為進一步證明木炭與氧氣發(fā)生了化學反應(yīng),應(yīng)繼續(xù)進行的實驗操作是_________________。
查看答案利用燃煤煙氣生產(chǎn)Na2SO4和化工原料乙烯(C2H4)的工藝流程如下:
(1)Na2SO4制備裝置中,參加反應(yīng)的物質(zhì)有________________________。
(2)Na2SO4制備裝置中,反應(yīng)前后化合價發(fā)生改變的元素是____________。
(3)乙烯制備裝置中,反應(yīng)的化學方程式為________________________。
查看答案氫能是理想的清潔能源。以太陽能為熱源,經(jīng)由鐵氧化合物循環(huán)分解水的過程如下:
(1)反應(yīng)I的化學反應(yīng)方程式________________。
(2)整個循環(huán)過程中涉及的氧化物是________。
查看答案初三同學們參觀了汽車博物館,感受到汽車產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與能源環(huán)境密不可分。
(1)煤、天然氣和_______通常稱為化石燃料。充分燃燒1 kg天然氣和煤所產(chǎn)生的CO2和SO2氣體的質(zhì)量如下圖所示,根據(jù)下圖分析,你能得出的結(jié)論是___________(寫一條即可)。
(2)為了減少污染,會采用污染較小的化石燃料代替汽油:有些汽車采用壓縮天然氣(CNG)作為燃料,天然氣中主要成分燃燒的化學方程式是___________;液化石油氣(LPG)也可作為汽車用燃料,主要成分是丙烷、丁烷、丙烯、丁烯等,因此液化石油氣屬于___________(“純凈物”或“混合物”)。
(3)人類正在開發(fā)和使用新能源,如潮汐能、氫能等。貯氫合金用于氫動力汽車的試驗己獲成功,氫化鎂(MgH2)是一種貯氫合金,可以和水反應(yīng)生成氫氧化鎂和氫氣,該反應(yīng)的化學方程式是___________。
(4)目前汽車金屬外殼主要材質(zhì)是鋼鐵,工業(yè)上高爐煉鐵的反應(yīng)原理是__________,用含氧化鐵80%的礦石200t,理論上可以煉出金屬鐵________t。
(5)高級跑車會采用金屬鋁制作成車體外殼,鋁制品都有很好的抗腐蝕性,原因是:________(用化學反應(yīng)方程式表示)。
查看答案用扇子扇煤爐火焰,越扇越旺,原因是___________;而用扇子扇蠟燭火焰,一扇就滅,原因是___________。
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科目:初中化學 來源:北京一零一中學2018屆九年級3月月考化學試卷 題型:單選題
下列能達到實驗?zāi)康牡姆桨甘?/p>
A.探究反應(yīng)物接觸面積對反應(yīng)速率的影響 | B.驗證二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng) | C.探究反應(yīng)物濃度對反應(yīng)速率的影響 | D.探究燃燒時溫度是否需要達到可燃物的著火點(白磷著火點:40℃) |
下圖實驗裝置被稱為“人工樹葉”。產(chǎn)物C3H8O是重要的化工原料,也可用作燃料。下列說法正確的是
A. C3H8O中,碳、氫元素的質(zhì)量比為3:8
B. 該裝置的總反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
C. 此反應(yīng)中消耗3個CO2分子,就產(chǎn)生5個O2分子
D. 該裝置被稱為“人工樹葉”的主要原因是模擬了植物的光合作用
查看答案下列實驗操作一定能達到實驗?zāi)康牡氖?/p>
選項 | 實驗?zāi)康?/p> | 實驗操作 |
A | 檢驗氧氣 | 將帶火星的木條靠近集氣瓶瓶口 |
B | 鑒別H2和CH4 | 分別點燃,在火焰上方罩一干冷燒杯 |
C | 檢驗CO2中含有的少量CO | 將氣體點燃 |
D | 比較Zn、Cu、Ag的金屬活動性 | 將Zn和Ag分別放入CuSO4溶液中 |
A. A B. B C. C D. D
查看答案下圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,實驗前在集氣瓶內(nèi)加入少量水,并做上記號。下列有關(guān)該實驗的說法中,正確的是
A. 實驗前要檢查裝置的氣密性
B. 紅磷熄滅后應(yīng)立刻打開彈簧夾
C. 最終瓶中剩余的氣體是純凈的氮氣
D. 實驗時,只取用極少量紅磷,可減少污染且不影響實驗結(jié)果
查看答案現(xiàn)代社會對能源的需求量越來越大.下列圖示中,不是利用環(huán)保新能源發(fā)電的是( )
A.太陽能發(fā)電 B.風力發(fā)電 C.潮汐和海風發(fā)電 D.火力發(fā)電
查看答案下列化學方程式書寫正確的是
A. S+O2SO2↑
B. Cu+2HCl=CuCl2+H2↑
C. 2Al+3CuSO4=Al2(SO4)3+3Cu
