【題目】某家用飲水機(圖1)通過電熱使水加熱到95℃時,飲水機從加熱狀態(tài)自動切換到保溫狀態(tài),如水溫降到85℃時,則重新加熱,使水溫重新上升到95℃.如此反復(fù),使水溫始終維持在一定范圍內(nèi).根據(jù)飲水機工作過程,
水桶容量 | 20L |
熱水箱容量 | 1L |
額定電壓 | 220V |
加熱功率 | 440W |
保溫功率 | 40W |
圖2
請你回答以下問題:
(1)若水中含有少量硝酸鹽,反復(fù)加熱,會使其中的部分硝酸根離子轉(zhuǎn)化為亞硝酸根離子(NO2﹣),在此過程中氮元素的化合價如何變化?
(2)反復(fù)加熱,會導(dǎo)致水中的溶解氧越來越少.你認(rèn)為長期飲用這種水,是否會導(dǎo)致人體缺氧?請作出判斷并說明理由.
(3)其實飲水機在加熱時,并不是對整桶水進行加熱的,只是對飲水機內(nèi)熱水箱中的那部分水加熱.為了比較“切斷電源8小時后一次加熱至95℃”和“8小時內(nèi)保溫狀態(tài)下反復(fù)加熱”兩種情況下消耗的電能多少,在沒有電能表的情況下,除本題提供的信息外,還需測量哪兩個或三個量?、、().(飲水機部分技術(shù)指標(biāo)見圖2)
【答案】
(1)從+5到+3
(2)否;人通過呼吸運動吸入空氣中的氧氣
(3)水從室溫上升到95℃所需的加熱時間;水從85℃上升到95℃所需的加熱時間;開始保溫到下次加熱的時間
【解析】解:(1)根據(jù)離子求元素的化合價,氧顯﹣2價,設(shè)NO3﹣離子中氮元素的化合價為x,則有 x+(﹣2)×3=﹣1,解得x=+5;設(shè)NO2﹣離子中氮元素的化合價為y,則有 y+(﹣2)×2=﹣1,解得y=+3,所以,氮元素的化合價從+5到+3.(2)人體細胞中氧是首先通過呼吸運動進入肺,再通過氣體交換到達血液,然后通過血液循環(huán)運輸?shù)浇M織細胞,與飲用水無關(guān).(3)為了比較“切斷電源8小時后一次加熱至95℃”和“8小時內(nèi)保溫狀態(tài)下反復(fù)加熱”兩種情況下消耗的電能多少,根據(jù)W=Pt,題中已知加熱功率,只要知道水從室溫上升到95℃所需的加熱時間就可得到“切斷電源8小時后一次加熱至95℃”時所消耗的電能,而只要知道水從85℃上升到95℃所需的加熱時間和開始保溫到下次加熱的時間或8小時內(nèi)水從85℃上升到95℃的加熱總時間就可以求出“8小時內(nèi)保溫狀態(tài)下反復(fù)加熱”時所消耗的電能. 所以答案是:(1)從+5到+3;(2)否;人通過呼吸運動吸入空氣中的氧氣;(3)水從室溫上升到95℃所需的加熱時間;水從85℃上升到95℃所需的加熱時間;開始保溫到下次加熱的時間.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】過氧化鈉是一種淡黃色固體,它能與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣,在潛水艇中用作制氧劑,供人類呼吸之用.某學(xué)生為了驗證這一實驗,以足量的大理石、足量的鹽酸和過氧化鈉樣品為原料,制取O2 , 設(shè)計出如下圖實驗裝置:(提示:無水硫酸銅遇水變藍)
(1)B裝置的作用是 , C裝置內(nèi)可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是 .
(2)為了檢驗E中收集到的氣體,在取出集氣瓶后,接下去應(yīng)如何操作,請你說出檢驗的方法和相應(yīng)的現(xiàn)象 .
(3)E中飽和石灰水的作用是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氧化鈣和碳酸鈣的固體混合物質(zhì)量為120克,將其高溫煅燒至碳酸鈣完全分解,稱得剩余固體的質(zhì)量為84克。則原固體混合物中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
A. 70% B. 20% C. 40% D. 50%
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如果沒有化學(xué)的發(fā)展,世界就不可能像今日這樣豐富多彩。下列事實與化學(xué)沒有密切關(guān)系的是
A.新材料的開發(fā)和利用 B.“天宮二號”軌道的設(shè)定
C.環(huán)境污染的預(yù)防和治理 D.食物、衣料和日常用品的豐盛
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列敘述正確的是
A.元素的化學(xué)性質(zhì)取決于核外電子數(shù)
B.分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),原子不能
C.相對原子質(zhì)量是一個該原子的實際質(zhì)量與一個碳12原子質(zhì)量的比值
D.分子和原子的變質(zhì)區(qū)別是在化學(xué)變化中分子可分,而原子不可分
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】艾草中含有的黃酮素(C15H11O2)有很高的藥用價值,關(guān)于黃酮素的說法正確的是
A.是一種化合物 B.氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.4%
C.由27個原子構(gòu)成 D.碳、氫、氧三種元素間的質(zhì)量比為15︰11︰2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】要學(xué)會從化學(xué)的視角認(rèn)識世界。對下列事實的解釋錯誤的是
事 實 | 解 釋 | |
A | 在公共場所吸煙導(dǎo)致周圍的人被動吸煙 | 分子不斷地運動 |
B | 水蒸發(fā)為水蒸氣 | 分子大小發(fā)生改變 |
C | 氫氣和液氫都可做燃料 | 相同物質(zhì)的分子,其化學(xué)性質(zhì)相同 |
D | 100mL水和100mL酒精混合后小于200mL | 分子之間有間隔 |
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