6．2000年11月16日，國(guó)家藥品管理局緊急告戒患者，立即停用含PPA（化學(xué)式為C9H14NO）的感冒藥．關(guān)于PPA的下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．它的1個(gè)分子中含有20個(gè)原子B．各元素質(zhì)量比為C：H：N：O=54：7：7：8
C．它的相對(duì)分子質(zhì)量為150D．它是一種氧化物

分析 A、根據(jù)1個(gè)PPA分子的構(gòu)成進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比，進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和，進(jìn)行分析判斷．
D、氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物，據(jù)此進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、1個(gè)PPA分子是由9個(gè)碳原子、14個(gè)氫原子、1個(gè)氮原子、1個(gè)氧原子構(gòu)成的，則它的一個(gè)分子中所含有25個(gè)原子，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
B、碳、氫、氮、氧元素的質(zhì)量比為（12×9）：（1×14）：14：16=54：7：7：8，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
C、PPA的相對(duì)分子質(zhì)量為12×9+1×14+14+16=152，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
D、PPA中含有碳、氫、氮、氧四種元素，不屬于氧化物，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．小明同學(xué)去九仙山旅游時(shí)，用瓶裝了一些山下的泉水，帶回實(shí)驗(yàn)室，在老師的指導(dǎo)下，按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，制取蒸餾水．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）取水后加入明礬的作用是促進(jìn)水中的懸浮雜質(zhì)沉降．
（2）進(jìn)行過(guò)濾操作時(shí)，下列做法錯(cuò)誤的是D．
A．玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊   B．漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁
C．濾紙的邊緣要低于漏斗口       D．液面不要低于濾紙邊緣
（3）向?yàn)V液中加入活性炭，利用其吸附性，除去水樣中的色素和異味．
（5）在制取蒸餾水的過(guò)程中，在水中要放碎瓷片，其作用是防止暴沸．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．人類的生產(chǎn)和生活都離不開(kāi)水．
（1）圖1所示的實(shí)驗(yàn)，試管1中得到的氣體為氫氣；有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

（2）自來(lái)水廠凈化水的過(guò)程為：取水→沉降→過(guò)濾→吸附→消毒，屬于化學(xué)變化的是消毒；
（3）圖2是自制簡(jiǎn)易凈水器，分層放置著石英砂、小卵石、蓬松棉、活性炭，其中位置3放置的物質(zhì)是上述物質(zhì)中的活性炭，主要作用是吸附．
（4）鐵酸鈉（Na2FeO4）是一種新型凈水劑，具有絮凝和殺菌消毒作用．請(qǐng)將下列制取鐵酸鈉的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整：2Fe（NO3）3+16NaOH+3Cl2=6NaNO3+6NaCl+2Na2FeO4+8H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

14．如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，請(qǐng)回答

（1）該化學(xué)反應(yīng)屬于化合（填“化合”或“分解”）反應(yīng)．
（2）該化學(xué)變化中，生成物在物質(zhì)分類中屬于化合物，反應(yīng)物和生成物的粒子個(gè)數(shù)比為1：2：2．
（3）通過(guò)該示意圖能獲得的化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是分子分裂成原子，原子重新組合成新分子．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

1．A～G是初中常見(jiàn)的7種物質(zhì)，它們有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系．
已知A、C是無(wú)色液體，B、F、G是無(wú)色氣體，其中大量排放F會(huì)引起溫室效應(yīng)，D是黑色固體，E在純凈的B中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰．
（1）請(qǐng)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)符號(hào)：DC，GSO2，HH2．
（2）請(qǐng)寫出下列變化的化學(xué)方程式：①B→FC+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2，②C→B2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題（裝置圖用序號(hào)填空）．

（1）寫出編號(hào)①和②儀器的名稱：①長(zhǎng)頸漏斗②集氣瓶
（2）在通常情況下，硫化氫是一種沒(méi)有顏色，具有臭雞蛋氣味的有毒氣體，比空氣重，能溶于水，在空氣中點(diǎn)燃硫化氫氣體有二氧化硫和水生成，硫化氫的實(shí)驗(yàn)室制法：用塊狀硫化亞鐵和稀硫酸反應(yīng)，就有硫化氫氣體逸出，應(yīng)選用B做氣體發(fā)生裝置，選用F做氣體收集裝置．
（3）硫化氫在空氣中燃燒的方程式：2H2S+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O+2SO2
（4）有一名同學(xué)欲用F裝置收集CO2，則CO2應(yīng)從導(dǎo)管口a通入．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．牙膏中的摩擦擠碳酸鈣可以用石灰石來(lái)制備．某學(xué)生設(shè)計(jì)了一種制備碳酸鈣的實(shí)驗(yàn)方案．其流程圖為：

（1）方案中①的反應(yīng)條件為高溫
（2）方案中③加入的氣體能用于人工降雨，其固態(tài)俗稱干冰
請(qǐng)寫出上述方案中有關(guān)反映的化學(xué)方程式：①CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑②CaO+H2O=Ca（OH）2③Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．（1）量取一定量液體藥品需要的儀器量筒；膠頭滴管．
（2）請(qǐng)舉出氧氣在人類生產(chǎn)、生活中利和弊的各一項(xiàng)：
A：利（用途）：供給呼吸；
B：弊（危害）：使金屬生銹．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．由于原子質(zhì)量數(shù)值大小，使用不方便，所以采用相對(duì)原子質(zhì)量
B．原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的
C．原子的質(zhì)量主要集中在核外電子上
D．通常情況下，相對(duì)原子質(zhì)量是以“千克”為單位

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