D. 2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑
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科目:初中化學 來源:北京一零一中學2018屆九年級3月月考化學試卷 題型:單選題
用微觀示意圖表示空氣的主要成分(已知在同溫同壓下,氣體的體積之比等于分子個數(shù)之比),下圖中最合理的是
A B C D
A. A B. B C. C D. D
C 【解析】空氣中氮氣和氧氣應(yīng)該均勻分布,且氮氣與氧氣的體積比約為4:1,用微觀示意圖表示工作艙中空氣的主要成分,圖中最合理的是C。故選C。 復制答案 考點分析: 相關(guān)試題推薦在加壓條件下,40 m3的石油氣可以裝入0.04 m3的鋼瓶中,這說明
A. 分子之間有間隔 B. 分子由原子構(gòu)成
C. 分子的質(zhì)量很小 D. 分子在不斷地運動
查看答案下列關(guān)于甲醛(CH2O)的說法中,正確的是
A. 甲醛由4個原子構(gòu)成
B. 1個甲醛分子中含有1個水分子
C. 甲醛中碳、氫元素質(zhì)量比為1:2
D. 甲醛由三種元素組成
查看答案亞硝酸鈉(NaNO2)是一種工業(yè)原料,人若誤食會引起中毒。亞硝酸鈉中氮元素化合價是
A. +3 B. -3 C. +1 D. -1
查看答案下列物質(zhì)的用途中,主要利用了其物理性質(zhì)的是
A.氧氣用于切割金屬 B.干冰用于制冷劑
C.酒精可用作燃料 D.焦炭可用于煉鐵
查看答案下列操作合理的是
A. 用完酒精燈后,用嘴立即吹滅
B. 加熱后的試管,立即用冷水沖洗干凈
C. 加熱時試管內(nèi)液體體積不超過試管容積的1/3
D. 使用試管加熱任何試劑,試管口都應(yīng)略向下傾斜
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科目:初中化學 來源:北京一零一中學2018屆九年級3月月考化學試卷 題型:單選題
決定元素種類的是
A. 核外電子數(shù) B. 中子數(shù) C. 質(zhì)子數(shù) D. 最外層電子數(shù)
C 【解析】質(zhì)子數(shù)決定元素是種類,核外電子數(shù)決定元素的化學性質(zhì),故選C。 復制答案 考點分析: 相關(guān)試題推薦地殼中含量最多的金屬元素是
A. 鋁 B. 硅 C. 氧 D. 鐵
查看答案化學興趣小組對某品牌牙膏中碳酸鈣含量進行以下探究。該牙膏摩擦劑主要由碳酸鈣、氫氧化鋁組成,其他成分遇到鹽酸時無氣體生成,F(xiàn)利用下圖所示裝置(圖中夾持儀器略去)進行實驗,充分反應(yīng)后,測定B中生成的BaCO3沉淀質(zhì)量,以確定碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。請回答下列問題。(已知:堿石灰固體的主要成分是生石灰和燒堿)
(1)裝置A中牙膏樣品放置在_______(填儀器名稱)中,鹽酸放置在裝置______(填儀器名稱)中,A中至少發(fā)生___(填數(shù)字)個反應(yīng),寫出其中一個反應(yīng)的化學方程式______
(2)若測定值比實際值小,可能的原因有________________(填字母)
a.裝置A中水蒸氣、HCl等進入裝置B中
b.裝置A中CO2未完全進入裝置B
c.CO2氣流速度太快導致Ba(OH)2未完全吸收
d.鹽酸未滴加過量
(3)為減少誤差,現(xiàn)采取以下一些措施:
①在A、B之間增加一個裝有_____(填化學式)溶液的洗氣瓶,它的作用是___;
②若將裝置B中的長導管下方增加一個多孔球泡,作用是___;
③若將裝置A的前面再增加一個鼓入氮氣的裝置,目的是_____________;
④若在裝置B的后面再增加一個裝有堿石灰固體的干燥管,目的是___________________
(4)準確稱取三份各16.00g的樣品,進行測定,測得BaCO3質(zhì)量分別為3.96g、3.92g、3.94g。請計算樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。(寫出計算過程)_______
(5)某同學利用上述方法測定牙膏中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)。小李同學認為即使即使排除實驗儀器和操作的影響,上述測定的結(jié)果仍有可能偏小,理由是:
_______。
查看答案雜鹵石(K2SO4·MgSO4·2 CaSO4·2H2O)屬于“呆礦”,為能充分利用鉀資源,用飽和的Ca(OH)2溶液浸雜鹵石制備硫酸鉀,工藝流程如下:
已知:
物質(zhì) | CaSO4 | K2SO4 | Mg(OH)2 |
溶解度/g(25℃) | 0.28 | 11.1 | 0.00084 |
(1)操作a的名稱為________,該操作中玻璃棒的作用是___________。
(2)固體B的主要成分有________和________。
(3)操作b的步驟是蒸發(fā)濃縮、________、過濾、洗滌。
