【題目】根據(jù)金屬活動性順序分析，下列描述或判斷錯誤的是

A．銅活動性不強，故銅不能與硝酸銀溶液反應得到金屬銀

B．在氧氣中灼燒時，鐵絲比銅絲反應劇烈

C．與同種鹽酸反應時，鋅片比鐵片反應劇烈

D．常溫下，在空氣中金屬鎂比鐵容易氧化

【答案】A

【解析】

試題分析：銅位于銀的前面，能把硝酸銀中的銀置換出來，A錯誤；鐵的活動性比銅強，故與氧氣反應更劇烈，B正確；鋅的活動性比鐵強，故與酸的反應更劇烈，C正確；鎂的活動性比鐵強，更易與氧氣發(fā)生反應，D正確。故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在反應4Zn+10HNO3═4Zn（NO3）2+X+3H2O中，X的化學式為

A. NH3 B. NH4NO3 C. NO D. NO2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】(（4分）化學課上我們曾經(jīng)觀察過如下圖所示的實驗。

（1）實驗中，銅片上的白磷很快燃燒，其化學反應方程式為 。

（2）該實驗主要利用了銅片良好的 性。燃著的白磷熄滅后，去掉銅片上的白色固體，可看到銅片表面變黑．該黑色物質是 （填化學式）。

（3）燒杯中的水在實驗中沒有起到的作用是 （填序號）。

A．作反應物 B．隔絕空氣 C．升高溫度

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在學習“金屬的冶煉”時，某學習小組用如圖所示的裝置測量氧化銅樣品中氧化銅的質量分數(shù)，實驗所取氧化銅樣品質量為10克。(所含雜質不參加反應)

（1）該實驗利用了一氧化碳的 性，玻璃管內觀察到的現(xiàn)象是 。

（2）甲同學的方法：先測出氫氧化鈉濃溶液的質量為50克，待反應完全后再次稱量，質量為54．4克。請你計算樣品中氧化銅的質量分數(shù)。(一氧化碳不與氫氧化鈉溶液反應)

（3）乙同學的方法：先稱量出玻璃管及樣品的總質量為m1，待反應完全后再次稱量，質量為m2，利用m1－m2的值，求出樣品中氧化銅的質量分數(shù)。其中m1－m2的值是指 的質量。

（4）同學們查閱到CO除了具有可燃性、難溶于水等性質外，還具有毒性。因此，本實驗中還需對尾氣進行處理。請你提出一種處理方法 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列各組物質的名稱或俗稱與化學式不相符的是

A．CaCO3 石灰石 碳酸鈣

B．CaO 生石灰 消石灰

C．Ca（OH）2 熟石灰 氫氧化鈣

D．NaOH 燒堿 苛性鈉

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列各組固體物質，只用水不能進行鑒別的是

A．CaCO3、Na2CO3 B．K2SO4、KCl

C．生石灰、熟石灰 D．CuSO4、Fe2（SO4）3

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列圖像有關量的化趨勢不能正確反映其對應操作的是

A、在一定量的CaCl2溶液中通入CO2氣體

B、向NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸

C、等質量的Zn和Mg分別與等體積等質量分數(shù)的稀硫酸（足量）反應

D、等質量CaCO3分別與等體積等質量分數(shù)的稀鹽酸（足量）反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A．均一穩(wěn)定的液體是溶液

B．洗滌劑可洗去餐具上的油污是因為洗滌劑可以溶解油污

C．100g10%食鹽水和100g10%食鹽水混合，可得200g20%食鹽水

D．5%的食鹽水溫度升高（水不蒸發(fā)），溶液的溶質質量分數(shù)仍為5%

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】納米材料具有特殊的性質和功能．納米二氧化鈦參與的光催化反應可使吸附在其表面的甲醛等物質被氧化，降低空氣中有害物質的濃度．正鈦酸在一定條件下分解失水可制得納米.下列說法不正確的是

A．甲醛對人體健康有害

B．納米添加到墻面涂料中，可消除甲醛

C．納米與普通的的性質、功能完全相同

D．制備納米的反應：

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