【題目】化學(xué)活動(dòng)小組同學(xué)向盛有氫氧化鈉溶液的試管中吹入二氧化碳?xì)怏w(氣體不過量),然后向其中滴加氫氧化鈣溶液,過濾,得到無色溶液。實(shí)驗(yàn)后,對(duì)“無色溶液”繼續(xù)探究。
(提出問題)反應(yīng)后的無色溶液中含有那些溶質(zhì)?
(猜想與假設(shè))甲同學(xué)猜想:溶液中只含有NaOH一種溶質(zhì)
乙同學(xué)猜想:溶液中含有NaOH 、Na2CO3和 Ca(OH)2兩種溶質(zhì)
丙同學(xué)猜想:溶液中含有NaOH 、Ca(OH)2
(表達(dá)與交流)甲同學(xué)猜想的理由是(1)__________。
(活動(dòng)與探究)請(qǐng)?jiān)u價(jià)乙同學(xué)的猜想(2)___________。
甲同學(xué)為了驗(yàn)證自己猜想,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下:
取少量溶液于試管中,向其中通入適量二氧化碳,若無明顯現(xiàn)象即可得出自己猜想正確的結(jié)論,請(qǐng)對(duì)甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是否合理進(jìn)行評(píng)價(jià)(3)_________。
請(qǐng)你選擇與甲同學(xué)使用的物質(zhì)不同類別的另一類物質(zhì),驗(yàn)證丙的猜想,則你選擇的試劑是(4)_______。
(解釋與結(jié)論)若通過實(shí)驗(yàn)證明甲和丙同學(xué)的猜想都是錯(cuò)誤的,則無色溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為(5)_______。
(歸納與總結(jié))分析溶液中溶質(zhì)的成分時(shí),在選擇化學(xué)試劑方面需要考慮的因素是(6)_______。
【答案】氫氧化鈉與二氧化碳恰好完全反應(yīng)(或氫氧化鈉過量)生成溶于水的碳酸鈉,碳酸鈉又與氫氧化鋇恰好完全反應(yīng)生成溶于水的氫氧化鈉。 不正確,氫氧化鋇與碳酸鈉在溶液中能反應(yīng),不共存。 不正確,若碳酸鈉過量,溶質(zhì)為氫氧化鈉和碳酸鈉,通入二氧化碳也無明顯現(xiàn)象,無法確定是否含有碳酸鈉。 碳酸鈉溶液(或碳酸鉀溶液)〔合理即可〕 Na2CO3 NaOH 所加試劑只與被檢驗(yàn)物質(zhì)反應(yīng)出現(xiàn)明顯現(xiàn)象。
【解析】
(1)甲同學(xué)猜想的理由是:氫氧化鈉與二氧化碳恰好完全反應(yīng)(或氫氧化鈉過量)生成溶于水的碳酸鈉,碳酸鈉又與氫氧化鈣恰好完全反應(yīng)生成溶于水的氫氧化鈉;
(2)乙同學(xué)的猜想不正確,這是因?yàn)樘妓徕c和氫氧化鈣不能共存;
(3)甲猜想不正確,這是因?yàn)槿籼妓徕c過量,溶質(zhì)為氫氧化鈉和碳酸鈉,通入二氧化碳也無明顯現(xiàn)象;
(4)二氧化碳是氧化物,碳酸鈉是鹽,可以用碳酸鈉溶液驗(yàn)證丙的猜想,這是因?yàn)榧尤胩妓徕c溶液時(shí),如果產(chǎn)生白色沉淀,說明溶液中含有氫氧化鈣,反之則不含有氫氧化鈣。
(5)若通過實(shí)驗(yàn)證明甲和丙同學(xué)的猜想都是錯(cuò)誤的,則無色溶液中溶質(zhì)是氫氧化鈉和碳酸鈉,碳酸鈉、氫氧化鈉的化學(xué)式分別是Na2CO3、NaOH;
(6)分析溶液中溶質(zhì)的成分時(shí),在選擇化學(xué)試劑方面需要考慮的因素是所加試劑只與被檢驗(yàn)物質(zhì)反應(yīng)出現(xiàn)明顯現(xiàn)象。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2017 年 10 月 4 日,地球發(fā)生一起“火流星”墜落事件,撞擊地點(diǎn)為中國香格里拉縣城西北 40 公里處。隕石的主要成分是硅酸鹽和鐵、鎳組成。下列關(guān)于鐵的說法不正確的是( )
A. 鐵元素屬于金屬元素 B. 鐵原子的質(zhì)子數(shù)為 26
C. 鐵原子的核外電子數(shù)為 26 D. 鐵原子的相對(duì)原子質(zhì)量為 55.85kg
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列事實(shí)說明空氣中含有哪些成分(用化學(xué)符號(hào)表示)
(1)小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時(shí)間,說明空氣中含有_____;
(2)空氣是制造氮肥的主要原料說明空氣中含有_____;
(3)石灰水長(zhǎng)期放置在空氣中,表面有一層白色物質(zhì),說明空氣中含有_____;
(4)酥脆的餅干在空氣中放置會(huì)逐漸變軟,說明空氣中含有_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我們生活在一個(gè)豐富多彩的物質(zhì)世界中,人類的生產(chǎn)、生活和化學(xué)密不可分。
(1)用適當(dāng)?shù)?/span>化學(xué)符號(hào)填空。
①地殼中含量最多的金屬元素是__________②用于煉鋼和氣焊的氣體__________
③保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)最小的粒子__________④構(gòu)成氯化鈉的粒子_________
