下列鑒別方法可行的是
A. 用燃著的木條鑒別CO2和N2 B. 用水鑒別NaOH固體和CaCO3固體
C. 用酚酞試液鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液 D. 用Na2CO3溶液鑒別稀鹽酸和稀硫酸
B 【解析】A選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述,因?yàn)榈獨(dú)夂投趸级疾恢С秩紵;B選項(xiàng)是正確的敘述,氫氧化鈉固體溶于水且放熱,碳酸鈣難溶于水;C選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述鹽酸和氯化鈉溶液都不能使酚酞試液變色;D選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述,鹽酸和稀硫酸都能與碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生氣泡;故答案選擇B 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析: 相關(guān)試題推薦下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是 ( )
A. 灼燃棉紗線,有燒焦的羽毛味
B. 硫在氧氣中燃燒,生成二氧化硫氣體
C. 打開盛有濃鹽酸的試劑瓶蓋,瓶口出現(xiàn)白霧
D. 將尿素[CO(NH2)2]與熟石灰混合研磨,聞到氨味
查看答案以下是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,有關(guān)該反應(yīng)的說法正確的是( 。
A. 該反應(yīng)中丙與丁的分子個(gè)數(shù)比為4:1 B. 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
C. 該反應(yīng)前后原子的數(shù)目發(fā)生改變 D. 該反應(yīng)沒有單質(zhì)生成
查看答案推理是研究和學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法.以下推理正確的是
A.若某雨水的pH<7,則該雨水一定呈酸性
B.過率可以除去水中不溶性雜質(zhì),因此過濾后的水一定是軟水
C.一氧化碳和二氧化碳的組成元素相同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同
D.可燃物燃燒時(shí)溫度需要達(dá)到著火點(diǎn),所以溫度達(dá)到著火點(diǎn)時(shí),可燃物就一定能燃燒
查看答案下列物質(zhì)露置于空氣中,因發(fā)生化學(xué)變化而使其總質(zhì)量增加的是 ( )
A. 食鹽水 B. 燒堿溶液 C. 濃鹽酸 D. 濃硫酸
查看答案下列物質(zhì)中屬于復(fù)合肥料的是 ( )
A. K2CO3 B. CO(NH2)2 C. KNO3 D. Ca(H2PO4)2
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省2017屆九年級(jí)3月考試化學(xué)試卷 題型:單選題
甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.下列敘述中正確的是( )
A. 甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度
B. t1℃時(shí),甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等
C. t2℃時(shí),將30g甲物質(zhì)放入70g水中,所得飽和溶液的質(zhì)量為100g
D. t2℃時(shí),甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,析出晶體質(zhì)量甲>乙
B 【解析】試題分析:A、比較物質(zhì)的溶解度大小,須確定溫度,不知溫度,則無法比較,故錯(cuò)誤;B、t1℃時(shí),甲、乙物質(zhì)的溶解度相等,飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)= S/(100+S)×100%.甲、乙物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,故正確;C、t2℃時(shí),甲的溶解度是30g,100g水中最多溶解30g,30g甲溶解在70g水中形成溶液的質(zhì)量=21g+70g=91g,不是100g溶液;故錯(cuò)誤;D、甲、乙... 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析: 相關(guān)試題推薦下列實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)合理的是
