2.如圖是“汽車尾氣催化轉(zhuǎn)換器”中發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖,通過催化劑可直接將有毒尾氣轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體.

(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NO+2CO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2CO2+N2;
(2)根據(jù)還原反應(yīng)的定義可知NO(寫化學(xué)式)發(fā)生了還原反應(yīng);
(3)下列有關(guān)該反應(yīng)的說法中,正確的是B.
A.該反應(yīng)是置換反應(yīng)B.圖中涉及的氧化物有三種
C.其中氮元素的化合價(jià)升高D.該轉(zhuǎn)化器中的催化劑需經(jīng)常更換.

分析 觀察反應(yīng)的微觀示意圖,根據(jù)反應(yīng)物、生成物的構(gòu)成,寫出化學(xué)式、反應(yīng)的方程式,根據(jù)方程式的意義分析回答有關(guān)的問題.

解答 解:由反應(yīng)的微觀示意圖,根據(jù)質(zhì)量守恒定律得出各物質(zhì)的微粒個(gè)數(shù)關(guān)系圖為:
(1)由圖示可知,該反應(yīng)是一氧化碳和一氧化氮反應(yīng)生成了二氧化碳和氮?dú),反?yīng)的方程式是:2NO+2CO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2CO2+N2
(2)根據(jù)還原反應(yīng)的定義可知,NO在反應(yīng)中失去了氧,發(fā)生了還原反應(yīng);
(3)A.該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種化合物,不是置換反應(yīng),故A錯(cuò)誤;
B.由方程式可知,圖中涉及的氧化物有三種,故B正確;
C.由方程式可知,其中氮元素的化合價(jià)降低,故C錯(cuò)誤;
D.由催化劑的特征可知,催化劑的性質(zhì)和質(zhì)量不變,該轉(zhuǎn)化器中的催化劑不需經(jīng)常更換,故D錯(cuò)誤.
故答為:(1)2NO+2CO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2CO2+N2; (2)NO;(3)B.

點(diǎn)評(píng) 解此類題需認(rèn)真仔細(xì),逐一分析,要會(huì)根據(jù)反應(yīng)物,生成物及反應(yīng)條件正確書寫方程式,這是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要內(nèi)容.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.將暗紫色的固體A單獨(dú)加熱得到固體B和C,同時(shí)得到無色氣體D,把帶火星的木條伸入集滿D的集氣瓶內(nèi),木條能復(fù)燃.將黑色固體C加入到另一種白色固體E中,混合加熱也能得到D.把黑色固體C加入到一種無色液體F中,能在常溫下迅速產(chǎn)生大量的氣體D,同時(shí)生成常溫下為液體的G,在上述兩個(gè)反應(yīng)前后,C的質(zhì)量都沒有改變.請(qǐng)寫出上述有關(guān)反應(yīng)中涉及到的下列物質(zhì)的名稱:
A高錳酸鉀B錳酸鉀 C二氧化錳D氧氣  E氯酸鉀    F過氧化氫溶液   G水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.2015年8月12日23:30左右,位于天津?yàn)I海新區(qū)塘沽開發(fā)區(qū)的天津東疆保稅港區(qū)瑞海國際物流有限公司所屬危險(xiǎn)品倉庫發(fā)生爆炸.

(1)在該倉庫應(yīng)該粘貼的圖標(biāo)有ACD;
(2)消防員指出“爆炸物為特殊物質(zhì),沙土掩埋為最佳滅火方式”,事后查明,爆炸主要是因?yàn)榻饘兮c遇水所致,金屬鈉可以與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Na+2H2O=2NaOH+H2↑,因此,存放金屬鈉的地方失火時(shí)不可以用水滅火.生活中木材著火了,消防員用高壓水槍滅火的原理是將可燃物溫度降到著火點(diǎn)以下.
(3)某同學(xué)給危險(xiǎn)品物流倉庫提供如下溫馨提示,你認(rèn)為正確的是ACD;
A.倉庫外要有明顯的防火警示標(biāo)志
B.危險(xiǎn)品著火時(shí),立即用水滅火
C.倉庫要有良好的通風(fēng)設(shè)備、齊備的消防器材
D.倉庫與周圍建筑物之間要用足夠的防火距離
(4)可燃性氣體發(fā)生爆炸的條件:一是可燃性氣體濃度在爆炸極限范圍內(nèi),二是密閉空間.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.如圖所示是液態(tài)二氧化碳滅火器,請(qǐng)回答下列問題.
(1)圖中所標(biāo)物質(zhì)中屬于金屬材料和有機(jī)材料分別有哪些?(各寫一種).
(2)加壓在小鋼瓶中液態(tài)二氧化碳噴出后能滅火,其原理是什么?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.某同學(xué)根據(jù)下圖幾個(gè)實(shí)驗(yàn),獲得如下認(rèn)識(shí),其中不正確的是(  )
A.
由實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是:水是由氫元素和氧元素組成的
B.
若實(shí)驗(yàn)測得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小,可能是因?yàn)榧t磷量不足
C.
根據(jù)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象只能驗(yàn)證二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)
D.
實(shí)驗(yàn)中銅片上的白磷燃燒,而熱水中的白磷不燃燒,說明燃燒需要氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.甲、乙兩組同學(xué)分別進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn),充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和濾液,并對(duì)濾渣和濾液的成分進(jìn)行了如表實(shí)驗(yàn)探究.

甲組乙組
濾液呈無色呈藍(lán)色
操作
濾渣       有氣泡產(chǎn)生

濾液    有白色沉淀產(chǎn)生
結(jié)論濾渣成分為:
Zn、Cu、Ag
濾液中的溶質(zhì)為:
Zn(NO32
濾渣成分為:
Ag
濾液中所含的金屬離子為:
Zn2+、Cu2+、Ag+

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.小華同學(xué)配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的NaCl溶液,操作流程如圖:

(1)小華同學(xué)應(yīng)稱取氯化鈉的質(zhì)量是10g.
(2)指出圖示操作中的一處錯(cuò)誤:瓶塞沒有倒放.
(3)在用托盤天平稱取氯化鈉的過程中,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤右側(cè),他接下來的操作是繼續(xù)添加適量NaCl至天平平衡.
(4)如果小華配制的NaCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于20%,則造成此誤差的可能原因有BD.
A.裝入試劑瓶時(shí),燒杯內(nèi)殘留少量液體     B.量取水時(shí)仰視讀數(shù)
C.向燒杯中倒水時(shí),有少量水濺出燒杯外     D.稱量紙上殘留少量氯化鈉.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.物質(zhì)的量是初中化學(xué)學(xué)習(xí)中一個(gè)重要概念,是聯(lián)系宏觀和微觀的橋梁.
①關(guān)于物質(zhì)的量描述正確的是D
A.摩爾是基本物理量之一          B.1摩爾水中含有2摩爾氫
C.SO2的摩爾質(zhì)量是64g           D.0.5molCH3COOH中含有2.408×1024個(gè)原子
②石堿(Na2CO3•10H2O)是家庭常用洗滌劑之一,石堿由四種元素組成,其中Na、C、O的物質(zhì)的量比為:2:1:13,石堿的摩爾質(zhì)量為286g/mol.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.如圖是對(duì)20℃一定質(zhì)量的甲的溶液進(jìn)行恒溫蒸發(fā)結(jié)晶的實(shí)驗(yàn)過程,請(qǐng)回答.

(1)蒸發(fā)前原溶液是不飽和(填“飽和”或“不飽和”)溶液.n的數(shù)值是11
(2)20℃時(shí)甲的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是33.3%(保留一位小數(shù))

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同步練習(xí)冊答案