(2)海洋不斷地與陸地進(jìn)行物質(zhì)交換,海水中蘊(yùn)藏著大量的資源。
①在河水、海水、蒸餾水中不含氧分子的是______。
②陸地上的河流給海水帶來水和氯化鈉、氯化鎂、硫酸鎂等鹽分,鎂離子的符號(hào)為______。海水吸收太陽能,液態(tài)水變成氣態(tài)水,鹽分依然留在海水中,氣態(tài)水與冷空氣遭遇后冷凝形成降雨,正常的雨水屬于__(填“硬水”或“軟水”)。硬水轉(zhuǎn)化成軟水的方法有_______(填一種)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀下面科普短文。
維生素 C(C6H8O6)是一種無色晶體,味酸,易溶于水,水溶液呈酸性,維生素 C 是人體不可或缺的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),在人體內(nèi)不合成,需要從食物中攝取,維生素 C 廣泛存在于新鮮水果和蔬菜中,例如獼猴桃、橙子、西蘭花、西紅柿和青椒等,維生素 C 含量最多的蔬菜當(dāng)屬西蘭花,其含量大約是西紅柿中維生素 C 含量的 6 倍以上。維生素 C 被稱為抗壞血酸,有促進(jìn)傷口愈合、增強(qiáng)抵抗力、解毒等作用。多吃富含維生素 C 的 水果和蔬菜,有助于恢復(fù)皮膚彈性,防止過敏。由于維生素 C 廣泛存在于新鮮水果及蔬菜中,一般人沒必要服用維生素 C 片,過量服用維生素 C,兒童會(huì)損害成骨細(xì)胞的成,骨病發(fā)病概率增加;成人會(huì)誘發(fā)尿路草酸鈣結(jié)石及腎結(jié)石;對(duì)心腦血管患者,還容易導(dǎo)致血栓的形成。維生素 C 在堿性溶液中或受熱時(shí)容易被氧化而變質(zhì),在酸性環(huán)境中性質(zhì)較穩(wěn)定在蔬菜烹飪過程 中,用不同的鍋具和烹飪方式,烹飪相同的時(shí)間,維生素 C 的保存率(%)不同(見下表)。不同烹任方式蔬菜中維生素 C 的保存率(%)
序號(hào) | 鍋具及烹飪方式 | 西蘭花 | 芹菜 | 青椒 |
① | 不銹鋼鍋,加蓋,不翻炒 | 68.66 | 87.17 | 74.91 |
② | 不銹鋼鍋,不加蓋,不翻炒 | 60.25 | 68.52 | 61.75 |
③ | 鐵鍋,不加蓋,翻炒 | 38.53 | 43.58 | 40.62 |
依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。
(1)維生素 C 對(duì)人體的作用是______________(寫出一條即可);
(2)健身教練特別推薦健身者每天攝入一定量的西蘭花,主要原因是____________;
(3)關(guān)于維生素 C,下列說法正確的是________________(填字母序號(hào));
A.食用含維生素C 的實(shí)物越多越好;
B.飲食中缺少水果蔬菜的人群,需適量服用維生素C片;
C.為減少蔬菜烹飪過程中維生素 C 的損失,最好選用鐵鍋
D。烹飪過程中加蓋、不進(jìn)行翻炒,是為了減少蔬菜與空氣接觸 ;
(4)為了減少維生素 C 的損失,食用蔬菜是建議_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】以下物質(zhì):①氮?dú);②稀有氣體;③液氧;④汽水;⑤二氧化碳;⑥新鮮的空氣;⑦冰水混合物;⑧澄清石灰水;⑨高錳酸鉀受熱分解以后的剩余固體;⑩高錳酸鉀完全分解以后的剩余固體。其中屬于混合物的是(填序號(hào))______ 。
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【題目】形成化學(xué)觀念是化學(xué)學(xué)習(xí)的任務(wù)之一。下列說法中錯(cuò)誤的是
A. 分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒
B. 物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化不但生成新物質(zhì),還會(huì)伴隨著能量變化
C. 化學(xué)變化的過程實(shí)質(zhì)上是原子重新組合的過程
D. 相對(duì)原子質(zhì)量就是原子的實(shí)際質(zhì)量
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】近來許多飲品被曝“塑化劑”超標(biāo)。鄰苯二甲酸二辛酯(化學(xué)式為C24H38O4)是一種常見的“塑化劑”。下列說法中正確的是
A. 該塑化劑的相對(duì)分子質(zhì)量390g
B. 該塑化劑中碳、氧元素質(zhì)量比為6:1
C. 該塑化劑中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
D. 該塑化劑由24個(gè)碳原子、38個(gè)氫原子、4個(gè)氧原子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列事實(shí)用分子觀點(diǎn)解釋正確的是( )
A. 蔗糖是白色固體,說明分子用肉眼可以看見
B. 油菜花旁香味濃郁,證明分子在不斷地運(yùn)動(dòng)
C. 碘升華說明分子可以再分
D. 水結(jié)冰時(shí)體積膨脹,是因?yàn)榉肿芋w積變大了
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