A. 用 pH 試紙測(cè)得某地雨水的 pH 為 5.6
B. 用 10 mL 量筒量取了 6.53 mL 水
C. 用 20 g 氯化鈉和 100 g 水配制的 120 g 食鹽水,其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 20%
D. 用托盤天平稱得某純堿樣品的質(zhì)量為 10.2g
查看答案許多同學(xué)喜歡用“雪碧”之類的碳酸飲料,下列有關(guān)“雪碧”的敘述正確的是
A. 飲用“雪碧”會(huì)使人體血液的 pH 升高
B. 喝“雪碧”會(huì)打嗝.是因?yàn)椤把┍獭笔軣幔芙庠谄渲械腃O2的溶解度變小
C. 往“雪碧”中滴加酚酞試液,無色酚酞試液變紅色
D. 胃酸過多的病人可以多喝碳酸飲料
查看答案對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類是化學(xué)學(xué)習(xí)中重要的環(huán)節(jié),下列物質(zhì)分類錯(cuò)誤的一組是
A. 單質(zhì):H2、O2、N2 B. 酸:HCl、H2SO4、CuSO4
C. 堿:NaOH、Ba(OH)2、NH3•H2O D. 鹽:NaNO2、CaCO3、KMnO4
查看答案從海水中提取食鹽的流程如下,下列說法錯(cuò)誤的是( )
A. 經(jīng)過第①步操作,海水中的成分基本不變
B. 蒸發(fā)池中,氯化鈉溶液逐漸變濃
C. 經(jīng)過第③步的操作,進(jìn)入結(jié)晶池后,繼續(xù)蒸發(fā)水,有④發(fā)生
D. 析出食鹽晶體后的母液是氯化鈉的不飽和溶液
查看答案如圖兩圓相交部分是五種物質(zhì)中兩兩之間相互反應(yīng)的示意圖.下列對(duì)反應(yīng)現(xiàn)象的說法中,錯(cuò)誤的是( )
A. a處形成淺綠色溶液 B. b處形成大量氣泡
C. c處反應(yīng)放熱 D. d處溶液呈紅色
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省邵陽市畢業(yè)學(xué)業(yè)模擬考試化學(xué)試卷 題型:null
下列物質(zhì)的化學(xué)式、俗名及所屬類別的對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是( )
A. NaOH 燒堿 鹽 B. CO2固體 干冰 氧化物
C. NaHCO3 小蘇打 酸 D. Hg 水銀 非金屬
B 【解析】A.氫氧化鈉俗稱火堿、燒堿、苛性鈉,化學(xué)式為:NaOH,是由金屬離子與氫氧根離子構(gòu)成的化合物,屬于堿,錯(cuò)誤;B.固態(tài)的二氧化碳俗稱干冰,是由兩種元素組成的化合物,且其中一種元素為氧元素,屬于氧化物,正確;C.碳酸氫鈉俗稱小蘇打,化學(xué)式為NaHCO3,是由金屬離子與酸根離子構(gòu)成的化合物,屬于鹽,錯(cuò)誤;D.汞俗稱水銀,是一種金屬單質(zhì),故錯(cuò)誤。故選B。 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析: 相關(guān)試題推薦下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是
A. 紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧
B. 硫在空氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰
C. 木炭在氧氣中燃燒、發(fā)出白光,生成二氧化碳
D. 鐵在氧氣中劇烈燃燒、火星四射,生成黑色固體
查看答案下列物品用到的主要材料,屬于有機(jī)合成材料的是
A. 青花瓷碗 B. 鋼化玻璃 C. 汽車輪胎 D. 不銹鋼盆
查看答案下列圖示操作中錯(cuò)誤的是
A. A B. B C. C D. D
查看答案“一帶一路”是合作發(fā)展的理念和倡議,是構(gòu)建“人類命運(yùn)共同體”的舉措。古絲綢之路將我國的發(fā)明和技術(shù)傳送到國外,實(shí)現(xiàn)人類共享。下列古代生產(chǎn)工藝中主要體現(xiàn)物理變化的是
A. 糧食釀酒 B. 紡紗織布 C. 燒制瓷器 D. 冶煉生鐵
查看答案某碳酸鈉樣品中含有少量氯化鈉,將13.9g樣品放入燒杯中,加入146.1g氯化鈣溶液,恰好完全反應(yīng),產(chǎn)生沉淀10g,過濾后,計(jì)算溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______?
