【題目】2017 年 10 月 4 日,地球發(fā)生一起“火流星”墜落事件,撞擊地點(diǎn)為中國(guó)香格里拉縣城西北 40 公里處。隕石的主要成分是硅酸鹽和鐵、鎳組成。下列關(guān)于鐵的說(shuō)法不正確的是( )
A. 鐵元素屬于金屬元素 B. 鐵原子的質(zhì)子數(shù)為 26
C. 鐵原子的核外電子數(shù)為 26 D. 鐵原子的相對(duì)原子質(zhì)量為 55.85kg
【答案】D
【解析】
A、鐵元素的漢字名稱(chēng)的偏旁是“金”,可見(jiàn)屬于金屬元素,故A正確;B、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息,該元素的原子序數(shù)為26;根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),則該元素的質(zhì)子數(shù)為26,故B正確;C、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息,該元素的原子序數(shù)為26;根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),則該元素的原子核外電子數(shù)為26,故C正確;D、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息,可知鐵元素的相對(duì)原子質(zhì)量為55.85,故D錯(cuò)誤。故選D。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列事實(shí)說(shuō)明空氣中含有哪些成分?( 請(qǐng)用化學(xué)式填寫(xiě))
(1)昆蟲(chóng)在盛有空氣的密閉容器中能生存一段時(shí)間:_____
(2)空氣是制造氮肥的原料:_____
(3)酥脆食品打開(kāi)包裝袋一段時(shí)間變軟:_____
(4)澄清石灰水放置在空氣中一段時(shí)間后表面會(huì)形成一層白膜:_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作符合操作規(guī)則的是( )。
A. 為了稱(chēng)量方便,將藥品直接放在托盤(pán)天平的左盤(pán)上稱(chēng)量
B. 為了操作方便,對(duì)于沒(méi)有毒和腐蝕性的藥品,可以用手直接去拿
C. 為了節(jié)約藥品,剩余藥品應(yīng)放回原試劑瓶,以免浪費(fèi)
D. 為了安全,給試管里的液體加熱時(shí),試管口不可以對(duì)著任何人
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,經(jīng)探究,生成氧氣的質(zhì)量約為高錳酸鉀質(zhì)量的1/10
(1)現(xiàn)有高錳酸鉀32g,最多能制得氧氣約為多少g?_________
(2)這些氧氣若裝在容積為125ml的集氣瓶中,最多裝幾瓶?___________(氧氣在該條件下的密度為1.429g/L)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】蝦青素(C40H52O4)是一種具有極強(qiáng)的抗腫瘤、抗氧化性能的物質(zhì),可增強(qiáng)動(dòng)物免疫能力。下列有關(guān)它的說(shuō)法正確的是( )。
A. 蝦青素是由三種原子構(gòu)成的
B. 蝦青素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為40:52:4
C. 蝦青素是由三種元素組成的
D. 蝦青素中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。下列實(shí)驗(yàn)操作中,符合操作規(guī)范的是
A. 給試管中液體加熱時(shí),管口對(duì)著自己
B. 稱(chēng)量固體藥品時(shí),直接放在托盤(pán)上
C. 向試管內(nèi)滴加液體時(shí),為防止液體濺出,將膠頭滴管伸入試管內(nèi)
D. 用量筒量取液體讀數(shù)時(shí),視線要跟液體凹液面最低處保持水平
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用化學(xué)符號(hào)表示:
(1)2個(gè)氧分子_______________ ; (2)3個(gè)鎂離子 ______________ ; (3)4個(gè)碳酸根離子_____________; (4)鈉原子 _____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】研究性學(xué)習(xí)小組為了探究氫氧化鈉溶液與稀硫酸是否恰好完全反應(yīng),分別取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,用下表中的不同試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn).下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是( )
選項(xiàng) | 所用試劑 | 現(xiàn)象和結(jié)論 |
A | 硫酸銅溶液 | 出現(xiàn)藍(lán)色沉淀,則氫氧化鈉過(guò)量 |
B | 氯化鋇溶液 | 出現(xiàn)白色沉淀,則硫酸過(guò)量 |
C | 鋅粒 | 有氣泡產(chǎn)生,則硫酸過(guò)量 |
D | 紫色石蕊溶液 | 溶液不變色,則恰好完全反應(yīng) |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)活動(dòng)小組同學(xué)向盛有氫氧化鈉溶液的試管中吹入二氧化碳?xì)怏w(氣體不過(guò)量),然后向其中滴加氫氧化鈣溶液,過(guò)濾,得到無(wú)色溶液。實(shí)驗(yàn)后,對(duì)“無(wú)色溶液”繼續(xù)探究。
(提出問(wèn)題)反應(yīng)后的無(wú)色溶液中含有那些溶質(zhì)?
(猜想與假設(shè))甲同學(xué)猜想:溶液中只含有NaOH一種溶質(zhì)
乙同學(xué)猜想:溶液中含有NaOH 、Na2CO3和 Ca(OH)2兩種溶質(zhì)
丙同學(xué)猜想:溶液中含有NaOH 、Ca(OH)2
(表達(dá)與交流)甲同學(xué)猜想的理由是(1)__________。
(活動(dòng)與探究)請(qǐng)?jiān)u價(jià)乙同學(xué)的猜想(2)___________。
甲同學(xué)為了驗(yàn)證自己猜想,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下:
取少量溶液于試管中,向其中通入適量二氧化碳,若無(wú)明顯現(xiàn)象即可得出自己猜想正確的結(jié)論,請(qǐng)對(duì)甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是否合理進(jìn)行評(píng)價(jià)(3)_________。
請(qǐng)你選擇與甲同學(xué)使用的物質(zhì)不同類(lèi)別的另一類(lèi)物質(zhì),驗(yàn)證丙的猜想,則你選擇的試劑是(4)_______。
(解釋與結(jié)論)若通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明甲和丙同學(xué)的猜想都是錯(cuò)誤的,則無(wú)色溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為(5)_______。
(歸納與總結(jié))分析溶液中溶質(zhì)的成分時(shí),在選擇化學(xué)試劑方面需要考慮的因素是(6)_______。
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