18．阿司匹林（C9H8O4）常用于治療感冒引起的發(fā)熱，也用于緩解疼痛如頭痛、牙痛等，請回答：
（1）阿司匹林中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為27：2：16（最簡整數(shù)比）．
（2）預(yù)配制1000g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的阿司匹林溶液，需要阿司匹林質(zhì)量為60g，若將該溶液稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的阿司匹林溶液，需要加水的質(zhì)量為5000g．

分析 （1）根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比，進行分析解答．
（2）利用溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變，進行分析解答．

解答 解：（1）阿司匹林中，碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為（12×9）：（1×8）：（16×4）=27：2：16．
（2）配制1000g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的阿司匹林溶液，需要阿司匹林質(zhì)量為1000g×6%=60g．
設(shè)要加水的質(zhì)量為x，根據(jù)溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變，
則（1000g+x）×1%=60g       x=5000g．
故答案為：（1）27：2：16；（2）60；5000．

點評 本題難度不大，靈活運用化學(xué)式的有關(guān)計算、溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

8．某化學(xué)興趣小組設(shè)計了一組“吹氣球”實驗，三套裝置如圖：
（1）甲裝置：向裝置中加水會看到氣球脹大，當(dāng)看到一段時間內(nèi)氣球大小沒有變化的現(xiàn)象時，說明該裝置氣密性良好．
（2）乙裝置：儀器A的名稱是分液漏斗，若使裝置中的氣球脹大，有兩類方法
①一是生成氣體，寫出生成該氣體的化學(xué)方程式為Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑．
②二是裝置中的氣體受熱膨脹，若A中加入的是水，則錐形瓶中的藥品是NaOH固體或生石灰或堿石灰．
（3）丙裝置：若錐形瓶中盛滿CO2，欲使氣球脹大，則分液漏斗中的液體是NaOH溶液．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．航母體積大，功能全、部署周期長，有“海上城市”之稱，其上艦員們的生活條件比在其他航艦要好很多，有現(xiàn)代化餐廳、超市、郵局、洗衣房、健身房、垃圾處理站等．如圖是遼寧艦航母，請回答相關(guān)問題：
（1）圖中標(biāo)示的材料中，含有金屬元素的是①②（填序號），含有的有機合成材料是橡膠．
（2）制作鉚釘時選用合金而不選用純金屬的原因是合金抗腐蝕性能強（寫一點即可）．
（3）高強度的鋼制成飛行甲板主要利用其延展性性；俗話說“百煉成鋼”，其中包含的化學(xué)原理是C+O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO2（用化學(xué)方程式表示）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列涉及物質(zhì)分類和推理的說法正確的是（　�。�
A．紅磷與氧氣發(fā)生的反應(yīng)是氧化反應(yīng)，所以有氧氣參加的反應(yīng)一定屬于氧化反應(yīng)
B．氯酸鉀屬于含氧化合物且可以制取氧氣，所以含有氧元素的物質(zhì)都可以制取氧氣
C．氯化鈉屬于鹽且其水溶液呈中性，所以水溶液呈中性的都是鹽溶液
D．氮氣中只含有一種元素，所以只含有一種元素的物質(zhì)都屬于單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

13．靠山吃山，靠水吃水．下沿海地區(qū)，人們利用海水硒鹽制取的食鹽廣銷全國各地，制取的氯化鈉中一般會混有碳酸鈉．某化學(xué)興趣小組同學(xué)欲測定某很有碳酸鈉（假設(shè)無其他雜質(zhì)）的食鹽樣品中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進行了如圖所示的實驗

請根據(jù)以上信息計算（結(jié)果保留到小數(shù)點后一位）：
（1）樣品中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（2）反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．韓國三星在Note7上第一次用到了鋁合金做外殼，并使機殼超�。贿^，這樣的外觀設(shè)計卻最終斷送了Note7的前程．使手機充電時過熱．發(fā)生燃燒而爆炸現(xiàn)象．試回答：
（1）鋰電池的使用是利用化學(xué)能和電能的轉(zhuǎn)化過程：
（2）三星Note7使用鋁合金．所利用了鋁合金的優(yōu)點是AB（多選題）
A．光澤好、密度小
B．強度大、耐腐濁性好
C．導(dǎo)電性好
（3）在高溫的條件下，鋁合金中的鋁也會燃燒．反應(yīng)的化學(xué)方程式為4Al+3O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Al2O3．
（4）鋰電池使用的陽極材料是鈷酸鋰．其化學(xué)式為LiCoO2已知鋰的原子結(jié)構(gòu)示意圖為．則鈷元素的化合價是+3價．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列材料屬于合金的是（　　）
A．玻璃B．合成橡膠C．青銅D．陶瓷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列各組物質(zhì)的溶液，根據(jù)它們自身的性質(zhì)和相互間的反應(yīng)現(xiàn)象，不用其它試劑就可以加以鑒別的是（　�。�
A．FeCl3 NaCl　Ba（OH）2B．KCl　　HCl　　NNO3
C．Na2SO4　　HCl　　H2SO4D．CuCl2　NaNO3　K2SO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．人體通過肺與外界進行氣體交換，為了探究人在呼吸過程中所呼出氣體中的二氧化碳?xì)怏w究竟是空氣中原有的，還是人體代謝時所產(chǎn)生的，我們可以采用了右圖所示的裝置進行實驗（錐形瓶中盛有足量的石灰水）．
（1）在吸氣時，應(yīng)將活塞A打開（填“打開”或“關(guān)閉”，以下同），活塞B關(guān)閉．
（2）在呼氣時應(yīng)將活塞A關(guān)閉，活塞B打開；此時可觀察到（II）瓶內(nèi)的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁．
（3）（I）瓶中所裝試劑的作用是除去空氣中的二氧化碳；（II）瓶中所裝試劑的作用是證明人呼出的氣體中含有二氧化碳．利用這個裝置反復(fù)進行多次的呼吸后，就可以說明人呼出的氣體中所含有的二氧化碳不是來自空氣，而是人體新陳代謝時所產(chǎn)生的．

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