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科目:初中化學(xué) 來源:陜西省升學(xué)模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( )
A. 硫在空氣中燃燒:發(fā)出藍(lán)紫色火焰,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體,放熱
B. 加熱通入足量二氧化碳后的石蕊溶液:溶液由紅色變?yōu)樽仙?/p>
C. 生石灰中加入一定量的水:白色固體變成白色漿液,吸收大量的熱
D. 把鐵釘放在硫酸銅溶液中:銀白色固體表面有銅析出,溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色
B 【解析】A、硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體,放熱,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤. B、加熱通入足量二氧化碳后的石蕊溶液,碳酸不穩(wěn)定,加熱后分解生成水和二氧化碳,溶液由紅色變?yōu)樽仙,故選項(xiàng)說法正確. C、生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,生石灰中加入一定量的水,白色固體變成白色漿液,該反應(yīng)放出大量的熱,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤. D、鐵釘與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅,銀... 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析: 相關(guān)試題推薦2015年6月5日,是新環(huán)保法實(shí)施后的首個(gè)環(huán)保日,2015年主題是“踐行綠色生活”下列行為不符合該主題的是( )
A. 騎自行車上下班 B. 減少或禁止使用塑料袋購物
C. 禁止使用含磷洗衣粉 D. 使用電子書信,禁止紙質(zhì)書信往來
查看答案下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )
A. A B. B C. C D. D
查看答案某化學(xué)實(shí)驗(yàn)興趣小組為了測(cè)定某純堿樣品(只含有Na2CO3、NaCl)中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。取5g樣品,往其中加入一定質(zhì)量的稀鹽酸,產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與所加稀鹽酸的質(zhì)量變化如圖,試計(jì)算:
(1)其產(chǎn)生______g二氧化碳。
(2)該純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(3)求恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?
查看答案在一次用餐中,同學(xué)們對(duì)燃料“固體酒精”產(chǎn)生了好奇,于是對(duì)其成分進(jìn)行研究。
【查閱資料】(1)該固體酒精是用酒精、氯化鈣和氫氧化鈉按一定的質(zhì)量比混合制成.
(2)氯化鈣、氯化鋇溶液均呈中性.
【提出問題】(1)酒精中是否含有碳元素?
(2)固體酒精中的氫氧化鈉是否變質(zhì)?
【實(shí)驗(yàn)探究】(1)按圖實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁,可得出酒精中含有碳元素的結(jié)論.此結(jié)論_____________(選填“合理”或“不合理”).
(2)取少量固體酒精于燒杯中,加足量的水充分溶解后靜置,發(fā)現(xiàn)燒杯底部有白色沉淀.取沉淀與試管中加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生.寫出產(chǎn)生沉淀的化學(xué)方程式____________.分析實(shí)驗(yàn)并結(jié)合資料得出氫氧化鈉已變質(zhì).
(3)為進(jìn)一步確定氫氧化鈉的變質(zhì)程度,分組探究.
①甲組取燒杯上層清液于兩支試管中,按下圖探究.
方案 | ||
現(xiàn)象 | 溶液變紅 | 產(chǎn)生______________ |
結(jié)論 | 清液中有氫氧化鈉 | 清液中有碳酸鈉 |
②乙組認(rèn)為甲組實(shí)驗(yàn)不能證明清液中一定有氫氧化鈉,理由是 ____________.他們另取燒杯中上層清液,加足量氯化鋇溶液,充分反應(yīng)后滴加酚酞溶液,酚酞溶液變紅.
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】經(jīng)討論一致認(rèn)為固體酒精中的氫氧化鈉部分變質(zhì).
【反思交流】乙組實(shí)驗(yàn)中加足量氯化鋇溶液的目的是 ____________
【拓展應(yīng)用】要除去部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中的雜質(zhì),可選擇適量的____________ .(填序號(hào))
A.Ba(OH)2溶液 B.CaCl2溶液 C.Ca(OH)2溶液
查看答案下列是實(shí)驗(yàn)室制備CO2,并驗(yàn)證CO2性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖,按要求回答下列問題:
(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器①的名稱:____________
(2)在檢查裝置A的氣密性操作時(shí),當(dāng)關(guān)閉活塞M和N,向長頸漏斗中注水,觀察到________的現(xiàn)象,說明裝置不漏氣.
(3)關(guān)閉活塞N,打開活塞M,向長頸漏斗中加入稀鹽酸,裝置B處觀察到的現(xiàn)象是_______,當(dāng)觀察到C處的石灰水變渾濁時(shí),則C中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是________。
(4)關(guān)閉活塞M,打開活塞N.用A、D、E、F制取純凈干燥的CO2氣體,裝置D中盛裝飽和的NaHCO3溶液,作用是除去氯化氫氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________,干燥裝置E中盛裝的液體是___________;當(dāng)觀察到________________________時(shí),說明F中已收滿二氧化碳?xì)怏w.
