【題目】關(guān)愛生命,擁抱健康。下列關(guān)于化學(xué)與健康的敘述正確的是( 。
A.若測得某人血漿pH在7.35~7.45之間,則此人一定是健康的
B.葡萄糖在酶的催化作用下與氧氣反應(yīng)生成水和二氧化碳,以維持人體的生長發(fā)育和組織更新
C.纖維素屬于糖類,是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞的基礎(chǔ)物質(zhì),水果,蔬菜,粗糧中含有較多
D.缺硒可能會(huì)引起表皮角質(zhì)化和癌癥
【答案】D
【解析】
A、若測得某人血漿pH在7.35~7.45之間,則此人血液pH值正常的,但不能說明人一定是健康的;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、葡萄糖在酶的催化作用下與氧氣反應(yīng)生成水和二氧化碳,以維持人體的體溫和基本活動(dòng);故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、纖維素屬于糖類,但是不是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞的基礎(chǔ)物質(zhì),水果,蔬菜,粗糧中含有較多;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、缺硒可能會(huì)引起脫發(fā)、脫甲、表皮角質(zhì)化,嚴(yán)重的可能會(huì)引起癌癥;故選項(xiàng)正確;
故選:D。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一個(gè)密閉容器中放入M、N、Q、P四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時(shí)間后,測得有關(guān)數(shù)據(jù)如表,則下列關(guān)于該反應(yīng)的認(rèn)識(shí)不正確的是( 。
物質(zhì) | M | N | Q | P |
反應(yīng)前質(zhì)量(g) | 18 | 1 | 2 | 32 |
反應(yīng)后質(zhì)量(g) | X | 26 | 2 | 12 |
A.該變化的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)B.反應(yīng)后物質(zhì)M的質(zhì)量為13g
C.發(fā)生改變的N、P的質(zhì)量比為5:4D.物質(zhì)Q可能是該反應(yīng)的催化劑
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途是化學(xué)的基本觀點(diǎn)。下列物質(zhì)的性質(zhì)和用途,對應(yīng)關(guān)系正確的是( )
A | B | C | D | |
物質(zhì) | 鐵 | 氫氧化鈉 | 小蘇打 | 鹽酸 |
性質(zhì) | 導(dǎo)電性 | 易潮解 | 能與酸反應(yīng) | 能與活潑金屬反應(yīng) |
用途 | 制作鐵鍋 | 干燥二氧化碳 | 治療胃酸過多 | 除鐵銹 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】同學(xué)們利用硝酸、碳酸鈉溶液,氫氧化鋇溶液做以下實(shí)驗(yàn),回答有關(guān)的問題:
(1)利用酚酞溶液及相互反應(yīng)_______(選填“能”或“不能”)鑒別出以上三種物質(zhì)。
(2)實(shí)驗(yàn)后將所有廢液倒入一個(gè)廢液缸中待處理。發(fā)現(xiàn)燒杯底部有沉淀,過濾,得紅色溶液。
①留在濾紙上的固體成分是_______。
②下列方案,可以完全確定溶液中的溶質(zhì)成分的是_________。
A 取溶液少許,加入過量的氫氧化鈣溶液,得到白色沉淀,溶液仍為紅色
B 取溶液少許,加入足量的硝酸鋇溶液,有白色沉淀,溶液為無色
C 取溶液少許,加入過量的硫酸,有白色沉淀,溶液顯無色
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于空氣的說法正確的是( 。
①空氣中含量較多且比較活潑的氣體是氮?dú)?
②空氣中的稀有氣體曾被稱為“惰性氣體”,是因?yàn)樗慌c任何物質(zhì)反應(yīng)
③ 空氣中的氧氣用于煉鋼,因?yàn)樗哂锌扇夹?/span>
④分離液態(tài)空氣制氧氣是利用了氮?dú)夂脱鯕獾娜埸c(diǎn)不同將它們分離
⑤出現(xiàn)霧霾天氣是因?yàn)榭諝庵性黾恿宋廴疚颯O2、CO、可吸入顆粒物的緣故
⑥排入空氣中的二氧化碳過量會(huì)造成溫室效應(yīng),但它不是空氣污染物
A. ①②③④⑤⑥ B. ②④⑤ C. ⑤⑥ D. 只有⑥
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知生活中廁所清潔劑的pH=1,廚房清潔劑的pH=12。下列說法正確的是( )
A.廁所清潔劑加水稀釋,溶液 pH 變小B.廚房清潔劑可能含有 NaOH
C.兩者混合使用能提高清潔效果D.廁所清潔劑能使酚酞變色
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是一種重要的資源,愛護(hù)水資源,人人有責(zé)。
(1)下列做法有利于保護(hù)水資源的是_____________(填字母)。
A提倡使用節(jié)水器具
B提倡使用無磷洗衣粉
C化肥和農(nóng)藥的過度使用
D工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放
E實(shí)驗(yàn)室的廢液不需處理直接排放
F園林澆灌用滴灌、噴灌
(2)在農(nóng)村常用井水作生活用水,加入_____________可檢驗(yàn)井水是否為硬水。
(3)生活中常用_____________的方法降低水的硬度,并起到消毒殺菌的作用。
(4)用加洗滌劑的水能洗掉餐具上的油污,這是利用了洗滌劑的____________作用。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)探究小組在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行探究研討活動(dòng),他們稱量MgCO3和NaHCO3的混合物84 g放入自己設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置中,加入某質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸73 g,經(jīng)測定恰好完全反應(yīng),共收集到二氧化碳4.4 g。查閱資料得知:MgCO3+2HCl=MgCl2+H2O+CO2↑,NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑。下列他們對該探究實(shí)驗(yàn)的分析正確的是( 。
A.甲同學(xué)認(rèn)為由于鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)未知,無法計(jì)算出反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量
B.乙同學(xué)推斷恰好完全反應(yīng)消耗稀鹽酸的總質(zhì)量不隨混合物中MgCO3和NaHCO3的比例改變
C.丙同學(xué)推斷恰好完全反應(yīng)生成二氧化碳的總質(zhì)量不隨混合物中MgCO3和NaHCO3的比例改變
D.丁同學(xué)經(jīng)過計(jì)算得出,要完全滿足所給質(zhì)量,混合物中MgCO3和NaHCO3的質(zhì)量比一定是1:1
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】今年南充市成為四川省空氣質(zhì)量重點(diǎn)監(jiān)測城市,PM2.5是監(jiān)測指標(biāo)之一,PM2.5是大氣中直徑小于或等于2.5微米的可吸入顆粒,下列做法不會(huì)增大PM2.5監(jiān)測結(jié)果的是( )
A.汽車排放尾氣B.工廠排放煙塵C.太陽能發(fā)電D.露天焚燒垃圾
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