Question

初中畢業(yè)之際，你要母校留下好印象，要愛護(hù)學(xué)校的一草一木，不亂扔?xùn)|西…假設(shè)你整理自己的東西時，清理出如下物品：
A、廢書本  B、礦泉水瓶  C、霉變餅干  D、易拉罐 E、生銹鐵釘
（1）你應(yīng)放入“不可回收垃圾箱”的是

 

（2）如用稀鹽酸除去鐵釘上的鐵銹（主要成份為氧化鐵），以重新使用，請你寫出除銹的化學(xué)方程式：

 

（3）請你寫一句勸告其他年級同學(xué)節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境的話語

 

．

Answer 1

考點：常見污染物的來源、危害及治理,酸的化學(xué)性質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式

專題：化學(xué)與環(huán)境保護(hù),常見的酸 酸的通性

分析：（1）根據(jù)廢棄物的可利用價值進(jìn)行分析．
（2）鐵銹的成分是氧化鐵，能與酸反應(yīng)生成鹽和水，依據(jù)方程式書寫要求進(jìn)行解答．
（3）可從宣傳、個人行為方面進(jìn)行有利于環(huán)境保護(hù)的方面進(jìn)行解答．

解答：解：（1）廢書本為紙類，可以回收利用，礦泉水瓶為塑料，可以回收利用，生銹的鐵釘和易拉罐屬于金屬，可以回收利用，霉變餅干無利用價值；
故答案為：C；
（2）鐵銹的成分為氧化鐵，可以與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，化學(xué)方程式：6HCl+Fe₂O₃═2FeCl₃+3H₂O；
故答案為：6HCl+Fe₂O₃═2FeCl₃+3H₂O；
（3）只要是符合保護(hù)校園環(huán)境的即可．
故答案為：愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)；愛護(hù)我們共同的家；小草也有生命，請勿踐踏；撿起面前的垃圾，創(chuàng)造文明小路等．

點評：本題考查了廢棄物的回收利用及有關(guān)化學(xué)方程式的書寫，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行．