(5)若關(guān)閉活塞M,打開活塞N.實(shí)驗(yàn)室要制取干燥的氧氣用A、D、E、F、G中,只需選用的裝置是_____________,A中化學(xué)方程式是__________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省東臺(tái)市第七聯(lián)盟2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
選擇H、C、Cl、O、Ca五種元素中的適當(dāng)元素,組成符合下列要求的物質(zhì),將化學(xué)式填在空格中:
(1)雪碧飲料中含有的酸_________;(2)用于改良酸性土壤的堿_________;
(3)可用作干燥劑的氧化物_________;(4)人胃內(nèi)幫助消化的酸________。
H2CO3 Ca(OH)2 CaO HCl 【解析】本題考查了常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成及化學(xué)式的書寫。解題時(shí)應(yīng)注意只能從給出的元素中選擇來組成物質(zhì)。 (1)碳酸是雪碧飲料中含有的酸,其化學(xué)式為:H2CO3; (2)氫氧化鈣具有堿性,屬于堿,可用于改良酸性土壤,其化學(xué)式為:Ca(OH)2; (3)氧化鈣能與水生成氫氧化鈣,是可用作干燥劑的氧化物,其化學(xué)式為:CaO; ... 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析: 相關(guān)試題推薦下列圖象不能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是
A. 往一定量的NaOH和Na2CO3混合液中加入過量的鹽酸
B. 往一定量的HC1和CuCl2混合液中加入適量的濃氫氧化鈉溶液
C. 往一定量的CuSO4和Na2SO4混合液中加入過量的鐵粉
D. 往一定量pH=l的稀硫酸溶液中不斷加水稀釋
查看答案下圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法中正確的是 ( )
A. 將三種物質(zhì)的溶液從t2℃降至t1℃,析出晶體最多的是甲物質(zhì)
B. P點(diǎn)表示甲、丙兩種物質(zhì)的飽和溶液質(zhì)量相等
C. t1℃時(shí),甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為1:4
D. t2℃時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液,降溫t1℃至?xí)r所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小是乙>甲=丙
查看答案除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),擬定的實(shí)驗(yàn)方案不可行的是 ( )
A. NaCl溶液(MgCl2)﹣加入適量的NaOH溶液
B. 氧氣(水蒸氣)﹣通過裝有足量固體氫氧化鈉的干燥管
C. CaO固體(CaCO3)﹣高溫充分煅燒
D. 二氧化碳(氯化氫氣體)﹣依次通過足量的NaOH溶液和濃硫酸
查看答案在溶液中能大量共存且呈無色的離子組是:
A.Na+、Fe3+、NO3-、Cl- B.Ba2+、NH4+、SO42-、OH-
C.Ag+、H+、Cl-、NO3- D.H+、Na+、NO3-、SO42-
查看答案下列鑒別方法可行的是
A. 用燃著的木條鑒別CO2和N2 B. 用水鑒別NaOH固體和CaCO3固體
C. 用酚酞試液鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液 D. 用Na2CO3溶液鑒別稀鹽酸和稀硫酸
查看答案 試題屬性查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省東臺(tái)市第七聯(lián)盟2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)中屬于復(fù)合肥料的是 ( )
A. K2CO3 B. CO(NH2)2 C. KNO3 D. Ca(H2PO4)2
C 【解析】A、K2CO3中含有鉀元素,屬于鉀肥;B、CO(NH2)2中含有氮元素,屬于氮肥;C、KNO3中含有鉀元素和氮元素,屬于復(fù)合肥;D、Ca(H2PO4)2中含有磷元素,屬于磷肥。故選C。 點(diǎn)睛:含有氮元素的肥料稱為氮肥,含有磷元素的肥料稱為磷肥,含有鉀元素的肥料稱為鉀肥,同時(shí)含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析: 相關(guān)試題推薦下列做法不利于身體健康的是