(4)在實驗流程中加入過量的K2CO3溶液,能除去的物質(zhì)是______________;
(5)在使用Ca(OH) 2溶液和K2CO3溶液對雜鹵石進行“溶浸”時,為探究獲得較高浸出雜鹵石主要成分的浸取率,某實驗小組用測得浸取液中K+的質(zhì)量分數(shù)來表示浸取率,在相同的時間里,進行了如表實驗組:
實驗 | 溫度/℃ | Ca(OH)2用量/g | K+浸取率/% |
① | 25 | 2.5 | 72.4 |
② | 40 | 2.5 | 86.55 |
③ | 40 | 3 | 90.02 |
④ | 60 | 3 | 91.98 |
⑤ | 60 | 4 | 91.45 |
①上述實驗的數(shù)據(jù)中,溫度與K+浸取率的關(guān)系是_______________
②如表所列出的5組實驗中,若要獲得最佳的K+浸取率,選擇的反應(yīng)條件是________℃和_____________g 的Ca(OH)2用量
查看答案數(shù)十年來,化學工作者對碳的氧化物和氫化物做了廣泛深入的研究并取得了一些重要成果。
(1)工業(yè)上常采用將水蒸氣噴到灼熱的炭層上實現(xiàn)煤的氣化(制得CO、H2),該反應(yīng)的化學方程式是_______,制得的CO是一種有毒氣體,能降低_________的攜氧能力。
(2)上述煤氣化過程中需向炭層交替噴入空氣和水蒸氣,噴入空氣的目的是________;氣化得到的氣體可在加熱和催化劑下合成液體燃料甲醇CH3OH,該反應(yīng)方程式為
________________________________________。
(3)科學家用氮化鎵材料與銅組裝如圖的人工光合系統(tǒng),利用該裝置成功地實現(xiàn)了以CO2和H2O合成CH4。
①寫出合成甲烷的化學方程式_________。
②為提高該人工光合系統(tǒng)的工作效率,可向裝置中加入少量的_______(選填“氫氧化鈉”或“硫酸”)。
查看答案今年,中國網(wǎng)民已將“貴州茅臺”酒列入奢侈品行列,茅臺酒價格一漲再漲,一瓶難求。
①俗話說“酒是陳的香”,聞到香味說明______,將50ml的酒精與50ml的水混合體積小于100ml,這是由于______。
②釀造需要用到大量的軟水以除去礦物鹽,常用______檢驗軟水和硬水,生活中常用______的辦法將硬水轉(zhuǎn)化為軟水。
③目前我國已經(jīng)開始推廣使用乙醇汽油,乙醇汽油屬于_________ (填“混合物”或“純凈物”) 。寫出乙醇(化學式C2H6O)完全燃燒的化學方程式_______________________。
④科學研究發(fā)現(xiàn),過量飲酒有害無益。酒精可以麻痹大腦內(nèi)的神經(jīng),容易出事故。酒后駕駛是一種違法行為。交警通過酒精檢測儀顯示的顏色變化,可快速測出司機是否酒后駕車。其反應(yīng)原理為:2CrO3(紅色)+3C2H5OH+3H2SO4 = Cr2(SO4)3(綠色)+3CH3CHO+6X,其中X的化學式為____________。
查看答案 試題屬性查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:河南省周口市西華縣2018屆九年級第一次模擬考試化學試卷 題型:單選題
在化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)、復分解反應(yīng)這四種基本反應(yīng)類型中,元素化合價一定發(fā)生改變的有
A. 4種 B. 3種 C. 2種 D. 1種
D 【解析】化合反應(yīng)中,反應(yīng)前后元素化合價可能改變,也可能不改變,例如碳燃燒生成二氧化碳,反應(yīng)前后元素化合價發(fā)生了改變,水和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸,反應(yīng)前后元素化合價沒有改變;分解反應(yīng)中,反應(yīng)前后元素化合價可能改變,也可能不改變,例如水電解生成氫氣和氧氣,反應(yīng)前后元素化合價發(fā)生了改變,碳酸分解生成水和二氧化碳,反應(yīng)前后元素化合價沒有改變;置換反應(yīng)中,反應(yīng)前后元素化合價一定發(fā)生改變,因為反應(yīng)前的... 復制答案 考點分析: 相關(guān)試題推薦下列滅火方法中,與“吹滅蠟燭”的滅火原理相同的是
A. 用高壓水槍滅火 B. 用鍋蓋蓋滅著火的油鍋
C. 用二氧化碳滅火器滅火 D. 森林著火時砍掉旁邊的樹木形成隔離帶
查看答案分類法是化學研究的重要方法。以下分類不正確的是
A. 合金:生鐵、青銅、硬鋁 B. 氧化物: 水、二氧化錳、五氧化二磷
C. 堿: 純堿、生石灰、苛性鈉 D. 合成材料:塑料、合成橡膠、合成纖維
查看答案下圖是硒(Se)元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)說法不正確的是
A. x的值為6 B. 硒元素位于第四周期
