下列裝置或操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?/div>
分析:根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析,向盛有階梯蠟燭的燒杯中倒入二氧化碳能證明二氧化碳的密度比空氣大和不支持燃燒的性質(zhì),稀釋濃硫酸時(shí)應(yīng)把濃硫酸沿器壁倒入水中,測(cè)定空氣中氧氣的含量所選用的物質(zhì)與氧氣反應(yīng)不能生成氣體,探究質(zhì)量守恒定律時(shí)要注意生成物的狀態(tài).
解答:解:A、向盛有階梯蠟燭的燒杯中倒入二氧化碳能證明二氧化碳的密度比空氣大和不支持燃燒的性質(zhì),故能達(dá)到目的;
B、把水倒入濃硫酸來稀釋濃硫酸會(huì)因?yàn)樗嵋猴w濺而造成事故,不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />C、碳燃燒生成的是二氧化碳?xì)怏w,裝置內(nèi)壓強(qiáng)基本不變,不能用來測(cè)量空氣中氧氣的含量,不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />D、鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)會(huì)生成二氧化碳?xì)怏w,二氧化碳逸出會(huì)使生成物的質(zhì)量減少,故不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查了常見的實(shí)驗(yàn)裝置與實(shí)驗(yàn)?zāi)康年P(guān)系,要熟練掌握實(shí)驗(yàn)操作中的一些注意事項(xiàng)和實(shí)驗(yàn)原理.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

19、下列裝置或操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ā 。?/div>

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

8、下列裝置或操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ā 。?/div>

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

4、下列裝置或操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ā 。?/div>

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

興趣是最好的老師,化學(xué)實(shí)驗(yàn)深深地吸引了我們每一個(gè)同學(xué).下列裝置或操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?/div>

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列裝置或操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?/div>
A、精英家教網(wǎng)
實(shí)驗(yàn)室制取并收集O2
B、精英家教網(wǎng)
點(diǎn)燃酒精燈
C、精英家教網(wǎng)
檢查裝置氣密性
D、精英家教網(wǎng)
利用排空氣法收集CO2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案