A.用氮?dú)庾魇称繁Wo(hù)氣
B.用鐵鍋?zhàn)龃毒吲胝{(diào)食物
C.用加碘食鹽做調(diào)味品
D.用甲醛溶液保鮮大白菜
查看答案下列各組物質(zhì)俗稱、化學(xué)式及分類正確的是 ( )
A. 石墨、 C、 金屬 B. 酒精、 C2H5OH、 無機(jī)物
C. 火堿、 NaOH、 堿 D. 臭氧、 O3、 氧化物
查看答案氯胺酮(C13H16NClO)俗稱“K粉”,是一種麻醉藥,可使人產(chǎn)生依賴性.下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.氯胺酮被非法使用,會(huì)成為毒品 B.氯胺酮由32個(gè)原子構(gòu)成
C.堅(jiān)決不能因好奇而嘗試吸食“K”粉 D.氯胺酮中碳、氫元素的質(zhì)量比為39:4
查看答案下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是 ( )
A. 測(cè)定溶液的pH B. 稱量固體
C. 檢查氣密性 D. 蒸發(fā)食鹽水
查看答案下列變化過程中發(fā)生化學(xué)變化的是 ( )
A. 西瓜榨汁 B. 蠟炬成灰 C. 棉紗織布 D. 蔗糖溶解
查看答案 試題屬性查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:北京一零一中學(xué)2018屆九年級(jí)3月月考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
閱讀下面科普短文。
綠色植物的光合作用
沐浴在陽光下的綠色植物在悄悄地進(jìn)行著一個(gè)重要的化學(xué)變化——光合作用。它是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物(淀粉),并且釋放氧氣的過程。綠色植物的光合作用需要什么條件呢?
【實(shí)驗(yàn)1】實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示。一段時(shí)間后,取玻璃瓶?jī)?nèi)罩住的葉片及未罩住的一個(gè)葉片,分別經(jīng)過脫色等處理,加入碘溶液。觀察到前者無變化,后者變藍(lán)。
【小資料】:(1)淀粉遇碘會(huì)變?yōu)樗{(lán)色。
(2)濃氫氧化鈉溶液可和二氧化碳反應(yīng)。
【實(shí)驗(yàn)2】操作步驟:
步驟一:取BTB溶液放入大燒杯中,向溶液中吹氣,溶液顏色變黃。分別向A、B、C、D試管中添加等量的BTB溶液(淡藍(lán)色)或已吹氣的BTB溶液。
步驟二:在C、D試管中各放入一棵植物。
步驟三:用橡皮塞將A、B、C、D 4個(gè)試管塞緊,并用錫紙將試管D包裹。將4個(gè)試管置于光照下。
步驟四:一段時(shí)間后,觀察BTB溶液的變色情況。
A試管 | B試管 | C試管 | D試管 | |
步驟一 | BTB溶液 | 已吹氣的BTB溶液 | 已吹氣的BTB溶液 | 已吹氣的BTB溶液 |
淡藍(lán)色 | 黃色 | 黃色 | 黃色 | |
步驟二 | 放入植物 | 放入植物 | ||
步驟三 | 光照 | 光照 | 光照 | 避光(錫紙包裹) |
步驟四 | 淡藍(lán)色 | 黃色 | 淡藍(lán)色 | 黃色 |
【小資料】:BTB即溴麝香草酚藍(lán)。溴麝香草酚藍(lán)可隨著溶液酸性變化,顏色發(fā)生變化(見下表)。
酸性 | 增強(qiáng) | ||
顏色 | 藍(lán)色 | 綠色或淡藍(lán) | 黃色 |
其實(shí),綠色植物的光合作用是一個(gè)很復(fù)雜的過程。通過光合作用,將無機(jī)物轉(zhuǎn)變成了有機(jī)物,將光能轉(zhuǎn)變成了化學(xué)能,同時(shí)維持大氣中氧氣和二氧化碳的平衡。
依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問題:
(1)光合作用的反應(yīng)物是________。
(2)實(shí)驗(yàn)1的目的是________;
(3)實(shí)驗(yàn)2中,A、B、C、D 4個(gè)試管做了3組對(duì)照實(shí)驗(yàn),其中能說明光合作用需要在光照條件下進(jìn)行的對(duì)照實(shí)驗(yàn)是________(填試管序號(hào))。
(4)北京市蔬菜需求量龐大,請(qǐng)你為種植大棚蔬菜的農(nóng)民提出一條增產(chǎn)的建議:________。
