某研究小組在探究學習時發(fā)現,金屬鐵絲能在氧氣中燃燒,現象是發(fā)出白光,沒有火焰。蠟燭在氧氣中燃燒卻有明亮的火焰。該小組同學進行了如下探究。
(1)探究一:蠟燭燃燒產生火焰的原因是什么?
點燃蠟燭,將玻璃導管一
端伸入內焰,導出其中物質,在另一端管口點燃,也有火焰產生(如圖所示)。由此可知:蠟燭燃燒產生的火焰是由________(填“固態(tài)”或“氣態(tài)”)物質燃燒形成的。
(2)探究二:物質燃燒產生火焰的根本原因是什么?
【查閱資料】
| 物質 | 熔點/ | 沸點/℃ | 燃燒時溫度/℃ |
| 石蠟 | 50～70 | 300～550 | 約60 |
| 鐵 | 1 535 | 2 750 | 約1 800 |
| 鈉 | 97.8 | 883 | 約1 400 |
由上表可知
:物質燃燒能否產生火焰與其__________(填“熔點”或“沸點”)和燃燒時溫度有關。由此推測:鈉在燃燒時________(填“有”或“沒有”)火焰產生。
科目：初中化學 來源： 題型：
實驗室配制一定量的氫氧化鈉溶液。
(1)用8.0 g氫氧化鈉固體配制10%的氫氧化鈉溶液,需要水________mL。
(2)氫氧化鈉固體溶解時要用玻璃棒攪拌,其目的是___________________。
(3)將配好的溶液倒入洗凈后未晾干的細口瓶中,溶
液的溶質質量分數________(填“不變”“變大”或“變小”)。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
下列說法正確的是（ ）
A．分子是化學變化中的最小微粒 B．原子失去電子后變成陰離子
C．元素間最本質的區(qū)別是中子數不同 D．分子、原子、離子都可以直接構成物質
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
自然界的水含有各種雜質，可以用不同的方法進行凈化。
(1)右圖所示是用空塑料飲料瓶、帶導管的單孔膠塞、蓬松棉、紗布、
活性炭、小卵石、石英沙等材料自制的一個簡易凈水器。
①根據上述凈化材料的特性，B層放置的材料最好是 ；
②該凈水器第二層紗布的主要作用是 ；
③你認為上述簡易凈水器（填“可以”或“不可以”） 
將硬水變成軟水。
（2）右圖為過濾裝置，根據實驗回答下列問題：
①寫出標號儀器的名稱：a b ；
②實驗過程中玻璃棒的作用是 ；
③過濾后發(fā)現濾液仍然渾濁，可能的原因是(答出一點即可)
。
 |
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
下列對于蠟燭在空氣中燃燒的實驗現象的描述,錯誤的是( )
A.蠟燭燃燒后生成的氣體可以使澄清石灰水變渾濁
B.用火柴去點燃剛熄滅的白煙,蠟燭不能重新燃燒
C.蠟燭在空氣中燃燒發(fā)黃光、放熱,并有黑煙產生
D.蠟燭燃燒的同時也發(fā)生了熔化
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
恰當的安全措施能減少生命財產損失。下列事故處理措施正確的是 ( )
A.不小心將酒精灑在桌面燃燒起來,立即用濕抹布撲滅
B.電器著火,立即用水撲滅
C.高層住房內著火,立即打開門窗
D.煤氣泄漏,立即開啟排氣扇
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
已知A、B、C、D、E五種物質之間存在以下的轉化關系。其中A、C兩種物質的組成元素相同,且常溫下為液體;E是天然氣的主要成分。
試回答:
(1)寫出D、E兩種物質的化學式:
D
,E 。
(2)寫出A→B+C的化學方程式: ________________________________。
(3)寫出D物質的一種用途 ____________________________________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
0
