⑴已知白磷和紅磷的著火點(diǎn)分別為40℃、240℃。某學(xué)習(xí)小組按照右圖所示裝置去探究燃燒的三個(gè)條件,通過(guò)多次實(shí)驗(yàn),他們對(duì)燃燒的三個(gè)條件始終未能探究全面,你認(rèn)為他們不能探究到的燃燒條件是 。
⑵“火立熄”是一種新型的家用滅火用品,它接觸到火焰3-5秒后炸開,釋放的粉末覆蓋在燃燒物上,同時(shí)放出不可燃?xì)怏w使火焰熄滅,其滅火原理是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
納米級(jí)材料二氧化鈦(TiO2)能有效去除因裝修帶來(lái)的多種有害氣體.TiO2中Ti的化合價(jià)為( )
| A. | +4 | B. | +3 | C. | +2 | D. | +1 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
能源和環(huán)保是當(dāng)今世界的重大問(wèn)題,下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.風(fēng)能屬于“綠色能源” B.化石燃料的使用不會(huì)污染環(huán)境
C.使用農(nóng)藥和化肥不會(huì)污染水 D.大量使用天然氣作燃料符合“低碳生活”理念
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
霧霾天氣與空氣中PM2.5超標(biāo)有關(guān)。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物。下列措施不能減少PM2.5污染的是( )
A.鼓勵(lì)乘坐公交車出行 B.鼓勵(lì)用農(nóng)作物秸稈做燃料
C.鼓勵(lì)用水力、風(fēng)力發(fā)電 D.鼓勵(lì)購(gòu)買使用新能源汽車
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
近年,我國(guó)不少城市和地區(qū)霧霾天氣增多,霧是水蒸氣,本身無(wú)污染,“霾”由細(xì)小顆粒物組成,主要來(lái)源是熱電排放、化工生產(chǎn)、汽車尾氣、冬季供暖以及地面灰塵等。它侵蝕著人們的健康,嚴(yán)重影響著人們的生活和出行。
下面治理霧霾的措施中,可行的是 。
①壓減化石燃料 ②控制車輛使用 ③減少戶外活動(dòng)
④加強(qiáng)城市綠化 ⑤關(guān)閉廠礦企業(yè) ⑥調(diào)整能源結(jié)構(gòu).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
2013年12月14日21時(shí)11分,嫦娥三號(hào)成功著陸于月球表面,開始對(duì)月球進(jìn)行勘探。這標(biāo)志著我國(guó)成為世界上第三個(gè)具有地外天體軟著陸和巡視探測(cè)技術(shù)的國(guó)家。
(1)嫦娥三號(hào)的著陸器以液氫、液氧做推進(jìn)劑。工業(yè)上制取氧氣、氫氣方法有:
①分離液態(tài)空氣法制氧氣:是利用空氣中各成分的 不同進(jìn)行分離的;
②水電解法制氫氣:可在水電解器的兩極上分別制得氫氣和氧氣,氫氣在與電源 極相連的電極上產(chǎn)生;
③水煤氣法制氫氣:用焦炭(主要成分是碳單質(zhì))為原料與水蒸氣在高溫時(shí)反應(yīng)制得H2和CO2。反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,這個(gè)反應(yīng)中發(fā)生還原反應(yīng)的物質(zhì)是 ;
④氫能是理想的能源,但從上述兩種制法看,還不能廣泛使用的原因是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在化學(xué)變化中____________可分,而____________卻不可分。在化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中,原子種類____________發(fā)生變化,只是____________進(jìn)行了重新組合,形成了____________。所以,在化學(xué)反應(yīng)前后____________種類沒(méi)變____________,數(shù)目沒(méi)有增減,____________的質(zhì)量也沒(méi)有改變,只是____________重新組合。由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素的叫做____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在化學(xué)反應(yīng)A+B2=AB2中,A與B2反應(yīng)的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,現(xiàn)將8gA和5gB2充分反應(yīng),則生成AB2的質(zhì)量是( )
A.10g B. 13g C. 16g D. 18g
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