CO2、H2O 探究光合作用需要二氧化碳 C D 增加光照(充入氣體肥料二氧化碳) 【解析】(1)由題可知,光合作用的反應(yīng)物是二氧化碳和水; (2)實(shí)驗(yàn)2 是將二氧化碳抽走,探究光合作用是否需要二氧化碳; (3)CD兩管的其他的條件相同,只有光照條件不同,故選CD; (4)植物的生長需要吸收二氧化碳進(jìn)行光合作用,故可以增加光照或充入氣體肥料二氧化碳; 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析: 相關(guān)試題推薦某研究性學(xué)習(xí)小組利用下圖裝置研究CO2與NaOH的反應(yīng)。
已知:水的沸點(diǎn)與氣體壓強(qiáng)有關(guān),氣體壓強(qiáng)小,沸點(diǎn)低;氣體壓強(qiáng)大,沸點(diǎn)高。
實(shí)驗(yàn)裝置 | 實(shí)驗(yàn)步驟 |
] | Ⅰ. A中充滿CO2,B和燒杯中均盛有96℃以上但未沸騰的熱水(假設(shè)實(shí)驗(yàn)過程無熱量損耗)。 Ⅱ. 用注射器向A中注入一定量濃NaOH溶液,振蕩后觀察到B中熱水沸騰。 Ⅲ.另取相同裝置,用注射器向A中注入20mL水,振蕩后觀察到B中的熱水沒有沸騰。 |
(1)檢查裝置氣密性:向上緩慢拉動(dòng)注射器活塞至一定高度,松手后,觀察到活塞_________,說明裝置的氣密性良好。
(2)步驟Ⅱ中注入濃NaOH溶液的體積應(yīng)為_________mL。
(3)步驟Ⅲ的目的是排除_________的干擾。
(4)通過對(duì)比_________現(xiàn)象,可知CO2與NaOH確實(shí)發(fā)生了反應(yīng),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。
查看答案小然同學(xué)設(shè)計(jì)探究分子運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)如圖,請(qǐng)按要求完成下列各小題:
(1)滴入適量濃氨水后,觀察到酚酞試紙______,原因是________________________。
(2)放入少量生石灰的作用是_________________,試寫出發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式_________。
查看答案有關(guān)金屬的性質(zhì)。
I. 把一定質(zhì)量的鋅粉投入到硫酸亞鐵和硫酸銅的混合溶液A中,充分?jǐn)嚢,過濾;卮鹣铝袉栴}。
(1)若向?yàn)V渣C中加入適量稀硫酸,有氣體生成。濾渣C中一定有____________,濾液B中除水外,一定有___________。
(2)若向溶液A中加入過量的鋅粉,寫出向?yàn)V渣C中加入足量硫酸,發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________。
II. 為了驗(yàn)證金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱和驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。
(1)利用實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二,既能驗(yàn)證銅、鋅金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱,同時(shí)能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,則溶液A可以是_________(填序號(hào))。
a. 稀硫酸 b. 硝酸銀溶液 c. 氯化亞鐵溶液 d. 硫酸鋅溶液 e. 硫酸銅溶液
(2)利用以上試劑設(shè)計(jì)反應(yīng),驗(yàn)證銅和銀的金屬活動(dòng)性,化學(xué)反應(yīng)方程式為_________,現(xiàn)象為_________。
III. 某同學(xué)為了探究鐵釘生銹條件,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。
序號(hào) | ① | ② | ③ | ④ |
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 | ||||
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 鐵釘無明顯變化 | 鐵釘生銹 | 鐵釘無明顯變化 | 鐵釘生銹 |
(1)通過實(shí)驗(yàn)①、②對(duì)比得出的結(jié)論是_________。
(2)實(shí)驗(yàn)④中,一段時(shí)間后,觀察到U型管左側(cè)液面_________(填“上升”、“不變”或“下降”),原因是_________。
