【題目】某化學(xué)小組的同學(xué)利用混有少量CO2的CO氣體還原氧化鐵，并驗(yàn)證反應(yīng)后的氣體產(chǎn)物。實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置(可重復(fù)使用)。

（1）按氣體從左到右的方向，請(qǐng)寫出裝置連接的正確順序(用字母代號(hào)表示)。_____

（2）寫出C裝置玻璃管內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式。_____

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，若要確定B裝置的溶液中溶質(zhì)的成分，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)合理的實(shí)驗(yàn)方案，簡要寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論。(提示:Na2CO3溶液呈堿性)_____

【答案】B→A→E→C→A→D 取少量B裝置中的溶液放入試管中，加入足量的BaCl2溶液，有白色沉淀生成，則溶質(zhì)中含有Na2CO3；靜置，向上層清液中滴加酚酞溶液，若溶液變紅色，則溶質(zhì)中還含有NaOH,若溶液沒有變紅色，則溶質(zhì)中不含NaOH。

【解析】

（1）首先應(yīng)除去混合氣體中的CO2，避免造成對(duì)反應(yīng)后生成氣體中CO2檢驗(yàn)的影響，因此混合氣體先通入盛有氫氧化鈉溶液的B裝置；通過裝置B的混合氣體再通過A裝置的澄清石灰水，檢驗(yàn)二氧化碳是否被完全吸收，再用濃硫酸進(jìn)行干燥，然后通入裝置C進(jìn)行還原氧化鐵的反應(yīng)，最后再通過A裝置檢驗(yàn)二氧化碳的生成進(jìn)而確定一氧化碳的存在，因反應(yīng)后的氣體中還含有未完全反應(yīng)的有毒氣體CO，應(yīng)用氣囊收集，防止污染空氣，故填：B→A→E→C→A→D；

（2）在高溫的條件下，一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳；反應(yīng)的化學(xué)方程式：；

（3）碳酸鈉能與氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇白色沉淀和氯化鈉，而氫氧化鈉與氯化鋇不反應(yīng)。所以取少量B裝置中的溶液放入試管中，加入足量的BaCl2溶液，有白色沉淀生成，則溶質(zhì)中含有Na2CO3；靜置，向上層清液中滴加酚酞溶液，若溶液變紅色，則溶質(zhì)中還含有NaOH，若溶液沒有變紅色，則溶質(zhì)中不含NaOH。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室有一瓶含雜質(zhì)的氯酸鉀�；瘜W(xué)小組取這種氯酸鉀30g，加入二氧化錳，制取氧氣（雜質(zhì)不參加反應(yīng)），加熱充分反應(yīng)后，收集到氧氣9.6g，冷卻后稱量剩余固體質(zhì)量為28.4g，反應(yīng)的化學(xué)方程為

（1）加入二氧化錳的質(zhì)量為 g。

（2）該氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計(jì)算過程，結(jié)果精確到 0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】結(jié)合配制245g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀 H2SO4溶液的實(shí)驗(yàn)，回答下列問題。

（1）計(jì)算：需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 98%的濃H2SO4溶液_______g；

（2）量�。毫咳∷璧乃畷r(shí)俯視讀數(shù)，其他操作均正確，則配制出的稀溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______20%（選填“大于”、“等于”或“小于”）；

（3）混勻：將準(zhǔn)確量取的水和濃 H2SO4 依次倒入_______（填寫一種儀器名稱）中，用玻璃棒攪拌，使產(chǎn)生的熱量隨時(shí)散發(fā)掉并使溶液混合均勻；

（4）裝入試劑瓶中，貼好標(biāo)簽，密封保存。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)概念間存在如下三種關(guān)系下列說法中正確的是

A. 化合反應(yīng)與氧化反應(yīng)屬于包含關(guān)系

B. 吸熱反應(yīng)與放熱反應(yīng)屬于交叉關(guān)系

C. 復(fù)分解反應(yīng)與中和反應(yīng)屬于包含關(guān)系

D. 含氧化合物與氧化物屬于并列關(guān)系

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】取鎂、碳酸鎂組成的固體混合物20.4g，放入325g稀硫酸中，恰好完全反應(yīng)，得到5.4g氣體和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的溶液，則原固體混合物中鎂元素的質(zhì)量為

A．4.8g B．9.6g C．13.6g D．16.8g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一年前，2019年3月30日，四川涼山發(fā)生森林大火，31名消防人員犧牲。一年后，2020年3月30日，本該他們一周年祭的日子，四川涼山西昌再次發(fā)生森林大火，火災(zāi)過火面積1000余公頃，該起火災(zāi)也造成了19名地方撲火人員犧牲�？墒�，我們并不想他們成為英雄，為了最可愛的人，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)燃燒與滅火，預(yù)防火災(zāi)發(fā)生。

（1）消防員攜帶鼓風(fēng)式森林滅火器（如圖）進(jìn)山滅火，該滅火器通過內(nèi)置柴油發(fā)動(dòng)機(jī)使鼓風(fēng)機(jī)扇片高速轉(zhuǎn)動(dòng)，噴出十二級(jí)強(qiáng)風(fēng)，這種滅火器的滅火原理是破壞了燃燒三要素中______________________

（2）家庭用火不慎也易導(dǎo)致火災(zāi)，若油鍋起火，用鍋蓋蓋住的滅火原理是________________

（3）專家分析，造成消防員犧牲的元兇不是大火本身，而是“燃爆”瞬間消耗大量的氧氣，產(chǎn)生有毒物質(zhì)使消防員中毒昏迷死亡，寫出其中可能的化學(xué)反應(yīng)方程式__________________

（4）為避免火災(zāi)發(fā)生，在林場等場所要貼警示標(biāo)志。下列圖標(biāo)中，表示“禁止放易燃物”的是_____________

A B C D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與生產(chǎn)、生活息息相關(guān)，請(qǐng)你用所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題。

(1)用洗滌劑去除油污，是利用洗滌劑的_____作用。

(2)用燈帽蓋滅酒精燈火焰的原理是_______。

(3)打開汽水瓶蓋時(shí)，汽水會(huì)自動(dòng)噴出來，說明氣體在水中的溶解度隨_______而減小。

(4)在電解水的實(shí)驗(yàn)中，一段時(shí)間后，正、負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比約為______。

(5)二氧化碳是參與破循環(huán)的主要物質(zhì)，固態(tài)的二氧化碳叫做____，常用于人工降雨：海水能夠吸收大量CO2，吸收過程中發(fā)生的反應(yīng)之一為______(用化學(xué)方程式表示)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)回答問題：

（1）甲是蒸發(fā)食鹽水的實(shí)驗(yàn)，儀器A的名稱是_________________；不能采用降低溶液溫度的方法從食鹽水中析出氯化鈉晶體的原因是____________________________。

（2）乙是制取蒸餾水的實(shí)驗(yàn)。從微觀角度分析，由水蒸氣轉(zhuǎn)化為水的過程中，發(fā)生改變的是____________;比較燒瓶中和試管中水的硬度大小的操作是:各取等量燒瓶中和試管中的水于兩支試管中，分別加入等量肥皂水,振藥，觀察___________________。

（3）丙是測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)。若把燃燒匙插入瓶內(nèi)太過緩慢(其他操作都正確),根據(jù)所觀察到的___________________。得出所測氧氣體積大于空氣體積的1/5。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

（1）20°C時(shí),甲物質(zhì)的溶解度是______g。

（2）20°C時(shí),甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為___。

（3）欲將40°C時(shí)乙物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采用的方法�?/span>__和__。

（4）40 °C時(shí),將甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到20°C ,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是____。

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