C. 硒是一種金屬元素 D. 硒元素的質(zhì)子數(shù)是34
查看答案下列有關(guān)水的說法中正確的是
A. 食鹽水可鑒別硬水和軟水 B. 水分解和水蒸發(fā)都屬于化學變化
C. 硬水通過活性炭吸附后可變?yōu)檐浰?D. 過濾、消毒是常用凈水方法
查看答案化學與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。下列說法不正確的是
A. 熟石灰可以改良酸性土壤 B. 食用加碘食鹽可預防甲狀腺腫大
C. 回收廢棄塑料能減少“白色污染” D. 焊接金屬時可用氧氣作保護氣
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科目:初中化學 來源:甘肅省2018屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型:單選題
在一個密閉容器內(nèi)有A、B、C、D四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:下列說法正確的是
物質(zhì) | A | B | C | D |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 4 | 6 | 111 | 4 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 待測 | 15 | 0 | 84 |
A. 密閉容器中發(fā)生的化學變化屬于化合反應(yīng)
B. 密閉容器中發(fā)生的化學變化屬于分解反應(yīng)
C. 該反應(yīng)中A、B、C、D四種物質(zhì)(參加反應(yīng)或生成)的質(zhì)量比為26∶9∶111∶80
D. 反應(yīng)后密閉容器中A的質(zhì)量為22 g
B 【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律求得:4+6+111+4=待測+15+84,得待測值為26,由反應(yīng)物的質(zhì)量減少,生成物的質(zhì)量增加可知,C為反應(yīng)物,ABD為生成物。A、反應(yīng)物一種,生成物三種,符合一變多的特點,是分解反應(yīng),錯誤;B、正確;C、A、B、C、D四種物質(zhì)(參加反應(yīng)或生成)的質(zhì)量比為(26-4):(15-6):(111-0):(84-4)=22:9:111:80,錯誤;D、反應(yīng)后密閉容器中... 復制答案 考點分析: 相關(guān)試題推薦如果要除去一氧化碳氣體中混有的少量二氧化碳,應(yīng)該采用的方法是( )
A. 把混合氣體點燃
B. 把混合氣體通過足量的石灰水
C. 把混合氣體通過灼熱的CuO粉末
D. 把混合氣體由一個容器傾倒到另一個容器里
查看答案鑒別CO、CO2兩種氣體,不可行的方法是( )
A. 將氣體分別通入澄清石灰水 B. 將氣體分別通入石蕊試液
C. 往兩種氣體中加入活的小害蟲 D. 將氣體分別通過灼熱的氧化銅
查看答案下列現(xiàn)象可用質(zhì)量守恒定律解釋的是:( )
A. 10g水受熱變成10g水蒸氣
B. 紙在空氣中燃燒后化為灰燼,灰燼質(zhì)量比紙的質(zhì)量小
C. 5g蔗糖溶于95g水中,總質(zhì)量為100g
D. 50ml水加入50ml酒精,總體積約為100 ml
查看答案下列物質(zhì)中屬于鹽的是
A.Ca(OH)2 B.H2SO4 C.CuSO4 D.Fe3O4
查看答案請依據(jù)下列信息回答有關(guān)問題:
Cl2是一種黃綠色、具有刺激性氣味、有毒的氣體,其密度比空氣的密度大。能與氫氧化鈉溶液反應(yīng),生成氯化鈉、次氯酸鈉(NaClO)和水。Cl2可用于漂白紙張,布匹以及消毒飲用水等。在實驗室里常用下述反應(yīng)制取氯氣: Mno2+4HCI(濃)= MnCl2+2H 20 +Cl2
(1)寫出氯氣與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學方程式:___________;生成物中氯元素的化合價分別為______________。
(2)實驗室選擇A發(fā)生裝置應(yīng)考慮的因素是____________
(3)如圖所示,在實驗室里制取氯氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是________(填字母);收集氯氣選用D裝置,請推測其中氫氧化鈉溶液的作用是____________________
(4)如圖所示,若選用B、E組合在實驗室可制取________氣體,反應(yīng)方程式為____________
(5)25g大理石與稀鹽酸完全反應(yīng)后,可生成二氧化碳氣體8.8g,請計算大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為_____________。
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