1．氨基鈉（NaNH2）是合成維生素A的原料．工業(yè)上將鈉于97～100℃熔融，向反應(yīng)容器中緩慢通入無(wú)水的液氨（NH3），再加熱至350～360℃生成氨基鈉和氫氣．下列說(shuō)法中正確的有（　�。�
①鈉可能與水反應(yīng)
②鈉的熔點(diǎn)比鐵的熔點(diǎn)低
③反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Na+2NH3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2NaNH2+H2↑
④制取氨基鈉的反應(yīng)是置換反應(yīng)．
A．1個(gè)B．2個(gè)C．3個(gè)D．4個(gè)

分析 鈉能和水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣；
鈉于97～100℃能夠熔融，說(shuō)明鈉的熔點(diǎn)小于100℃；
鈉和液氨反應(yīng)生成氨基鈉和氫氣，屬于置換反應(yīng)．

解答 解：①實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，向反應(yīng)容器中緩慢通入無(wú)水的液氨，說(shuō)明鈉可能與水反應(yīng)，實(shí)際上鈉能和水反應(yīng)，并且反應(yīng)很劇烈，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；
②鈉于97～100℃能夠熔融，說(shuō)明鈉的熔點(diǎn)小于100℃，而鐵的熔點(diǎn)大于1500℃，因此鈉的熔點(diǎn)比鐵的熔點(diǎn)低很多，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；
③鈉和液氨反應(yīng)生成氨基鈉和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Na+2NH3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2NaNH2+H2↑，該選項(xiàng)書寫正確；
④制取氨基鈉的反應(yīng)中，反應(yīng)物和生成物都是一種單質(zhì)和一種化合物，屬于置換反應(yīng)，該選項(xiàng)說(shuō)法正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．人類文明進(jìn)步與金屬材料的發(fā)展關(guān)系十分密切，金屬在生活生產(chǎn)中有著非常廣泛的應(yīng)用，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）下列金屬制品中，利用金屬導(dǎo)熱性的是C（選填字母序號(hào)）
A、金屬硬幣  B、鋁制導(dǎo)線   C、銅質(zhì)火鍋
（2）我國(guó)古代就已經(jīng)掌握了多種金屬的冶煉技術(shù)，下面兩幅圖分別描述的是古人煉鐵，煉銅的場(chǎng)景．

①圖1中，古人將木炭與鐵礦石堆入爐內(nèi)，并鼓入空氣，利用生成的CO將Fe2O3轉(zhuǎn)化為鐵單質(zhì)，CO與Fe2O3反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
②圖1中，為了保持爐內(nèi)高溫，需要不斷拉動(dòng)風(fēng)箱使木炭充分燃燒，不斷拉動(dòng)風(fēng)箱可以使木炭充分燃燒的原因是提供充足的氧氣，使燃料燃燒充分．
③圖2中古人將鐵片放入富含硫酸銅的小溪中，獲取銅單質(zhì)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4═Cu+FeSO4．
（3）某汽修廠清洗汽車零件后的廢液中常含有一定量的AgNO3和Cu（NO3）2，向AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，向?yàn)V液中加入稀鹽酸，沒有白色沉淀產(chǎn)生，下列敘述正確的是CD（選填字母序號(hào)）
A、濾渣中一定沒有Fe    B、濾液中一定有Fe（NO3）2和Cu（NO3）2
C、濾渣中一定有Ag，可能有Cu   D、濾液中一定有Fe（NO3）2，一定沒有AgNO3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．在化學(xué)反應(yīng)A+2B=C+2D中，m克A物質(zhì)與n克B物質(zhì)恰好完全反應(yīng)生成e克C物質(zhì)，則同時(shí)生成的D物質(zhì)質(zhì)量為（　　）
A．$\frac{m+2n-e}{2}$B．m+2n-eC．m+n-2eD．m+n-e

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

9．A～I(xiàn)為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（只略去反應(yīng)①的部分產(chǎn)物）．其中B是紫紅色金屬，D、F為黑色固體，H是實(shí)驗(yàn)室中最常見的無(wú)色無(wú)味液體．請(qǐng)回答：

（1）若A在常溫下為液體，則A的化學(xué)式為H2O2，反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)．
（2）在金屬活動(dòng)性順序中，B位于鐵的后面（填“前面”或“后面”）．
（3）G的化學(xué)式為CO，它不具有的性質(zhì)有AD（填字母）．
A．酸性   B．還原性  C．毒性   D．助燃性．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示．下列敘述正確的是（　　）
A．t1℃時(shí)，甲和乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等
B．t2℃時(shí)，用等質(zhì)量的甲和乙固體配制飽和溶液，得到乙溶液的質(zhì)量大于甲
C．將t1℃時(shí)的甲、乙飽和溶液升溫至t2℃，甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)比乙大
D．用升溫的方法能使甲的不飽和溶液變成飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．甲醛的水溶液俗稱福爾馬林，是有刺激性氣味的液體，常用于浸制生物標(biāo)本，但是不能用來(lái)保存、保鮮食物．甲醛的化學(xué)式是CH2O，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A．甲醛屬于氧化物B．甲醛的相對(duì)分子質(zhì)量是30g
C．甲醛中氫氧元素的質(zhì)量比為2：1D．甲醛中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．同學(xué)們利用如圖所示裝置進(jìn)行氣體的制備實(shí)驗(yàn)（A～E為裝置編號(hào)）．

（1）寫出圖中標(biāo)示的儀器名稱：①鐵架臺(tái)，②長(zhǎng)頸漏斗．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，可選用的發(fā)生裝置是A．
（3）實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀鹽酸制取氫氣的化學(xué)方程式為Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖所示的四個(gè)圖象，能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（　　）
A．
加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀與二氧化錳的混合物
B．
將過(guò)量的鋁和過(guò)量的鐵同時(shí)加入某硫酸銅溶液中
C．
恒溫條件下，將接近飽和的硝酸鉀溶液蒸發(fā)一定質(zhì)量的水
D．
將過(guò)量的鐵和過(guò)量的鎂分別放入兩份等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．黃銅是銅鋅合金，黃銅渣中約含Zn7%、ZnO31%、Cu50%、CuO5%，其余為雜質(zhì)．處理黃銅渣可得到硫酸鋅，其主要流程如圖（雜質(zhì)不溶于水、不參與反應(yīng)）：

已知：ZnO+H2SO4═ZnSO4+H2O；CuO+H2SO4═CuSO4+H2O
（1）證明步驟Ⅰ中稀硫酸過(guò)量的方法是取少量溶液于試管中，加入鐵粉，產(chǎn)生氣泡；
（2）步驟Ⅱ中反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+CuSO4═ZnSO4+Cu，或Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑（寫一個(gè)即可）；
（3）步驟Ⅰ、Ⅱ中均包含的操作是過(guò)濾；得到的溶液C一定（填“一定”或“不一定”）是硫酸鋅的飽和溶液；
（4）寫出黃銅在日常生產(chǎn)生活中的一種用途制作無(wú)縫銅管．

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