【題目】(12分)將1.5 g混有銅粉的鎂粉投入100g11.76%的稀硫酸中,至不再產(chǎn)生氣泡為止,共收集0.1 g氣體。過濾后,向所得溶液滴入質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液。開始滴入時無沉淀生成,滴加一定質(zhì)量的氫氧化鈉溶液后開始出現(xiàn)白色沉淀。當?shù)渭託溲趸c溶液的質(zhì)量為80g時,恰好得到最多的沉淀量2.9 g。試求:
(1)原混合物中鎂的質(zhì)量分數(shù);
(2)最終所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。(計算結(jié)果保留至0.01%)
(3)請畫出平面直角坐標圖:要求以氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為橫坐標,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量為縱坐標,并且標示出起點、折點的坐標
【答案】(1)80% (2)7.97%
【解析】
試題分析:鎂與硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和氫氣,利用化學方程式,根據(jù)氫氣與鎂反應(yīng)的質(zhì)量比即可計算出金屬鎂的質(zhì)量;
解:(1)設(shè)原混合物中鎂的質(zhì)量為x,
則Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑
24 2
x 0.1 g
24:x=2:0.1g
x=1.2g,
Mg%=1.2g/1.5g ×100%=80%
(2)加入的氫氧化鈉溶液先與溶液中的硫酸反應(yīng),將硫酸完全反應(yīng)后氫氧化鈉再與硫酸鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氫氧化鎂沉淀。 H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O,MgSO4+2NaOH=Na2SO4+Mg(OH)2↓ ,根據(jù)反應(yīng)的化學方程式可知,NaOH全部轉(zhuǎn)化為Na2SO4 ,根據(jù)轉(zhuǎn)化關(guān)系即可計算出溶質(zhì)硫酸鈉的質(zhì)量;
設(shè)最終所得Na2SO4的質(zhì)量為y,
2NaOH ~ Na2SO4
80 142
80 g×10% y
80: (80 g×10%)=142:y
y=14.2g
根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)所得溶液質(zhì)量=100 g+80 g+1.2 g—0.1 g—2.9 g=178.2g
硫酸鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)= 14.2g/178.2g×100%==7.97%
(3)根據(jù)題意,當?shù)渭託溲趸c溶液的質(zhì)量為80g時,恰好得到最多的沉淀量2.9 g,即氫氧化鈉與硫酸、硫酸鎂前后反應(yīng)的氫氧化鈉的質(zhì)量為80g,生成的氫氧化鎂沉淀的質(zhì)量為2.9g。利用化學方程式可計算出與硫酸反應(yīng)的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為56g。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(9分)現(xiàn)有下列裝置,回答問題:
(1)寫出有標號儀器的名稱:① ,② ;
(2)實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的化學方程式為 ,發(fā)生裝置為 (填字母序號)。若反應(yīng)過于劇烈,從實驗安全角度考慮,可以采取的措施有 (寫一種即可);
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,為進一步研究高錳酸鉀的分解產(chǎn)物,某興趣小組查閱資料,并取一定質(zhì)量的高錳酸鉀加熱使之完全分解,進行下表所示的實驗。
【實驗內(nèi)容】:
編號 | 實驗內(nèi)容 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
1 | 取反應(yīng)后固體剩余物0.2g 加入5mL6%的溶液 | 劇烈反應(yīng),放熱 產(chǎn)生大量氣泡 | 生成物中的 催化分解 |
2 | 取0.2g加入5mL (質(zhì)量分數(shù))的溶液 | 平穩(wěn)反應(yīng),放熱,持續(xù)產(chǎn)生氣泡 | 催化 分解 |
3 | 取反應(yīng)后固體剩余物1.0g,加入足量水,充分溶解,過濾 | 固體完全溶解,濾紙 上無黑色固體殘余物 | 固體剩余物中無 |
【實驗分析】:
①完善上表中的填空內(nèi)容:實驗2 、實驗3 ;
②實驗2的目的是 ;
③經(jīng)討論,實驗1的結(jié)論不正確,理由是 ;
【資料】:在43.9℃~377.9℃范圍中,span>受熱分解時,會發(fā)生以下兩個反應(yīng):
④取8.0g,加熱使之完全分解,生成的質(zhì)量可能為 (填字母序號);
A.0.81g B.1.08g C.1.42g D.1.62g