查看答案研究燃燒現(xiàn)象,小明進(jìn)行了下列活動(dòng)。
(1)活動(dòng)1:點(diǎn)燃蠟燭后,電子秤示數(shù)逐漸減小。蠟燭燃燒后生成二氧化碳和水的總質(zhì)量______(填“大于”“等于”或“小于”)燃燒掉的蠟燭的質(zhì)量。該反應(yīng)______(填“是”或“否”)遵守質(zhì)量守恒定律。
(2)活動(dòng)2:用玻璃杯迅速扣住燃燒的蠟燭,并使杯口始終浸沒在水中,可觀察到____________。
(3)活動(dòng)3:蠟燭熄滅,說明二氧化碳所具有的性質(zhì)的是____________;上層脫脂棉燃燒,說明二氧化碳與過氧化鈉(Na2O2)發(fā)生了放熱反應(yīng),并產(chǎn)生了一種氣體,該氣體是____________。
(4)活動(dòng)4:小明將點(diǎn)燃的火柴豎直向上放置(火焰在上方,火柴梗在下方),火焰很快就熄滅了,這是因?yàn)開___________。
(5)活動(dòng)5:小明采取以下實(shí)驗(yàn)操作步驟驗(yàn)證可燃物燃燒的兩個(gè)條件,則實(shí)驗(yàn)操作順序應(yīng)為____________(每步僅可選用一次)。
A. 通入N2 B. 通入O2 C. 點(diǎn)燃酒精燈
查看答案實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,并驗(yàn)證二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)。
(1)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為________,應(yīng)選用的裝置是________(填序號(hào));收集二氧化碳時(shí),檢驗(yàn)集氣瓶中已收集滿二氧化碳的方法是________。
(2)資料:酸能使紫色石蕊試液變紅。取一朵用紫色石蕊溶液染成紫色的干燥小花,將小花的一半用水噴濕,放入裝置C中,可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________,此現(xiàn)象說明CO2能和水反應(yīng)生成酸。
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科目:初中化學(xué) 來源:北京一零一中學(xué)2018屆九年級(jí)3月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列化學(xué)方程式書寫正確的是
A. S+O2SO2↑
B. Cu+2HCl=CuCl2+H2↑
C. 2Al+3CuSO4=Al2(SO4)3+3Cu
D. 2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑
C 【解析】A、硫與氧氣反應(yīng)的條件是點(diǎn)燃,不是加熱,錯(cuò)誤; B、金屬活動(dòng)性順序表中,銅在氫的后面,故銅不能與鹽酸反應(yīng),錯(cuò)誤; C、鋁比銅活潑,故鋁可以與硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸鋁,正確; D、鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成的是氯化亞鐵,不是氯化鐵,錯(cuò)誤。故選C。 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析: 相關(guān)試題推薦鎂有“國防金屬”的美譽(yù)。在元素周期表中,鎂元素的信息如下圖所示,對(duì)圖中信息下列說法不正確的是
A. 鎂為金屬元素 B. 核外電子數(shù)為12
C. 元素符號(hào)為Mg D. 鎂原子的質(zhì)量為24.31g
查看答案下列說法正確的是
A. 爆炸一定伴隨化學(xué)變化
B. 古籍圖書、重要檔案等著火,最好使用液態(tài)二氧化碳滅火器滅火
C. 水基型滅火器滅火原理是可降低可燃物的著火點(diǎn)
D. “釜底抽薪”的滅火原理是隔絕可燃物與氧氣接觸
查看答案下圖是小凡用手勢(shì)OK表示初中常見化學(xué)反應(yīng)中用不同物質(zhì)生成水的方法,要求手指上的物質(zhì)分別通過某種反應(yīng)的基本類型直接生成水(如圖中的H2O2、O2)則物質(zhì)X一定不是下列物質(zhì)中的
A. H2 B. H2CO3 C. CH4 D. CuO
查看答案下列化學(xué)符號(hào)表示正確的是
A. 氧化鐵 FeO B. 2個(gè)氫原子 H2
C. 鈣離子 Ca+2 D. 錳酸鉀K2MnO4
