用氯化鈉固體配制一定質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液，不需要用到的儀器是（ ）

A. B.

C. D.

C 【解析】 A、配制溶液的過程中托盤天平用于稱取固體氯化鈉，該儀器需要，故選項錯誤；B、配制溶液的過程中量筒用于準確量取水，該儀器需要，故選項錯誤；C、配制溶液的過程中不需要進行加熱，則不需要使用酒精燈，該儀器不需要，故選項正確；D、配制溶液的過程中燒杯用于完成溶解操作，該儀器需要，故選項錯誤。故選C。
練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源：2018-2019學年度第一學期科粵版九年級化學上冊第1章大家都來學化學單元測試卷 題型：單選題

下列有關試劑保存的說法錯誤的是（ ）

A. 用細口試劑瓶可以保存稀硫酸或濃硫酸

B. 廣口試劑瓶中加水，可用來保存白磷

C. 溶液通常保存在滴瓶中

D. 氧化銅粉末一般保存在廣口瓶中

C 【解析】 細口試劑瓶用來盛裝液體藥品，可以用細口試劑瓶保存稀硫酸和濃硫酸，A選項正確；白磷的著火點低，應隔絕氧氣保存，所以廣口試劑瓶中加水，可用來保存白磷，B選項正確；滴瓶都經(jīng)過磨砂處理，而NaOH溶液會與玻璃里的成分二氧化硅反應，所以NaOH溶液不能保存在滴瓶中，C選項錯誤；氧化銅粉末是固體，一般保存在廣口瓶中，方便取用，D選項正確。故選C。

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科目：初中化學 來源：山東省2019屆九年級上學期魯教版全冊《第1單元 步入化學殿堂》單元測試卷 題型：填空題

燃燒匙里放少量白糖，加熱．白糖會慢慢熔化成液體，這時白糖發(fā)生了________變化；若繼續(xù)加熱，白糖會逐漸變黑，并能聞到一股焦味，這時發(fā)生的變化屬于________ 變化．

物理；化學． 【解析】 有新物質(zhì)生成的變化是化學變化，無新物質(zhì)生成的變化是物理變化。熔化是物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化。加熱白糖會逐漸變黑，并能聞到一股焦味，該過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學變化。

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科目：初中化學 來源：山東省2019屆九年級上學期魯教版全冊《第1單元 步入化學殿堂》單元測試卷 題型：單選題

某固體物質(zhì)受熱變?yōu)闅鈶B(tài)，這種變化（ ）

A. 物理變化

B. 化學變化

C. 可能是物理變化，也可能是化學變化

D. 既有物理變化，又有化學變化

C 【解析】 有新物質(zhì)生成的變化是化學變化，無新物質(zhì)生成的變化是物理變化。固體物質(zhì)受熱變?yōu)闅鈶B(tài)，可能是生成了氣體，也可能是固體物質(zhì)升華變?yōu)闅怏w，所以可能是化學變化，也可能是物理變化，故選C。

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科目：初中化學 來源：山東省2018屆九年級上學期魯教版全冊《第3單元 溶液 》單元測試卷 題型：填空題

農(nóng)業(yè)上經(jīng)常用的食鹽溶液來選種，如果溶液太濃或太稀都會使優(yōu)種篩出．小明準備配制這種食鹽溶液幫家里選種，他應該稱量________食鹽，在用量筒量取所需水的過程中，小明俯視讀數(shù)，這樣配得的溶液濃度會________（填“偏高”、“偏低”或“無影響”）

；偏高． 【解析】 氯化鈉質(zhì)量：500g×16%=80g，用量筒量取水時俯視讀數(shù)，所量的水偏少，所得溶液中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)會偏大。

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科目：初中化學 來源：山東省2018屆九年級上學期魯教版全冊《第3單元 溶液 》單元測試卷 題型：單選題

如圖，是、兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．下列說法中正確的是（ ）

A. 時的溶解度大于的溶解度

B. 時的溶解度等于的溶解度

C. 時的飽和溶液降溫至時，變?yōu)椴伙柡腿芤?/p>

D. 時的不飽和溶液升溫至時，變?yōu)轱柡腿芤?/p> B 【解析】 A、根據(jù)圖知，t1℃時X的溶解度曲線處于物質(zhì)Y的曲線下方，所以物質(zhì)X的溶解度小于Y的溶解度，說法不正確；B、據(jù)圖知，t2℃時物質(zhì)X與物質(zhì)Y的溶解度曲線相交于一點，說明此時物質(zhì)X、Y的溶解度相等，說法正確；C、物質(zhì)X的溶解度隨溫度降低而減小，t3℃時X的飽和溶液降溫至t2℃時，因溶解度減小而析出晶體，溶液仍為飽和溶液，說法不正確；D、物質(zhì)Y的溶解度隨溫度升高而增大，t1℃時...

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科目：初中化學 來源：山東省2018屆九年級上學期魯教版全冊《第3單元 溶液 》單元測試卷 題型：單選題

陽剛同學按教材中的家庭小實驗自制汽水，可是家里沒有冰箱，為了使自制的汽水變得冰涼可口，他想到可以從集鎮(zhèn)上購買一種商品來產(chǎn)生制冷效果，他應該買的是（ ）

A. 硝酸銨 B. 小蘇打 C. 生石灰 D. 食鹽

A 【解析】 A、硝酸銨溶于水后，溶液溫度明顯的降低，故A正確， B、小蘇打溶于水后，溶液的溫度升高，故B錯誤， C、生石灰和水反應放出大量的熱，故C錯誤， D、氯化鈉溶于水后溫度沒有明顯的變化，故D錯誤． 故選A．

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科目：初中化學 來源：山東省2019屆九年級上學期魯教版全冊《第2單元 探秘水世界》單元測試卷 題型：單選題

淀粉溶液遇碘變藍色．實驗表明，無論是固體碘還是碘蒸氣，均能使淀粉溶液變藍色．這一現(xiàn)象說明（ ）

A. 同種分子質(zhì)量相等 B. 同種分子體積相等

C. 同種分子性質(zhì)相同 D. 同種分子運動速度相同

C 【解析】 固態(tài)碘和碘蒸氣中含有相同的碘分子，都能使淀粉溶液變藍，說明相同的物質(zhì)具有相同的分子，其化學性質(zhì)也相同，與分子的質(zhì)量、體積、運動速度無關． 故選C

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科目：初中化學 來源：廣東省2019屆九年級化學第五單元測試卷 題型：單選題

實驗室常用加熱高錳酸鉀固體制取氧氣，化學方程式為2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑，現(xiàn)對一定量的高錳酸鉀固體進行加熱，加熱過程中涉及的相關量隨時間變化的圖象正確的是

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】 試題A、加熱高錳酸鉀放出氧氣，混合物物的質(zhì)量減少，當反應完，固體質(zhì)量不再變化，故錯誤；B、加熱高錳酸鉀放出氧氣，剛開始沒有氧氣，當高錳酸鉀完全分解時不再生成氧氣。故錯誤；C、加熱高錳酸鉀放出氧氣，錳元素的質(zhì)量不變，剛開始，錳元素的質(zhì)量分數(shù)不為零，故錯誤；D、加熱高錳酸鉀放出氧氣，固體中氧元素質(zhì)量減少，固體中氧元素質(zhì)量分數(shù)減少，當高錳酸鉀完全分解時不再變化，故正確。答案：D...

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