⑤資料顯示,在43.9℃一377.9℃范圍中的失重率(與的質(zhì)量比)為18.0%。結(jié)合資料分析,在43.9℃~377.9℃范圍中,分解反應(yīng)主要以 (填“a”或“b”)為主。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】t℃時,根據(jù)某物質(zhì)在不同質(zhì)量的水中達到飽和狀態(tài)時所溶解的質(zhì)量繪制成下圖中的斜線。下列說法正確的是
A.t℃時該物質(zhì)的溶解度為50 g
B.圖中4個點表示的溶液中只有z是飽和溶液
C.點z向點w移動的一種方法是恒溫蒸發(fā)一定量的水
D.將m點表示的溶液中變?yōu)轱柡腿芤旱囊环N方法是再加入20g溶質(zhì)
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【題目】(11分)合成氨對社會發(fā)展貢獻巨大。合成氨的工藝流程如圖6:
(1)分離液態(tài)空氣可得到氮氣,此過程是 變化(填“物 理”或“化學”)。
(2)圖中制取氫氣的主要過程是C+H2OCO+H2,它是 反應(yīng)(填“化合”、“分解”、“置換”或“復(fù)分解”)。
(3)寫出N2和H2反應(yīng)生成NH3的化學方程式_____ __。
(4)該工藝流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)是_____ 和____ 。
(5)液氨常用來制取化肥氯化銨(NH4Cl),氯化銨屬于 肥(填化肥的種類)。
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【題目】實驗室中有一瓶部分變質(zhì)了的NaOH溶液,小麗為了測定溶液中溶質(zhì)的Na2CO3的質(zhì)量分數(shù),現(xiàn)取20g待測溶液,向其中逐滴加入CaCl2溶液,產(chǎn)生沉淀質(zhì)量與所加CaCl2質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。
(1)B點處所得溶液中溶質(zhì)有 。
(2)若加入的CaCl2溶液的質(zhì)量分數(shù)為11.1%則需該溶液的質(zhì)量為________
(3)求待測溶液中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)。(寫出計算過程)
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【題目】(2分)化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的學科,實驗安全依靠于規(guī)范的實驗操作和良好的實驗習慣。請回答下列的實驗安全問題:
(1)實驗中聞氣味的正確方法是________________;
A.扇聞
B.把鼻孔湊到試劑瓶的瓶口上方
C.方法不講究,只要能味到氣味即可
(2)給試管里的液體加熱時,試管口_____________________。
A.朝前方
B.不要對著自己和別人
C.朝自己
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【題目】(5分)A~G表示初中化學常見的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分生成物已略去),其中A為金屬氧化物,E、F為金屬單質(zhì),且F為紫紅色,化學反應(yīng)②和③的基本反應(yīng)類型相同。
請按要求填空:
(1)物質(zhì)C的化學式為 。
(2)寫出反應(yīng)②的一個化學方程式 。
(3)反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型是 。
(4)E、F和氫由強到弱的金屬活動性順序為 (填元素符號)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小剛在量取液體時,開始仰視讀數(shù)為85mL,倒出一定量液體后又仰讀數(shù)為35 mL,則該同學倒出的液體的體積為
A.=50 mL B.<50 mL C.>50 mL D.無法確定
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【題目】鋼鐵的生產(chǎn)和使用是人類文明和社會進步的一個重要標志.
(1)每年,鐵銹蝕都會造成巨大的損失,鐵制品銹蝕的主要原因是________________________.
(2)校課外興趣小組的同學取濰坊某鋼鐵廠生鐵樣品進行實驗:將四份不同質(zhì)量的生鐵樣品(假定其中只含單質(zhì)鐵和單質(zhì)碳)分別加到100g質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸中,充分反應(yīng)后,測得的實驗數(shù)據(jù)如下表:(已知:在標準狀況下,22.4L H2的質(zhì)量為2g)
實驗序號 | 1 | 2 | 3 | 4 |
生鐵樣品的質(zhì)量/g | 2.88 | 5.76 | 9.24 | 10.28 |
生成H2的體積(標準狀況下)/L | 1.12 | 2.24 | 3.36 | m |
通過計算回答下列問題:
①上述表格中m的值為________________________.
②根據(jù)表中數(shù)據(jù)計算稀硫酸中H2SO4的質(zhì)量分數(shù).
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