【題目】實驗室制取氣體的裝置如下圖所示,根據(jù)所學的知識回答下列問題:

1)寫出圖中標有a、b的儀器名稱: a_________________;b_______________;

2)寫出用A裝置制氧氣的一個文字表達式:_______________A裝置中試管口略向下傾斜的目的是__________;

3)若A裝置的藥品是高錳酸鉀,則A裝置有一個明顯的不足之處是_______________;會導致的后果是___________;反應的文字表達式為______________;反應的基本類型為_______________

4)寫出用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣的文字表達式:_____________;可選用圖中_________________________;(填標號)組裝一套制取氧氣的裝置。檢驗氧氣集滿的方法是____________。

【答案】長頸漏斗 集氣瓶 防止冷凝水回流入熱的試管導致試管破裂 沒有在試管口處放一團棉花 加熱時高錳酸鉀的粉末沖進導管 分解反應 B D 將帶火量的木條放在集氣瓶口,若木條復燃,證明氧氣已集滿

【解析】

1)通過分析題中所指儀器的名稱和作用可知,a是長頸漏斗,b是集氣瓶;
2)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣,文字表達式為:氯酸鉀氯化鉀+氧氣,A裝置中試管口略向下傾斜的目的是:防止冷凝水倒流,炸裂試管;
3)高錳酸鉀制取氧氣時,需要在試管口放一團棉花,防止高錳酸鉀粉末進入導管,所以A裝置有一個明顯的不足之處是:沒有在試管口處放一團棉花,會導致的后果是:加熱時高錳酸鉀的粉末沖進導管,高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,文字表達式為:高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,該反應屬于分解反應;
4)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,文字表達式為:過氧化氫+氧氣,該反應的反應物是固體和液體,反應條件是常溫,氧氣密度比空氣大,所以可選用圖中BD組裝一套制取氧氣的裝置氧氣具有助燃性,所以檢驗氧氣集滿的方法是:將帶火量的木條放在集氣瓶口,若木條復燃,證明氧氣已集滿。
故答案為:(1)長頸漏斗;集氣瓶;
2)氯酸鉀氯化鉀+氧氣;防止冷凝水倒流,炸裂試管;
3)沒有在試管口處放一團棉花;加熱時高錳酸鉀的粉末沖進導管;高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;分解反應;
4)過氧化氫+氧氣;B;D;將帶火量的木條放在集氣瓶口,若木條復燃,證明氧氣已集滿。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】寫出下列化學用語的符號或名稱:

1)氯原子______

23個氫分子______

3)氫氧根離子______

4HNO3______

5)標出氧化銅中銅元素化合價______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】家里蒸饅頭的純堿中含有少量的氯化鈉。為測定該純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù):取該樣品11g,全部溶液在100g水中,再逐漸滴加氯化鈣溶液,反應的情況如圖所示,A點時,過濾,得到濾液242g。(反應方程式:Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl)

計算:

(1)反應生成沉淀的質(zhì)量m為多少?

(2)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)。

(3)濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列有關(guān)水的實驗裝置回答問題。

1)甲裝置中的凈水方法利用了活性炭的_____________作用。

2)乙裝置中過濾時漏斗下端要緊靠燒杯內(nèi)璧,防止_______________;若過濾后的液體仍然渾濁,原因可能是_____________;

3)丙實驗中產(chǎn)生氫氣和氧氣的體積比是________________;寫出電解水反應的化學方程式___________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是空氣中氧氣體積分數(shù)測定實驗的兩種裝置圖。甲圖的集氣瓶容積為200mL,預先裝進50mL的水;乙圖是對甲實驗的改進,加熱粗銅絲白磷即被點燃(白磷的燃點為40℃,燃燒產(chǎn)物與紅磷相同)

(1)該實驗中紅磷燃燒的現(xiàn)象____。若用甲圖進行實驗,獲得成功最終集氣瓶中水的體積約為__mL;該實驗還可推知出氮氣性質(zhì)有____(任寫一點)

(2)集氣瓶里預先裝進的50mL水,在實驗過程中所起的作用____(填序號)

A 加快集氣瓶內(nèi)氣體冷卻 B 液封導氣管末端以防氣體逸出 C 吸收五氧化二磷

(3)與甲比較乙裝置的好處____(寫一點)。

白磷燃燒的文字表達式或符號表達式____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用化學用語表示:

1)氮元素___________________________

24個鋁離子___________________________;

3)碳酸鈉___________________________;

42個水分子___________________________。

5)下圖是甲、乙分子的微觀結(jié)構(gòu)模型。試寫出甲物質(zhì)的化學式___________________________;乙和甲___________________________(填不是)同一種物質(zhì)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】已知空氣的主要成分是氮氣和氧氣,某課外小組設計測定空氣中氧氣含量的實驗,實驗裝置如圖。

1)過量紅磷的目的是:________。

2)該實驗的現(xiàn)象有:___________,冷卻到室溫打開止水夾會看到:_______,該實驗的結(jié)論是:_______。

3)紅磷燃燒的文字表達式:________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖回答問題。

1)儀器a的名稱是________________;

2)實驗室制取二氧化碳的發(fā)生和收集裝置是_________________;發(fā)生反應的化學方程式為_____________;若該實驗需要制取44g二氧化碳,實驗室只有100g 大理石和足量稀鹽酸,請通過計算說明能否完成實驗任務? _________________;

3)實驗室用A裝置制氧氣的化學方程式為__________________。裝置E中的實驗現(xiàn)象是____________________;發(fā)生反應的化學方程式為___________________。

4)探究帶火星的木條在不同體積分數(shù)氧氣中的復燃情況,部分實驗數(shù)據(jù)記錄如表所示。

氧氣體積分數(shù)(%

30

40

60

70

帶火星的木條

不變

稍亮

復燃

復燃

在集氣瓶中注入占其容積50%的水(如圖F所示),用排水法收集完氧氣后,將帶火星的木條伸入該集氣瓶中,推測實驗現(xiàn)象為_________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】我國“頁巖氣”總儲量居世界第一!绊搸r氣”是存在于片層狀巖石縫隙中的氣體,主要成分為甲烷,還含有少量的乙烷等。

1)“頁巖氣”屬于_____(填“純凈物”或“混合物”)。

2)加壓后,25m3的“頁巖氣”可以裝入0.024m3的鋼瓶中,用微粒的觀點解釋:_____

3)下圖為乙烷分子的結(jié)構(gòu)示意圖。

①乙烷中碳元素與氫元素質(zhì)量比為_____。

②乙烷在空氣中完全燃燒的化學反應方程式是_____。

4)“頁巖氣”作為燃料燃燒產(chǎn)生大量二氧化碳,造成的環(huán)境問題是_____。

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