查看答案用微觀示意圖表示空氣的主要成分(已知在同溫同壓下,氣體的體積之比等于分子個(gè)數(shù)之比),下圖中最合理的是
A B C D
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:北京昌平臨川育人學(xué)校2017-2018學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式,基本化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行探究活動(dòng)的基礎(chǔ)和保證,按要求回答下列問題:
(1)我能寫出化學(xué)儀器名稱及主要用途。
寫出①②③的名稱:
①___________;②___________;③___________。
寫出④⑤主要用途:
④___________________________________⑤____________________________________。
(2)我能寫出實(shí)驗(yàn)操作注意事項(xiàng)。
①實(shí)驗(yàn)室里熄滅酒精燈火焰時(shí),應(yīng)該用_______蓋滅;
②在實(shí)驗(yàn)室有些玻璃儀器是不能被加熱的,如_______(舉一例);
③在實(shí)驗(yàn)室里用量筒讀取液體體積時(shí),視線要______________________________________;
④在實(shí)驗(yàn)室里傾倒液體藥品時(shí),應(yīng)使標(biāo)簽對(duì)著手心,否則可能導(dǎo)致________。
燒杯 錐形瓶 酒精燈 用于量取一定體積的液體 集氣瓶用于收集或貯存少量氣體 燈冒 量簡(jiǎn) 與凹液面的最低處相平 藥液腐蝕標(biāo)簽 【解析】(1)圖中①②③的名稱分別是:燒杯、錐形瓶、酒精燈;④是量筒,用于量取一定量液體的體積;⑤是集氣瓶,用于收集和貯存少量氣體; (2)①實(shí)驗(yàn)室里熄滅酒精燈火焰時(shí),應(yīng)該用燈冒蓋滅; ②量筒不可用于加熱,如果加熱,就會(huì)因熱脹冷縮使量取的液體的體積不準(zhǔn)確,同... 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析: 相關(guān)試題推薦根據(jù)化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作規(guī)則,請(qǐng)用適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)填空:
(1)向酒精燈里添加酒精,不可超過酒精燈容積的_______。
(2)給試管里的液體加熱,應(yīng)使用試管夾,夾在離試管口大約_______處;試管里的液體體積不超過試管容積的_______;試管口斜向上,且與桌面成_______角;試管口不要對(duì)著自己或他人。
(3)取用液體藥品時(shí),若沒有說明用量,一般取_______。
查看答案用試管加熱固體物質(zhì)時(shí),有時(shí)因操作不正確出現(xiàn)試管炸裂現(xiàn)象。某同學(xué)尋找出下列原因,其中不正確的是( )
A. 加熱前試管外壁的水未擦干 B. 加熱不均勻,局部溫度過高
C. 加熱完,沒有冷卻即用冷水沖洗 D. 加熱時(shí)試管夾夾得過緊
查看答案可用推拉注射器活塞的方法檢查圖中裝置的氣密性,當(dāng)緩慢向左推活塞時(shí),如果裝置氣密性良好,可觀察到( )
A. 長頸漏斗下端管口有氣泡冒出
B. 錐形瓶中液面明顯上升
C. 長頸漏斗下端導(dǎo)管內(nèi)有液柱上升
D. 注射器內(nèi)有液體進(jìn)入
查看答案在進(jìn)行了對(duì)蠟燭及其燃燒的探究活動(dòng)后,同學(xué)們有如下說法,其中不正確的是( )
A. 蠟燭在空氣中燃燒時(shí)產(chǎn)生明亮的火焰,同時(shí)放出較多熱量
B. 蠟燭燃燒時(shí)冒出的黑煙與吹滅蠟燭時(shí)產(chǎn)生的白煙是同種物質(zhì)
C. 蠟燭燃燒的生成物主要是水和二氧化碳
D. 蠟燭燃燒屬于化學(xué)變化,其過程中同時(shí)有物理變化發(fā)生
查看答案1元硬幣的外觀:①有白色的金屬光澤。一些同學(xué)認(rèn)為:②它可能是鐵制的。在討論時(shí),有的同學(xué)提出:③“我們可以先拿磁鐵來吸一下”。就這一過程而言的說法不正確的是( )
A. ③為實(shí)驗(yàn) B. ②為猜想假設(shè) C. ①為發(fā)現(xiàn)問題 D. ③為設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)
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